揚帆起航的演講稿多篇

揚帆起航的演講稿篇1

各位領導、各位評委、各位青年朋友們：

大家好！

薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什麼也感覺不到。”

一恍之間，有人稱呼你爲“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用徵詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。

真是奇妙的感覺。希冀着快快長大，穿上媽媽的高跟鞋，偷喝爸爸的白酒。但卻又害怕成長，害怕面對成人世界的複雜與陰霾，害怕在成長路上無人同道的寂寞，更害怕一臉驚恐茫然的自己獨自面對陌生的環境。

但青春的孩子卻總是開朗的，他們做着五彩斑斕的夢，他們小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀樂。誰說年少輕狂不是一種幸福？誰說意氣風發不是一種責任？誰說那些做過的羞澀青春之夢不是一份深沉的回憶？

人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的夢，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。青春是春天一般的時代，是充滿活力、充滿熱情的時代，是屬於青年的“得天獨厚”的時代，是擁有夢想，併爲之努力的時代。

可能很多人認爲：夢想嘛，就是夢一夢，想一想，幹嘛要當真，還嘗試去實現它呢？這樣想就片面了。沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經消逝。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心於只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢嗎？

有句英國諺語：if you can dream it，you can do it。”只要敢夢想，就能實現。青年們，請記住：夢想沒有偉大與平凡之分，只要是夢想，就能展翅高飛！

每個人的心中都住着這樣一個在燦爛的陽光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢想着前方還會有些什麼？

青年時代，是立大志的時候，路漫漫其修遠兮，讓我們背上前進的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發吧！

讓夢想啓航，讓青春飛揚！

揚帆起航的演講稿篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

相信在坐的每一位同學在高中時代都擁有一個美麗的大學夢，我也不例外，但我又是一個例外，不瞞大家說,我是一個孤兒，我的整個中學時代是在社會各界好心人的幫助下度過的。也是在xx愛心網、市團委、院團委和我們系團總支的幫助下我才得以順利走進大學的殿堂，今天我是懷着一顆充滿感恩的心和大家相聚到一起的。

走進這裏我發現大學時多姿多彩的，赤橙黃綠青藍紫，樣樣精彩，誰都可以找到自己的最愛，誰都可以在大學這座彩虹橋上展現自己的才華。大學又是一個巨大的五味瓶，酸甜苦辣鹹，種種都值得回味。尤其在經歷了開學第一堂課軍訓後我真的體會很深。在這裏我想由衷的說一句，謝謝教官，謝謝這段有風有雨有太陽的日子!

我們正式成爲大學生了，是時候爲自己的未來做一個漂亮的規劃，有人說大學生活很空虛，哲學家會告訴他們，空虛出現在我們爲其在心裏留下空間的時候。我不想給自己的未來留下任何遺憾，因此，我要讓充實成爲我大學生活的關鍵詞。

我的大學來之不易，我更應該倍加珍惜，我也深知自己肩上的責任。也許以後的路會更難，但我相信自己，相信自己的勇氣。在這裏，我有很多話想和大家說，傾聽我一句，不管是本科生還是專科生，我們都使懷着抱負而來，不管你是自願報的這所學校這個專業，還是被調劑過來的，你都應相信自己，更應相信這裏，不管是你還是我，我們都應珍惜這次可以讓我們放飛夢想的機會。既來之則安之，請不要怨天尤人，改變不了環境但我們能改變心境。我堅信，對待生活的態度決定我生命的高度!我們要學會感激，學會滿足。

我感到滿足源於我內心的感動，但對於學習對未來的追求我絕不會滿足於一點小成就。我認爲，對待學習一名大學生就應該有壓力，有了壓力纔會有自覺學習的動力。換句話說，壓力可以增加我們大學生命的密度。別人的期望化作我內心的感激，我內心的感動又賦予我前進的勇氣。我知道這是壓力，但更準確一點來說是動力。它促使我揚起理想的風帆準備起航!我不想自己的大學生活在渾渾噩噩中度過，因此我要時刻保持清醒的頭腦，追求上進，挑戰自我。在以後的大學生活中克服懶惰心理，時時鞭策自己。我們也都應該牢記，如果你想超過別人，你必須首先超越自己!

最後我想說，感謝所有一直支持我走到現在的好心人，沒有你們就沒有現在的我，我相信自己可以靠自己的力量去回報你們。下面我想以畢淑敏的一句話來結束我的演講表明我的決心：我可以不偉大，但我莊嚴;我可以不永恆，但我真誠;我可以不完美，但我努力!流血流汗不流淚流成留敗不留悔!我的未來不是夢，我的大學，讓夢想起飛，讓夢想啓航!

揚帆起航的演講稿篇3

尊敬的老師、同學們：

大家好!

小時候，爸爸總是很認真的告訴我，一架紙飛機就是一個夢。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢，然而有一個卻深深的烙印在了我的心底。

從小我就喜歡文學課程，但漸漸長大後，我卻發現自己也愛上了許多理科的課程。我喜歡遨遊在文字的海洋，靜心去體會那種詩情畫意，然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長河中，去解開一道道未知的難題。我是個很猶豫的人，就連自己的夢想也不敢輕易定下，可最後，使我毅然決定我的夢想是當一名科學家，長大後從事科學研究的人，竟是我的語文老師。

記得那節語文課，老師在講一篇關於科學的課文。我清晰的記得他在這節課尾聲說的話：“文學是一種精神上的拯救，文化上的傳播，但一個真正富強的國家決不會都是些喜愛舞文弄墨的人，科學纔是真正可以救國，可以使民族富強的根本。只有一個國家的科技水平發達了，這個國家纔會發達。”下課後我細細回想，好像真的是這樣啊，於是，科學在我的心中播下了種子。在我眼裏，它是神祕的，有那麼多未知量、未知物等着人們去發現、去鑽研，去揭開她們神祕的面紗。

我清楚的知道，我的目標對於我而言還是有一定難度的。孔子所謂“敏而好學”，“敏“我不知能否做到，但我竭力要求自己一定要做到“好學”。很多人都說，長大後自己想學文科，因爲文科比理科簡單，但我認爲，學一樣東西不應該因爲它的難或易，而在於你是否對它有興趣，是否能靜下心來鑽研或體會。我也知道在我的夢想道路上，一定不會是一路順暢，就好像一架放飛的紙飛機會遇到順風，也會遇到逆風;會有筆直的滑翔段，也會有打着旋兒的下墜段，但我總告訴自己，只要過了眼前這個坎，你就又會看到一片更高更遠的天空。

我想總有一天，我會親手摺一架紙飛機，它不一定有多完美，但它一定牢固堅毅，我要將它投向那片湛藍的天空，讓它承載着我的科學夢，在天空中劃過一道美麗的彎弧，飛向那更高更遠的地方。

我的演講完了，謝謝大家!

揚帆起航的演講稿篇4

親愛的老師同學們：

大家早上好!

今天我很榮幸能夠和大家一起度過這美好的週一清晨。

今天我講話的題目是《爲夢想奮鬥》。

因爲緣分我們九個來到了-二中，初來乍到，對這裏的情況一無所知，我們只知道：未來半年的頂崗實習生活將是我們九個一起肩並肩走過。但是令我們慶幸的是二中的領導和老師們給了我們許多幫助，他們不厭其煩的給我們介紹學校裏的情況，不僅關心我們的生活，還認真告訴我們有關教學及班級管理的一些方法，使得我們在教學工作上能夠得心應手，同學們也非常配合我們的工作。在這裏我代表頂崗實習臨西二中小分隊感謝學校的領導老師和同學們。

時間如白駒過隙，轉瞬即逝，四個月的時間，悄悄在上課間溜走，在自習時跑掉，但我們的頂崗夢在一步一步的實現。頂崗夢是我們的中國夢，前些日子，習近平總書記提出的中國夢，(習近平的話)徵集中國小生的中國夢是黨的號召，很多學生積極參與到此活動中來，紛紛寫下自己的中國夢。有的同學寫到：長大後我要當一名醫生，()有的同學寫到長大後我要成爲一名人民教師;還有的寫到長大後要考上一個好大學，做一個對社會有用的人……但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的，我們更應該拿出實際行動，爲了自己的夢想努力奮鬥。

常言道，“一分耕耘，一分收穫”，有了辛勤的勞動，我們纔會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家，他們都是從青少年時期發憤努力，立志成才的：

愛迪生因爲勤奮纔有一千多種偉大的科學發明;毛澤東在青少年時期就經常博覽羣書，把僅有的一點點伙食費拿去買書，爲此常常餓肚子，過着吃不飽、穿不暖的日子。美國科學家富蘭克林小時候沒錢讀書，就借，常常爭分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉，第二天準時還書，被稱爲“讀書謎”。還有革命家孫中山先生也曾說“一天不讀書，便不能生活”，但是有些同學，對於學習不感興趣，把學習當成一種苦差事;有些同學在學習困難和落後時往往垂頭喪氣，心灰意冷。同學們!暫時的落後並不可怕，可怕的是思想上的自甘落後，精神上的萎靡不振。魯迅說過：真正可貴的是在比賽場中遠遠落後而仍然堅持跑到最後的人。學習就是一種長跑。當成績不大如意之時，決不能輕言退卻，一定要努力，努力，再努力!不達目標誓不罷休!

這樣堅持下去，肯定會有成功的一天。請相信，只要努力學習，奮力拚搏，立志成才，我們的生命會更加燦爛輝煌。

夢想，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。

勤奮，是夢想進取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。可愛的同學們，有了夢想，纔會擁有自我，纔會擁有成功，纔會擁有輝煌燦爛的人生

揚帆起航的演講稿篇5

如果說夢想是海洋上搏擊的帆船，那麼夢想就能感受風浪;如果說夢想是揚起的帆船，那它將把彼此的宿願送達到你我的心中。

正處於青春期的我們，擁有無限活力，懷揣紅色的希望，一步一步向心中最璀璨的夢駛去。

教師——多麼神聖而光榮的職業啊!有人說，教師是一支蠟燭，只願燃燒自己，而點亮的是別人;有人說，教師是一個太陽，把激情和溫暖灑向大地，讓人們感受到無限溫暖;還有人說，教師是一棵大樹，經受着風吹雨打，只爲長大後給人們遮陰。但我卻覺得教師比蠟燭、太陽、大樹更加偉大。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容偉大的教師。

我只有一個普普通通的夢想——做一名普通的鄉村教師。因爲：是他們，推動了社會的發展;是他們，使人民生活水平提高;更是他們，爲祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。我不想當一名赫赫有名的校級領導，只想做一名樸實無華的教師。用豐富的知識灌溉祖國未來的花朵。讓更多的學生能夠受到良好的教育，爲祖國美好的明天增磚添瓦。

每當看到虛度光陰的人時，我會爲他們感到惋惜;每當看到灰心喪氣的人時，會爲他們感到悲哀;每當看到不務正業，只顧貪玩的人時，我感到十分痛恨。假若將來有一天，我真的成爲了一名教師。我會盡自己所能，爲虛度光陰，灰心喪氣，不務正業、只顧貪玩等一切學生找到相應的辦法，解決學生們心中那一個個模糊的“心鬼”。讓他們真正成爲黨的接班人，祖國的後代。

爲了祖國美好的明天，爲了促進祖國的發展，爲了培養下一代黨的接班人。我們現在能做的是：目視前方，眺望着夢想的方向，一路披荊斬棘，毫不退縮，衝奔而去。

即使是一個很普通的夢想，也能體現出人生的價值。有了夢想，我纔去奮鬥，去追求卓越，永不放棄。有了夢想，就等於把握了自己人生的航向，不再迷失方向。夢想，好似一盞明燈，照亮未來的道路，衝向勝利的頂峯。

放飛夢想，讓它載着我的宿願揚帆起航。