關於我的教育故事演講稿3分鐘全新集合
我的教育故事演講稿1
老師們,同學們:
大家好!
還記得八年前,當我第一次踏上講臺,我曾是那樣的緊張而又迷罔。歲月匆匆,不經意間,我已從教8個春秋了,在這裏我收穫了很多東西,我也曾笑過,也曾哭過,也曾感動過。伴隨着孩子們的成長中,我也逐漸成熟起來,感到了快樂和滿足。是他們讓我有了成就感和幸福感。也真正明白了教師的內涵和責任。
上學期,八年級年級維持三天的實踐活動。聽到這個消息,學生們沸騰了,興致勃勃地做着準備。而我卻感到了很大的壓力和責任,最擔心的就是學生的安全問題。到那裏,沒有了學習的壓力,不等於放野馬嗎?還能收得住他們嗎?出人意料的是,在那裏學生們不僅一個個熱情高漲,而且也很遵守紀律,做事有條不紊,我懸着的一顆心總算放了下來。每天一節課連着一節課,大家過得充實而又快樂,我的熱情也被調動起來。和他們一起串珍珠做小兔子,一起炒菜,一起磨豆漿,一起烙鐵花,一起分享勞動成果,大家成了無話不談的朋友。無論成績好壞,大家都全身心投入,盡情發揮自己的特長。我才發現原來學生的潛力是那麼大,創造力是那麼奇特,想象力是那麼豐富。而且活動中表現出的互幫互助的精神和集體榮譽感更讓我欣慰不已。當然也有一件讓我惱怒的事。那是在一節軍訓課上,教官讓學生越過一系列的障礙。有相當一部分女生比較膽怯,甚至矯揉造作,我看到了很惱火,狠狠地批評了他們,但“言傳”不如“身教”。我當即就和他們一起訓練,在攀登和翻越高牆時,我也緊張起來,心直慌,但我告訴自己:“不能退縮,有那麼多雙眼睛看着你,自己的失敗就意味着學生的失敗!”我只好咬緊牙關,翻了過去。從同學們敬佩的目光中,我知道此刻我不僅戰勝了自己,也在學生面前樹立了威信。果然,大家沒有了膽怯,沒有了退縮,有的只是前進的身影。我想這就是“身教”的魅力吧!
這次活動給我驚喜,給我快樂,也給了我深刻的啓發。其實每一個學生都是一塊美玉,關鍵看你怎樣去雕琢。作爲教師的我們,應該肩負起雕刻師的責任,讓每一塊玉都散發出它應有的光芒!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我將不辱一個教師的使命,讓成才的種子遍地開花!
謝謝大家!
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