對與錯演講稿多篇
在這個世界上,每一件事無論大小都存在着對與錯。但每個人的衡量不同,在我們眼裏都是對的,而在別人眼裏是錯的。共同閱讀對與錯演講稿5篇,請您閱讀!
對與錯演講稿1
今天,我把一位同學弄哭了,心裏很不好受。當時我真想自己打自己一個耳光。
早上放學後,我叫各組組長把作業交給我,然後把作業拿到老師的辦公室。這時,所有的組長都把作業交給我了,只剩下第一組的組長還沒有把作業交給我。我說:“作業交齊了嗎?”
第一組的組長說:“還沒有,就差一位同學了,她不懂做,叫我把我的作業給她抄。”我說:“那你給她抄了嗎?”“給了,她現在就差一題就寫完了。”我聽了,立馬走到那位同學的桌子旁,氣勢兇兇地對她說:“吳家梨,你竟敢抄襲別人的作業,下午我一定會告訴老師聽的,你放心,我一定會告的。”這時,那位同學並沒有說什麼,只是默默地寫作業。可是寫着寫着,眼睛就紅了。我知道她是因爲怕我告訴老師她抄襲別人的作業而哭的,這時,我的心裏在燃燒、在發熱,於是我就沒說什麼了,只是默默地等她抄完後,我把作業交給了老師,然後慢慢地走回了家。
下午,我照常來上課,天啊,我看見了吳家梨還在那裏哭,心裏真想給自己一個耳光,然後走過去安慰她,可是我沒有臉面。“鈴……”,上課鈴聲響了,這時我看家梨哭得更厲害了。就這樣,吳家梨哭了整整兩節課,等到第三節課時,我給了她一個眼色,她馬上知道我不會告訴老師了,她這才恢復正常。
放學後,我把這件告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽說:“你不應該馬上告訴老師,應該先告訴她不要抄襲別人的作業,然後慢慢地教她做,這樣她就不會抄襲別人的作業了。如果你向你原來那樣的方法做的話,那麼她就會認爲你很沒有人情味,所以你要認真的教她。”
聽了爸爸媽媽的話,我在下次再遇到這樣的情況,一定會向爸爸媽媽教我的方法做的!
對與錯演講稿2
我們身邊有許多的東西,事情都是兩面性的,都是一把無情的雙刃劍,但是,差別在於我們會如何選擇,我們如何去做。
一根火柴可以帶來光明,也可以段掉財富,網路是可以給我們帶來無窮無盡的知識,也可以毀掉我們的生活;金錢可以拯救生命,但同時也可以毀掉生命…。這所有的一切是好成是壞,是對是錯,或許是在於我們如何選擇,如何站在不同的角度和觀點來評價。我們在面對這雙面性的東西或事情的時候,我們無須去抱怨不好的那一面,因爲這世界並沒有十全十美,但我們應該感謝給我們帶來的美好。
記得有一次,我無意間聽到老師無奈的說:“在樓道上面安了電燈有許多的蚊子,不安電燈有看不見。”當時我在想“確實如此”,可我們對於這個現象無能爲力,也無可奈何,更無法闢免,所以我們能做的,只是將不好的現象減到最少就足夠,我們無須十全十美,我們無須要求最好,只要剛剛好,只要更好。兩個人面對面的坐着,中間擺了一個杯子,然後其中一個人問另一個人你看到了什麼?“當然是看見我看見的這一面”。然後那個人微笑着回答到“你看見的是杯子的一面,而我看見的卻是另一面,所以我們都並沒有站在別人的角度去想問題,各自站的角度不同,我們都沒有資格去評論別人的對與錯。”是呀,我們怎麼能將不同的問題相提並論呢?所以,我們在看問題的時候,要站在別人的的角度去看待問題,去想問題,這樣纔會儘可能的達成一致。
在面對所有兩面性的事情或東西的時候,我們應該分辨好與壞,我們應該站在不同的角度去想問題。
對與錯演講稿3
飄飛的雪花從不認爲自己是錯,所以他永遠不明白大地的悲哀;綿延的春雨從不認爲自己是錯,所以她永遠不明白江流的廣闊;枯萎的落葉從不認爲自己是錯,所以它只得遍嘗世間的孤廖寂寞……其實世間早已沒有真正的對錯,是與非,不過是世間洪流中的浪花一簇。對與錯,也許並不是那麼的執着盲目。世間人多,自然也多紛擾。動物純真,是因爲他們懂不了人類世界的勾心鬥角;植物不插手紛擾,是因爲他們想懂也懂不了。所以造物主一直是公平的,對於她來說什麼都不重要,對與錯,也不過是一時快樂。對了如何?錯了又如何?生命結束的方式是死亡,而生命卻並沒有結局。
人人都想做對一件事,因爲我們需要來自別人的肯定與讚美,當我們自以爲我們做對的時候,當我們即將得到讚美與誇獎的時候,是否也會有不同的聲音響起?他們會說你自以爲是的“對”其實是盲目的“錯”。因此人們常常犯糊塗,爲等不到這些持反對意見的人們的認同而產生苦惱。當時過境遷回頭細想,那又何必呢?世間本沒有真正的對錯,而那些所謂的對與錯,不過是立場不同,思想不同,職業不同而產生的差別罷了。
因爲立場不同,所以對方即便是對的也會下意識地反駁;因爲思想不同,即便對方是對的也難以接受;因爲職業不同,即使對方是對的也不會輕易放棄自己的堅持。而這些在對方眼中又何嘗不是錯的呢。就像喜歡春天的人會認爲春天是生機勃勃的,而不喜春天的人又會認爲它霧氣糟糟;喜歡蓮花的人會認爲她出淤泥而不染,而不喜歡它的人則認爲它近朱者赤,近墨者黑,同污泥一樣罷了……
對與錯,是與非,千百年來就存在於世間,早已密不可分了。冬天感覺到冷,你會說天太冷,還是感嘆心太寒?對與錯,也不過是無謂的爭執罷了,因爲它們的起點都只是爲了紅塵中個人心中的牽掛罷了。
暫時的迷茫只是人生中的插曲,就像船在海中航行,不能也不會遇不到風浪;就像燦爛的陽光偶爾也會有烏雲的遮擋,對與錯也不過是人們一時的迷茫,當雲開月明,人們會發現對與錯早已不再重要……
對與錯演講稿4
在這個世界上,每一件事無論大小都存在着對與錯。也就是說真理只有一個,但是在我們社會中,在我們眼裏都是對的,而在別人眼裏都是錯的。
上網吧打遊戲的這件事也存在着對與錯。當學生每天只顧着上網大遊戲時,不知道學習對他們有多麼的重要,之所以他們的學習成績慢慢的滑落,最後造成偷家長的錢,騙同學的錢去網吧打遊戲,然而還是被父母發現,被父母罵一頓。但是家長反對他們打遊戲,連老師教誨我們不要上網吧打遊戲。家長爲了不讓我們打遊戲。就掐斷我們與網吧的關係。最後家長和我們處在了矛盾之中,形成了一種對立關係。
原來是個人的看法不同,家長和老師是從孩子的學習以及生活和發展來考慮的——上網打遊戲對我們沒有多大的好處,家長的要求自己的孩子在學校成爲好學生,在家裏是乖孩子。能夠好好學習,天天向上。而我們學生自己從個人興趣,愛好出發,而對自己的知識的長進也沒有提高。
假如上網打遊戲能夠提高知識,能夠讓自己敏捷起來,能夠發明創造,家長會反對嗎?家長當然會有一點點反對,但是也會給我們一個自由的空間。
因此,正確的分辨每件事的對與錯,除了不斷地增長知識,還要考慮社會、家庭、學校周圍的一切變化。才能根據實際的情況才能正確的判斷。
其實對於每一件事的對與錯,由於個人的看法、目的、思想認識及社會的環境等不同,個人有個人的建議,但是作爲家長對於孩子上網打遊戲中要信心勸說、教育、一道,而我們則應該珍惜青春年華的大好時光。我們應該多看課外書、增長課外知識,多複習,使我們溫故知新。不要浪費在上網打遊戲中,不要浪費在吃喝玩樂中。只要我們認清楚對與錯的關係,我們就會迷途知返的。
就算自己對於自己的錯誤,我們是否應該完成自己的對呢?
對與錯演講稿5
曾經的對錯是否還依然存在,現在的對錯是否判斷正確。對與錯只在你的一念之間。就像愛情甜甜蜜蜜,就像愛情分分離離,誰也不能確定這段情緣是對是錯!
爲什麼我們不換個角度去重新考慮呢? 來自:作文大全 當你做錯了一件事情,別人也不可否認的說它就是錯的。只要我們吸取了這個教訓把它改正過來,你認爲它還是錯的嗎?我可以這麼說,他就是好同學,好朋友。。就是對的。爲什麼當我們做錯了一件事情的時候,就會被“社會”“學校”“家庭”一棍子打死,在社會看來你危害呢社會制安,在學校看來你就不是好學生,在父母看來你就不是個好孩子。。。。把我們說的好像成了千古罪人一樣?爲什麼不可以給我們一次機會呢?讓曾經的錯誤,變成現在的對呢? 爲什麼,每個人不可以寬容別人呢?讓曾經的錯,變成永遠的對呢?對與錯真的那麼重要嗎?對,也許會變成永遠的錯,而錯更可能的變成了對!
所以,這個世界上沒有絕對的對與錯!
放開你們所謂的對與錯吧!
對,可能會成爲一個人成功的拌腳石!
錯,會將一個人送上成功的舞臺!
對與錯,永遠都不是那麼的絕對,放開你手中的所謂的對與錯把!
或許你會發現這個世界回更美。
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