成長與責任演講稿全新集合

[寄語]成長與責任演講稿全新集合爲本站的會員“szlin2010”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

感謝傷害你的我，因爲他磨練了你的心志;感謝欺騙你的我，因爲他增進了你的智慧;感激鞭打你的人，因爲他激發了你的鬥志。下面給大家分享關於成長與責任演講稿，方便大家學習。

成長與責任演講稿1

每當一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。

我們是否曾經問自己，長大是什麼?

當覺得年味越來越淡，歲數的增長不能讓你興奮，只能讓你煩惱的時候，你是不是就算長大了?

當你對週一升旗的形式有了那麼一點牴觸，對鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時候，你是不是就算長大了?

在無數次“帶着雄心放假回家、帶着遺憾開學返校”之後，你是不是就算長大了?

每當我看到本應青春陽光的臉上，因爲這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰屢敗的無奈的時候，我都覺得，真正的成長不是這樣。

我想對你說：青春還應該另外一種長大的方式。這長大不僅僅與時間有關，更與心胸有關，與智慧有關，與激情有關!真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責任的擔當;真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不爲考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博採衆長的氣度與胸懷;的確，成長有的時候很殘酷，奇蹟不會屬於每一個人，但是追求奇蹟的青春卻可以屬於每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。

所以，無論多麼複雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數無關的單純，有一份與升學無關的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩，可我認爲，簡單單的心情最快無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒着;把一份關注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學，留一個微笑給自己。

無論多忙多累，請給自己一個鍛鍊身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習之後自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數不盡，可我認爲奔跑的姿態最瀟灑。無論曾經多麼輝煌多麼落魄，都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人。在最考驗耐力的高二也好，在最考驗定力的高一也好，在最考驗習慣的國中也好，都請自覺地設計自己，鍛造自己。青春的精彩說不完，可我認爲，自覺的成長最智慧;無論學習和生活多麼艱難，都請記得，給生活一張漂亮的臉。

人間春色本無價，筆底耕耘總有情。青春是一場勤奮的較量!向前衝，從此與衆不同!謝謝大家!

成長與責任演講稿2

不知不覺間，我已經換崗工作半年了。在這半年的時間裏，我學到了很多，這是一段寶貴的經歷，它教會了我擺正自己的心態，正確對待工作，爲人處事要謙和，做好定位提升自我。

記得一位知名企業的人力總監說過一句話“職場不可能人人都是精英，我們需要的是大量敬業而忠實的員工。只要你可以‘不驕不躁、謙虛謹慎、勤奮好學、踏踏實實’，那麼你完全具備了成爲我們企業優秀員工的資格!”這些話帶給我很多的啓發。帶着這樣一種精神，我開始了我的工作。但在實際的工作中卻發現，有些時候光敬業是不行的，還需要用心去思考、揣摩，而要把工作做好也需要一些技巧和方法。

因爲工作的關係，我需要和公司業務員打交道，他們就像我的每一位客戶對我們的服務要求也不一樣。有時一天面對幾十個人，心裏感覺很是煩躁，可是領導和同事的教誨讓我學會轉換心中的煩惱，把遇到的每一項麻煩事都當成是對我的一種磨礪和考驗。

這半年裏，我由最初的慌亂不知所措到現在的沉着冷靜，我收穫了很多也成長了很多，就像一句話說的好：感謝傷害你的我，因爲他磨練了你的心志;感謝欺騙你的我，因爲他增進了你的智慧;感激鞭打你的人，因爲他激發了你的鬥志。現在，我要感謝工作，因爲它讓我成長了很多。

成長與責任演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有人曾經這麼說過，人的一生，有三次蛻變過程。有人經歷的早，他們就早早的蛻變成了蝴蝶，飛向天空;有人經歷的晚，可能現在還處於幼蟲時期，向着未來大跨步。

十三年前，一個白嫩的女嬰，在親人們的期待中出生，父母親將所有的幸運和疼愛傾注於她，如同溫室的花朵。從此她以爲，世界就是她的舞臺，而她是舞臺的中心。

慢慢地，小女孩長大了，上了國小。國小的時候她也很幸運，成績總是名列前茅，是老師和其他家長口裏的“別人家的孩子”。不管是成績還是才藝，都很突出，可謂是“文武雙全”。那時，小女孩仍認爲她是世界舞臺的中心，舞臺上的霓虹燈照着她，很溫暖。

到了國中，雖然食堂的飯菜遠不及家中稱心可口，衣服也不像以前一樣有人早已備好在牀頭，學霸也無時不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠圍繞着太陽一般，常常做好她愛吃的菜餚，早早地坐在食堂等候。靜靜地爲她整理好內務。母親更是如同學生一般陪同她坐在教室的最後一排，希望能輔導她的學習。她仍然認爲她是舞臺的中心。直到有一天母親突然病倒，在母親被推進手術室那一刻，她發現“世界舞臺”突然坍塌，七彩的燈光暗淡，心頭好像罩上了一層厚霾。每週固定的“牙祭”已無法實現，換洗的衣物無人清洗，沒有記完的筆記已無人補充。她像是童話中被驅逐的公主，淚眼婆娑，手足無措。父親此時遞來的已不是軟軟的拭淚的紙巾，而是一張硬邦邦的紙。她展開一看“雞蛋從外打破是壓力，從內打破是生命”，一語驚醒夢中人，如飲醍醐。世界不會讓她如此輕易地夠到向上的繩索，只有她努力地長大。於是她提早進入教室心無旁騖地學習，提高成績;料理自己，合理安排好生活;調節情緒，樂觀面對一切。在盡力達成這些事的時候，她猛地發現，過程，其實很美妙。在這期間，母親的病逐漸好轉;成績雖不突出，但有進步……。想要做的事雖然很難，但只要付諸實際行動，努力地相信自己，就一定會接近成功。

她幸福，在曾經;她發奮，在現在;她憧憬，在將來。

她將更加努力，即便是今天，抑或是明日。她化繭成蝶，接受蛻變，成長起來。

成長與責任演講稿4

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!

當站在鮮紅的黨旗下，舉起右手莊嚴宣誓的那一刻起，我就清醒的知道自己畢生的精力是爲共產主義理想而奮鬥;當登上三尺講臺，面對天真純樸孩子的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：用奮鬥成就夢想，用拼搏書寫榮光。多年以來，在教育工作崗位上我深切感受到了老師們勤奮務實、誠信求真的工作作風。讓我深刻的理解到了什麼是榮辱，什麼是理想，什麼是責任，什麼是信仰。

一支交響樂隊需要全體成員的齊心協力，否則難以演奏出餘音繞樑的樂章;一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發出沁人心脾的芬芳;一座橋樑，需要橋墩的堅實支撐，否則難以確保行人車輛的平安;而教育工作的蓬勃發展，更離不開每一個教書人的腳踏實地，無私奉獻。

多少年來，國家在培養人才方面，一直倡導德才兼備，並且始終把德放在首位，而責任心正是彰顯道德品質的一面鏡子。高度的責任心源於對崇高理想的堅定信仰和執着追求，有着崇高信仰的人才會有更高的覺悟，才能迸發出高度的責任心。責任心是一種境界，當我們把愛崗敬業當做人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些承擔，少一些散慢，多一些上進。

我們就會倍加珍惜自己的工作，並抱着知足、感恩、努力的態度，把工作做到盡善盡美，因爲責任是我們的信仰。

信仰是一種理念，更是一種精神、一種志向。一個巍然屹立於世界民族之林的中國，不但需要先進的生產力，而且必須高揚理想的旗幟，更要堅定自己的信仰。

信仰猶如一盞明燈，指引了無數人前行的方向。信仰帶來使命，使命伴之以奮鬥。一千個人眼中有一千種信仰，信仰是什麼?回首黨的90多年的光輝歷程，歷史的天空上羣星閃爍，星光燦爛。從他們身上綻放出的信仰光芒，猶如一座座燈塔，照亮着我們的人生，滌盪着我們的靈魂，有位哲人曾說過，未經思考的人生是虛度的人生，等於沒有靈魂，不值得一過，而人生的最高思考，就是信仰。信仰就是一個人對人生觀、價值觀和世界觀的持有。信仰，是一個國家奮勇向前的明燈，是一個民族百折不撓的支撐。有人講，有了信仰，山峯也可以在大海上漂流。這話聽上去似乎不合常理，但卻道出了信仰在人生座標中的神奇偉力。錚錚鐵骨的鄧中夏，“把骨頭燒成灰我還是共產黨員”;慷慨就義的夏明翰，“砍頭不要緊，只要主義真”;李大釗被反動派三上絞架，卻依然大義凜然：“不能因爲反動派今天絞死了我，就絞死了偉大的共產主義”;這一切的一切，正源於他們心中都有一把人生的標尺——對共產主義理想的堅定信仰。

把責任當成一種信仰。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度的實現自我價值。而要把這種理想變成現實，靠的就是在平凡的崗位上愛崗敬業，勇於奉獻。歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界創造價值。”每一個瞭解教育工作的人都知道，愛和責任是教育的全部。因此我們教育者也要努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的師風!信仰引領人生，奮鬥成就夢想。忠誠於黨的教育事業，努力奮鬥，無私奉獻。以老師們火熱的青春描繪一幅精彩的人生畫卷，用自己蓬勃的生命激情，奏響一曲生命的讚歌。我深信把青春獻給黨，青春無悔。把青春獻給教育，人生精彩。

謝謝大家!

成長與責任演講稿5

同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍裏面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!

馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點是什麼呢?就是心靈有問題，鬥志有問題。在作案前，他花了很多時間很多精力上網查資料：用什麼工具殺人最隱蔽，逃跑時走什麼路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個過程他都沒爲父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當自己的父母以負罪的心情，給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想......

這也是心靈有了問題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他擊倒，就起了殺人的念頭。其實馬加爵很聰明，在與同學玩撲克的時候總是贏，他的同學跟他開玩笑，你這小子爲人有問題，打撲克總是搞假,總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會都不想喊你這個爲人虛假的人——爲了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心……

一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個國家主席還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成爲什麼樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨着時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成爲一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

讓我們聽着音樂好好地享受，讓我們打開心門，進入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們回憶，從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來……

人活世上，誰不希望能有作爲於社會，回報於家庭，慰藉於自己?可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯於奮爭.

這些年來，在你最需要幫助的時候，是誰向你伸出援助之手?在茫茫人海中，是誰?是哪幾個人最關心你、最疼愛你，你出門在外，是誰總是牽掛着你、惦念着你?是誰總是盼着你回家等着你吃飯?在你生病時是誰最緊張最着急?在你最高興時是誰比你更高興?在你最痛苦時又是誰比你更痛苦?在你最失落無助時，是誰來安慰你鼓勵你?在你最孤獨寂寞時又是誰來陪伴你?是誰對你的生命影響最大?在你的心目中誰佔的位置最多?

你或許在鄉村長大，你們家世世代代都是農民，爲了生存爲了你也能像別人的孩子那樣體體面面地生活、成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情願無怨無悔。夜幕降臨，每當你上教室上晚自習時，你爸媽或許都還沒回到家吃晚飯，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛，也許因爲貨不出手、工錢未得到而身無分文常常不知道晚飯在哪裏;當你進入夢鄉，你的爸爸媽媽還常常爲你的學費和爲生活一家老小的生活費而發愁，常常整日整夜睡不着覺......

他們知道現在的社會要靠本事吃飯，你雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多、飯碗很少，競爭很激烈，孩子能生存、能夠照顧自己已經是很不容易了，所以他們的後半輩子也不敢對你抱有太大的指望，他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子能夠成人成爲對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血!想想你自己，做到了嗎?

作爲農民或作爲民工的爸爸媽媽到他們真正老了實在做不動的時候，他們的生活將沒有任何依靠，在很大程度上將要依靠孩子才能度過他們生命中最淒涼的歲月，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你，能給他們帶來什麼呢?

你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什麼程度了呢?你知道不知道?他們或許已經變得很老了，由於新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來，他們爲生活奔波，爲工作忙忙碌碌，爲孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎麼理想，你的行爲總讓他們很不放心，他們常常爲你將來的前途和出路擔憂發愁，他們還能年輕到哪裏去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又捨不得上醫院看醫生，怕檢查怕住院，老這麼硬撐着，他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!

如果你沒有了父母你的學習和生活將會發生什麼樣的變化呢?父母是以什麼樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽着他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學校看你嗎?在同學面前你能很自豪地介紹他們嗎?你記住過他們的生日嗎?

你現在還是個學生，是個未成年人，是個消費者，還不需要爲父母承擔什麼責任，如果你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很高興了，甚至別人還誇你是個很懂事的孩子。可是，在你長大成人，自立成家，你也有自己的孩子的時候，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎?如果，需要開刀，需要幾萬幾十萬，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命時，你將怎麼辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?爲了他們健康和生命，你能不能全力以赴?就像當年他們對你一樣?萬一有一天，你的父母突然撒手離開了你，你哭一下，流幾滴眼淚，別人或許也會誇你是個孝順的孩子。可是，在很多年後的將來，你回想起來，回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏，你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

我在鄉下農村長大，父母都是農民。父親只讀到國小四年級，母親是個文盲。小時候，因兄弟姐妹太多，家裏又只有父母兩個勞動力，日子過得十分艱難。寒冷的冬天，放學回家，吃的常常是稀得可見人影的粥......家庭的貧困最讓我刻骨銘心的是，1979年，也就是高中畢業的那一年，我那79歲的爺爺病重需要住院，可是，家裏窮沒有錢呀，擡去醫院兩次，醫院才勉強收下，也還只是住在醫院的走廊下，那時正值寒冬臘月，七老八十的爺爺就在這樣的地方度過了他生命的最後時日。他在臨死前還吃力地問我媽媽家裏還有多少錢?辛苦了一世的老人，準備失去生命的老人，還擔心死了以後家裏有沒有錢料理他的後事，死了以後會不會給子孫帶來麻煩。人世間這種悲慘的場面就活生生地展現在我面前了，當時我的眼淚不知不覺地淌下來了，但是，我的拳頭握得很緊，我在心裏默默發誓：無論如何，一定要奮鬥!一定要衝出去活出個人樣來!至少讓我的父母在臨死前用不着爲錢擔心，我不要他們再問跟爺爺同樣的話。

就是這個信念，在我大學聯考落榜的那些辛酸的歲月，在被很多人嘲笑和諷剌的時候，我還是充滿信心不屈不撓，終於在大學聯考接連失敗了5次後的第六年也就是1984年我考上大學!從此改寫人生，從此改變命運!前不久在廣東沿海的一箇中學演講的時候，聽那裏的教師說以前他們中學有個男孩子，他的爸爸在政府當官，他的媽媽也在某一部門手握大權。這個男孩子，總以爲能靠着老爸老媽，整天養尊處優，學習懶散，生活放蕩，仗着萬貫家財，出手大方，揮金如土。他的爸爸媽媽各自都忙於官事和應酬，也沒有時間管他，他變本加厲。

原本就是個紈絝子弟，老爸又是市裏的頭號人物，他根本不把老師放在眼裏，本來基礎就差，又無心向學，又目空無人，學習自然越來越差勁了。很多人紛紛送孩子出國留學，這個男孩子的爸爸也把他送了出去。在國內的學校本來心就不放在學習上，英語更是差得離譜，一下子到了歐美的英語國家讀書，怎麼能讀得下，雖然也先上了語言學校，但終究無濟於事。

成長與責任演講稿全新集合