論文答辯開場白集總
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答辯前的準備,對於校方來說,主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要有:審定學員參加畢業論文答辯的資格,組織答辯委員會,擬訂畢業論文成績標準,佈置答辯會場等。接下來小編爲大家整理了5篇論文答辯開場白,歡迎大家閱讀!
論文答辯開場白1
尊敬的領導老師,親愛的同學們,大家下午好。
我們來自數計學院,我叫馬聖泓,身邊二位是我的搭檔,___,___。很自豪能夠作爲本次團刊答辯的代表站在這裏,在爲學院爭取榮譽的同時,也讓大家更瞭解我們數計學院。下面的時間還請大家隨我們一起暢遊數學之林,暢享樹林之風。
《數林風》創刊於__年5月,已伴隨我院走過四個春秋。她秉承“增強媒介作用,服務廣大學子”這一樸實無華的創刊宗旨,與時代同行,與成長相伴,聚焦校園內外,引導學生樹立起正確的人生觀與價值觀,指引學生走上成長、成才之路。
誠如一個成功男人的背後都有一個偉大的女人,一份優秀的團刊背後,也定然有一羣默默辛勤付出的人。《數林風》自創刊來就保持着一學期一份的發行頻率,內容上與當時的主題教育和心理健康教育相結合,在學院教師的引導下,由我院新聞部、宣傳部承辦製作。新聞部是我院爲團刊專門設立的部門,下設記者團,他們的工作是對材料進行精心蒐集篩選,合理安排團刊排版,同時負責對院內外各項活動的採訪以及稿件的編輯,辛苦程度可想而知。可以說《數林風》裏的每一頁每一行都承載着他們辛勤的汗水。在此,請允許我代表數計學子向爲製作團刊辛勞付出的新聞部、宣傳部道一聲“謝謝”。
論文答辯開場白2
各位領導、來賓,老師、同學們:
大家上午好!
爲了進一步提高廣大學生的創業意識,鼓勵創新觀念的成長,促進同學們就業觀念由“擇業”向“創業”轉換,促進產、學、研一體化發展,培養能夠適應市場經濟發展需求的骨幹人才,廈門大學團委一直致力於激發大學生創新創業的熱情,以“挑戰杯”創業計劃競賽爲契機,爲大學生創新創業提供廣闊的平臺。
“恆安杯”廈門大學第五屆創業計劃競賽從去年5月啓動至今,共吸引了1000多名本科生、碩士生和博士生參加,申報了65個項目。有30支團隊從去年10月的初賽中脫穎而出。經過初賽、複賽和決賽三個階段的培訓和角逐,目前闖入決賽的9支隊伍今天在此進行決賽。現在我簡要向各位介紹一下本次競賽的舉辦情況。
論文答辯開場白3
各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的,在這裏我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝,並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一彙報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
……
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成……個部分.
第一部分是……。這部分主要論述……
第二部分是……。這部分分析……
第三部分是……
最後,我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我儘可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今後的學習中學到更多。
各位老師,下午好!我叫___,是__級__1班的學生,我的論文題目是《基於C/S的圖書銷售管理系統》,論文是在朱__導師的悉心指點下完成的,在這裏我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝,並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一彙報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
作爲計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理,具有着手工管理所無法比擬的優點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統有着廣泛的市場前景和實際的應用價值.
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成五個部分.
第一部分是綜述.這部分主要論述本系統開發的目的和意義,與業務相關的管理原理,以及與系統相關MIS系統開發原理與方法。
第二部分是系統分析.這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據用戶的需求和資源條件,以現狀爲基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發,爲使用戶滿意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統應該做些什麼。
第三部分是系統設計.通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。
第四部分是系統實現.根據系統設計的內容,討論了該系統對人員與平臺的要求,以及數據庫表結構的建立與數據輸入,並進行應用程序設計與測試.
第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法,進行一些系統測試,並評價了該系統.
最後,我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統開發的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我儘可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能並不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今後的學習中學到更多。
謝謝!
論文答辯開場白4
各位老師,下午好!我叫___,是__級__班的學生,我的論文題目是-------------,論文是在__導師的悉心指點下完成的,在這裏我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝,並對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一彙報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。
最後,我想談談在實驗過程中的不足和這篇論文。
燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作,也使我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我儘可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作,但所測數據並不完備,對許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今後的學習中學到更多!
謝謝!
論文答辯開場白5
各位老師好!我叫___,來自___,我的論文題目是“行政系統中的非正式組織評估”。在這裏,請允許我向__老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。
首先,在思想內容上,本文以行政管理學的一個遺漏點,即行政系統中的非正式組織爲切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調查,我發現其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統中的非正式組織。非正式組織作爲官場中的“第二種友誼”,對公共部門人力資源管理會產生很大影響。因此,論題本身具有一定的理論和現實意義。作爲矛盾的統一體,任何行政組織內都會產生一定的非正式組織結構。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,縱觀非正式組織正反兩方面的作用,它可能成爲正式組織發展的助力,也可能成爲正式組織發展的阻力。因此,組織管理者應對其加以正確認識並積極引導,把握其概念、和特點和作用,正確運用其正向功能,克服其負向功能,從而使非正式組織朝着更有利於組織發展和目標實現的方向邁進。
其次,在結構框架上,本文分成三個部分:
第一部分爲行政系統中非正式組織概述,包括行政系統中非正式組織的概念、特點及其溝通。
第二部分從正反兩方面對行政系統中非正式組織的作用進行剖析。
第三部分介紹了行政系統中非正式組織的管理對策。
最後,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細緻修改,但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對行政系統中非正式組織的一次初探,對管理心理學、組織行爲學、領導科學等方面的知識涉及較少,期盼今後加以完善。
書到用時方恨少,事非經過不知難。在老師的指導下,我知道了畢業論文怎麼寫。通過此次畢業論文寫作,我愈發感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。
再一次謝謝各位老師。
論文答辯開場白精選集總
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