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高中生命的議論文多篇

高中生命的議論文多篇

關於生命的高中議論文800字 篇一

裝潢房子的時候,我到林口賣古董傢俱的店買了一些清朝的門窗,請木工把窗花的部分拆下來,鑲嵌在新家的門窗上。

爲我們裝潢的木匠已經是臺北一流的師傅,任何細作的傢俱都難不倒他,但是當他看到那些清朝的古門窗時,也忍不住讚歎不已,言詞中充滿了敬仰與神往。

“不論是構圖、組合、接榫,都是一百分,無話可說。你看這四面門窗,沒有用到一根釘子,古代也沒有黏合膠,卻可以接得如此完美,保留到現代,完全沒有損壞。”他說。

我忍不住問木匠師傅:“如果把這窗花交給你,做出一個一模一樣的,不用釘子與膠水,你辦得到嗎?”

他沉吟了半晌,說:“我可以做得一模一樣,甚至做得更好,但是我不能做,也不願意做。”

“爲什麼?”

木匠師傅道出了一個現代人普遍面臨的問題。他說,如果他要以手工不借助任何機器,做出一個鑲滿窗花的窗子,至少要花一個半月的時間。以一天工資三千元來算,加上材料,一個窗至少要賣十五萬元,可是買一個真正的古窗只要五六千元。何況,有誰在裝潢時,願意讓工匠花一個半月,只做一扇窗呢?

“再說,古代的人蓋房子、做門窗,都是爲子孫來思考的,他們的眼光、用心,至少在百年以上。現代人很少在同一個房子住十年以上,何況是對待一扇窗呢?”木匠師傅說,“在時間上,我不能做;在用心上,我不願意做。”

從前,我一直認爲古人的手工好,才能做出那麼好的明清式傢俱。木匠師傅爲我釋疑,其實現代的工匠也可以做得一樣好,只是沒有古人的時間,也沒有古人的心情吧!

只要我們有一點人文藝術的素養,就會羨慕古代木匠的接榫哲學,瞭解到不用釘子與膠水而能密合,不只是木匠,也是生命裏最完美的境界。

在我們年輕剛剛會欣賞木作接榫的時代,誰不向往此生的愛情、婚姻、友情、人際關係都可以那樣完美地接榫呢?

可惜的是,由於時空的錯謬、因緣的落差、用心的不同,我們往往無法那麼完美地接榫。後來不得不借助機器、鐵錘、鐵釘、黏膠,使那隨時可能鬆脫的情緣勉強組合。直到有一天,啪啦一聲,完全地碎裂。

如果我們在年輕的時候,也能像木匠一樣追求完美,選取的木材,用最細膩的接榫,有着百年的用心,說不定我們也可以塑造出完美的、永不朽壞的情緣!

在迷離的清朝窗花下,我這樣想着。

生命的議論文高一900字 篇二

生命是一本書,跌宕起伏,捉摸不定,牽扯着讀者的心;生命是一齣戲,沒有固定的對話,沒有固定的劇本;生命是一首歌,時而悠遠時而激烈,時而悲傷時而喜悅;生命更是一副畫,充滿美好和代表美好的各種色彩。

生命是什麼顏色的?是紅色的吧。那深紅的木槿,朝開暮落,但它的每一次枯萎是爲了下一次更絢爛的綻放,它們永遠懷着一顆堅韌的心,生命亦應如此,會有低潮,會有難過,會有紛擾,可是,我們往前走的信念始終未變過,因爲我們知道,起伏是不可避免的,我們就像那火紅的木槿,永懷一顆向上,堅強,不屈的心。

生命是什麼顏色的?是綠色的吧。那嫩綠的草。不是有首詩是這樣寫的嗎?野火燒不盡,春風吹又生。生生不息,頑強的生命力代表着草亦是代表着綠色。小草,雖凡卻擁有巨大的力量,小草,雖渺小,卻從不畏懼暴風驟雨。生命就應像綠色、像小草一樣,面對困難,面對挫折,不畏艱險,勇往直前。

生命是什麼顏色的?是金色的吧。就像那太陽,今天落下明天還會升上來,金燦燦的光溫暖着世間萬物,溫暖着每一個人的心,生命亦應如此,把溫暖帶給他人。而金色更代表着堅固和璀璨,生命更應這般,擁有着一個堅定的信念,不論風吹或雨大,信念從未改變。

生命是什麼顏色的?在殘疾,智障的人心中?我不知道,我想,應該是那五顏六色的吧,就像海倫,她看不見,每一天都生活在一片漆黑中,不知道天空的顏色,不知道太陽的顏色,不知道世界的顏色,可是呢?她依然活得很快樂,還幫助了許多人。就像那些一出生就是智力有問題的人,他們被人稱爲弱智羣體,每天走在街上總是受到路人鄙視,厭惡的眼神,可是,他們依然很堅強,比那些所謂高智商的人更堅強,在我的國小裏,就有這一特殊的羣體,上體育課時,他們一起打羽毛球,在比賽時,他們互相探討經驗,堅持不懈地訓練,他們會爲別人的喜而喜,爲別人的憂而憂,在同伴成功時,他們會真心爲朋友喝彩,在同伴失敗時,他們會用心鼓勵,我認爲,在正常人眼中,他們的缺點更是他們的優點,他們擁有者一顆單純的心,跟他們在一起,可以很66無慮,他們生命的顏色,定是五彩繽紛。

生命是如此脆弱,如此短暫,爲了讓這生命的路程更加絢爛,大膽邁出步伐,勇敢往前,走上屬於自己的路,找尋屬於自己的燦爛。

關於生命的議論文作文 篇三

一棵樹擁有生命,它能長成一棵參天大樹;一朵花擁有生命,它能開出世界上最美麗的花朵;一株草擁有生命,它能給大地母親換上新裝;而我們擁有生命,則可以讓生命詮釋的更加美麗。

雷鋒同志曾說過:“我要用我有限的生命,去投奔到無限的人民服務中去。”是的,他不僅說出了,而且做到了,直到生命的最後一刻。他一生爲人民服務,所以他的一生輝煌,因爲他比常人更能懂得生命的含義。

貝多芬是一位人衆皆知的音樂藝術家,然而他的生命卻是不完整的,因爲他失去了人類最重要的東西——聽覺。作爲一位音樂藝人,這對他來說該是多麼大的打擊啊!可他卻沒有向命運低頭,他用自己頑強的是毅力創作出了舉世聞名的鉅作,他們不僅僅是曲,更是貝多芬的人生寫照!

霍金這位偉大的科學家想必大家也早有耳聞了,他的一生同樣坎坷,他在人生最輝煌的時候患上了腦癱,當每個人都在爲他打抱不平,他自己卻比任何人都冷靜,當記者來採訪他時,他連說話都很困難,可他還是對記者的話一一作了最精彩的回答,當時沒有人嘲笑他,只有熱烈的掌聲,那些爲他偉大的精神讚頌的掌聲。

他們面對困難不退縮,面對命運那殘忍的手掌不言敗,這不正是我們每個人都應該擁有的精神嗎?事實上,我們每個人都有這種精神,也都應該有這種精神,當我們用這種精神去闡述生命時,我們的人生也會如花綻放般奪目!

用精神去闡述生命的含義,試問世間還有什麼方法比這更能讓生命之花開放得更美、更永恆呢?

關於生命的高中議論文700字 篇四

我不敢妄言對“生命”有多少認識,更不敢狂言於“價值”的體現,但是生活的點滴卻讓我敢說:“生命絕不應該是這樣!”

我以爲生命的“價值”應從兩方面剖析,一方面:生命本身便是一種價值,更是無價之寶;另一方面:還應體現在所從事的事業,所謂的事業是在人類道德範疇以內,可以是居里夫人似的科學家,魯迅似的文學家;還可以是手持掃把的環衛工人,市場上斤斤計較的商販。

“價值”正因爲有了“無價“的反襯才凸顯出其存在的意義,正如有了盜賊,才顯現出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊,眼神中流露着祈求,換來的卻是周圍人不屑的躲避,因爲他們知道與其把內心的施捨送給一個懶惰的乞丐,不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中,因爲這樣的。“施捨”給予的對象不同所產生的價值也就不同,一個乞丐的價值終究是引起人們的關注而獲得一餐半飽,而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心,同樣的一個本錢——身體,所獲得的效應卻有天壤之別,豈不讓人有所感嘆呢!

奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的是生命,生命屬於人只有一次。.。.。.——爲人類的解放而奮鬥。”此句深刻的闡釋出生命的價值,並視爲一種“大價值”,其實呢,對於我們而言,更面對於如今的社會而言,做好自己的本職工作便是對生命價值的最 好體現,作爲社會的一份子,有責任更有義務爲整個社會的發展做出一份貢獻,我們在對於出現在熒屏報幕中,實現自我價值而獲得公認的人報以熱烈的祝賀時,切勿看輕自己,因爲我們也同樣的在自己的崗位上實現着自己的價值,“小价值”中方能凸顯“大價值”。不過話說回來,我們是不是就不用抱着解放人類的大志向呢?不!我們還應該在自我的“家庭”外,留出更大的空間將社會這個大責任牢記心間,必要時奉獻自我獲得人類的大解放。

如此,便不得不到用古人的一句話:“識人者,謂價也!”

生命的議論文高一800字 篇五

生命是什麼?是安於現狀,不思進取?是知難而退,左右逢源?還是追逐名利,貪圖富貴?社會是複雜的,各式各樣的生命,以各種各樣的方式存活,也許是複雜的社會迷住了我們的雙眼,分辨不了生命的真諦。那麼,讓我們返璞歸真,去自然中看“低等”生物如何詮釋生命。

春天的小雨浙淅瀝瀝地下着,山林的土裏一顆顆竹筍不安分的心喜悅地跳動着。是的,它們受到春天的召喚,它們不停地往上衝,積蓄了一個冬天的力量,終於要釋放出來了。但現實是殘酷的,土地上壓着一塊塊大石頭,想要破土而出,竹筍就必須頂翻石頭。於是,還未破土,竹筍便展開了與石頭的較量,它們的根向四方伸展,吸收更多的養分,誓不低頭。最終,它們贏得了生命中的第一場較量,它們獲得了來自自然的獎勵與生存的權利。這就是生命,不是安於現狀,不思進取,而是頑強拼搏,永不服輸,不被困難—,不向惡勢力低頭,發掘出生命的潛能,追求真善美。田野裏隨處可見的小草,談不上多珍貴,但它的身上,體現着最基本的生命價值。不奢求舉世無雙,只希望能活下去。細細的草葉,小小的身體,在那麼廣闊的大自然中,它們彷彿經不起一丁點風吹雨打。但肆虐的雨,淒厲的風,無情的霜卻沒有令它們消失,甚至熊熊的火都沒能完全摧毀它們,很難想象,小小的身體里居然有這麼大的能量。這也是生命,充滿了韌性,折磨不了,壓迫不倒,爲了一個信念,可以付出一切。小草的生命不是柔弱的,也不是剛硬的,更像是一根粗粗的藤蔓,知道謙讓與閃躲,也知道堅持與不屈。

當天空飄起鵝毛大雪的時候,花草樹木都凋謝枯萎,在土壤裏等待着春天。哦,不,除了它們,風雨中,那一個個瘦弱的身子,頑強地佇立,枝頭那一朵朵小花,顯着生命的不屈,那是梅花。沒有青翠的綠葉,沒有光嫩的枝幹,就連那僅有的花朵也並不出衆,但它卻有一股奇香。生命是挑戰,是不安於現狀,是不斷地進化。

生命要敢爲人先,儘管適者生存,物競天擇的自然規律不可改變,但我們可以改變自己,在萬物生長的空間裏佔有一席之地。生命不能懦弱,不能怕苦怕疼。正如爲了適應冬天,梅花的葉子越來越少,枝幹越來越枯瘠。因此,生命是不斷地拼搏,在困境中鍛鍊自我,昇華自我,不停地追求和改變。這纔是生命的真諦。

生命的議論文高一900字 篇六

當我們降落到這個世界,就意味着又有一個全新的生命誕生了。親朋好友都趕來爲這個新的生命而慶賀。生命,無論顯赫與卑微,無論高貴與低賤,無論強大與弱小,都是神聖的,值得我們去敬重。

弘一大師在圓寂前告誡他的弟子,要他們在火化自己之時在棺材下的四角各墊一個盛滿水的小碗碟,爲的是不讓螞蟻在爬上自己的屍體時被一齊燒死,以免傷害了無辜的生命。在我看來,他確實已經達到了很高的境界,因爲他讀懂了生命的深刻蘊意,明白了生命誕生的難能可貴;他敬重生命,乃至一隻極不起眼的小小的螞蟻的生命。透過朦朧,體會萬物間的那一片真情。

我曾經在一本書上看到過這樣一篇感人的文章,令我感觸頗深。其中寫了一名劫犯在搶劫銀行時,警方隨即趕到。慌亂中,劫犯劫持了一名婦女來做人質,雙方僵持了許久。突然那位婦女發出了痛苦的呻吟,劫犯這才發現自己劫持的人質竟然是一名孕婦,因爲過度驚嚇而即將面臨早產,劫犯思考片刻後,依然舉起手來投降圍觀的人羣中居然響起了一片掌聲。就當警察將拷走劫犯,同時將孕婦送往醫院時,孕婦已即將分娩,情況極其危險。這時劫犯大聲說:“我是醫生,讓我來吧”爲了保證母子這兩條生命,他竟打開了劫犯手上的手銬。此時的劫犯,不,此時這一個敬重生命的醫生,不顧一切地投入到搶救工作當中……當一陣洪亮的啼哭聲劃過耳際,劃過了城市上空,圍觀的羣衆再一次響起熱烈的掌聲。

當時,我被劫犯在面臨這道艱難的選擇題,依然選擇後者而感動。這,無疑是一場道德、良心與罪惡、金錢的角逐:一邊是漫長無邊的牢獄之災,而另一邊卻是一個即將誕生的生命。如果我自己是那個劫犯,或許會對那牢獄望而卻步,因爲在那兒,暗淡無光,浪費青春。但另一方面,活潑可愛,孕育着生機,孕育着希望,或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時候的情景又閃爍在我的腦海之中,或許,我不得不被這個生命而征服。因爲生命,那是嶄新、光明、希望、美好的象徵。它,能喚起大家對內心的善良、幸福的渴求,這偉大的折服,能讓最黑暗的心靈被陽光照亮,能讓最墮落的靈魂得到救贖,那就是生命!它喚醒了罪犯尚未完全泯滅的人性,使他恢復了立志;是生命,感化了兇殘的罪犯。也是這個新的生命戰勝了邪惡。

生命,古往今來一直爲大家所讚頌。生命,一個通向人內心最深處的代名詞,它使人敬重,敬重的時間不會是一時,是一生,是永遠……

生命的議論文高一800字 篇七

生命的多少用時間計算,生命的價值用奉獻計算。

的確,但不論你活了多長時間,在你沒有任何價值的生命中,也算是白活,但即使你英年早逝,但在短暫的生命中有所留戀,活的有價值,也比活了百歲強得多,因爲至少在自己的生命中用一份光彩,那麼你的生命就要比一切都珍貴。

有這樣一件事。

在汶川地震後志願者和軍隊在極力搶救人們。這時,他們看見一個婦女,跪伏在地上似乎有點像古代人行禮一樣,發現她已經斷氣後,他們便走了,突然隊長高叫道:“回來,還有人活着!”於是他們飛奔回來,隊長在婦女身下摸索着,似乎要找什麼東西。終於發現了一個襁褓——一個可愛的小嬰兒,他還活着正安然地睡着,隨着又發現有一條已經寫好的短息:孩子,如果你還活着要記住,我愛你!看着那個可愛的、正熟睡的孩子和那已經寫好的短信,大家都被這種偉大的母愛所感動了。

這位母親用自己的生命換來了一個小嬰兒的生命,在孩子心中難道不比一切都更珍貴嗎?她雖然不會說話,但相信她在心中已經感受到了這種母愛。

或許,在那個孩子長大以後,不知道自己曾有這樣一位母親,但她如果知道了她會多麼驕傲,至少她母親的生命要比其他人的生命有價值得多。

老子曾說過“死而不亡者壽”,它告訴人們,有的人雖然活着,在人們心中卻早已死了;?有的人雖然死了,而他的學說,他的思想,他的精神,卻長期影響着當代及後代的人們,活在人們心中。郭沫若說“生要生的有精神,死要死得有氣概”的確,活着不就是爲了別人嘛,活着什麼都不做活着幹嘛!

有人說,生命就像一支蠟燭,嬰兒呱呱墜地的時候,就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰,微弱欲熄;有人的火焰,燭影搖紅;有人的火焰,靜靜發光;有人的火焰,燦爛耀眼。然而,它總有蠟炬成灰、歸復平靜的一刻,不同的是——所留下的讚歎。一個人如果只碌碌無爲,只爲自己渺小的生存而度度人生,那麼即使活到100歲的高壽,又有什麼價值和意義呢?

正如這句話“吃飯是爲了活着,但活着不是爲了吃飯。”正確的看待生命,生命纔會釋放光芒。

生命的議論文高一700字 篇八

人生一世,殊爲不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受到困難而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因遭遇困難而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內心懦弱之人因面臨困難而葬身於萬劫不復的深淵因此,遇到困難、我們必須要去勇敢地面對它,化解它,只有這樣,才能讓我們心裏的戈壁荒原開滿鮮花。

一枚貝殼要用它一生的時間才能將無數的沙粒轉化爲一顆美麗的珍珠;雨後的彩虹要綻放那一剎那的美麗卻要凝聚無數的水汽。如果把這些都看成是一個又一個的困難,那麼,是困難成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

冰心曾經說過:“成功的花,人們只驚羨於她現成的明豔!然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”如果遭遇困難仍以奮鬥的英姿與之抗衡,那麼,這樣的人生將是輝煌的。

德國一位作家貝多芬,他在雙耳失聰的情況下,卻仍勇敢地面對困難,將一個又一個的困難化解,最終,他成功地譜寫了《第九交響曲》。

張海迪由於一場嚴重的疾病而高位截癱,胸部以下的部分完全失去了知覺,生活不能自理。她沒在正式學校裏上過一天學,可是靠着驚人的毅力在家裏讀完了國小、中學,還閱讀了大量的中外書籍,學會了好幾種外語。她那種勇於面對困難、挑戰困難的精神怎麼不值得我們學習呢?

打開電視機,頓時,殘奧會上一個個催人奮進的精彩場面映入了我的眼簾。那些運動員們雖然身有殘疾,卻仍然面對困難,挑戰困難,以“更快、更高、更強”的奧林匹克精神要求自己,最終,他們超越了自我,成爲生活的強者。

生命是一朵常開不敗的花,那困難就是滋潤花的水分,沒有經歷過困難的人生將會是不完整的人生,沒有被水分滋潤過的花遲早會枯萎。

困難是人生必然要遇到的一大難題,要想讓我們心中的戈壁荒原開滿鮮花,就要在遇到困難的時候努力去排解它,積蓄人生的力量去爲新的目標而奮鬥,只有這樣,生命之花纔會常開不敗,生命的存在纔會更加有意義!