電工技師技術論文 電工高級技師論文【新版多篇】

電工技師畢業論文 篇一

所謂選題，就是選定論題，即在寫論文之前確定所要論證的學術問題。電工技師的畢業論文選題是完成論文的首要環節，是決定論文質量的一項關鍵工作。電工技師畢業論文的選題，必須立足於在總結以往工作成果或與實踐緊密聯繫的課題上。技師專業論文的水平，應體現在是否能夠在平凡工作崗位上發掘出一個有價值的論題。選題就是指在對已獲得的大量素材進行分析、歸納和研究的基礎上，提出問題，確定技師專業論文寫作的基本方向，恰當的選題是決定技師專業論文價值及成敗的重要因素。

一、電工技師畢業論文選題的目的

1、進行信息歸併和提煉

論文選題爲我們對信息、思想火花進行歸類、提煉，提供了一個很好的依據。先確定論文選題，然後歸併、提煉各種信息資料，總結、梳理自己的想法，才更有針對性。

2、明確論文的研究方向

論文選題是論文寫作的第一步，是論文成功的首要決定因素，因爲它決定着論文的研究方向。許多應屆畢業生由於選題不當，論文思想走進了“死衚衕”，最後寫作不下去。對技師論文作者來說，選題正確與否，對後續整個研究寫作過程能否順利進行，論文能否通過答辯，具有決定性的作用。

3、明確論文的學術和應用價值追求目標

畢業論文選題應能回答、解決現實生活或學術研究領域中的問題。作者必須對自己論文的現實應用價值或學術價值有明確的定位。論文選題對整體論文價值具有先決性的影響。

論文達到一定的學術和應用價值應是追求的目標。這個目標的實現，首要任務就是正確地、恰當地選題。這是同學們和指導教師應共同認識到和解決好的—個關鍵性問題。

4、找到合適的切入點

論文寫作過程中，很多學生常常感覺到的困難是無從下手。究其原因，就是由於切入點不明確所導致的。切入點不明確的根本問題是選題不明確，沒有方向，沒有問題，沒有抓住主要矛盾。畢業論文必須抓住一個切入點，即抓住論文的突破口。作者在確定選題的過程中，一項重要的工作就是尋找切入點。選題一經確定，也就基本選定了突破口。

5、理順寫作思路

選題是理順寫作思路的基礎。論文選題以後，作者就能夠構思論文整體佈局，包括組成部分、如何銜接、創新點、材料運用、如何論證等。好的論文必須有嚴密的邏輯結構，觀點有創新，論述充分有力，層次分明，材料運用恰當。這些都要求以正確、有價值的選題爲基礎。論文的選題過程也就是論文的初步構思與論證過程。耗費一定時間，確定—個好的選題，有助於理順論文的寫作思路。

二、電工技師畢業論文選題的原則

1、創新原則

創新是電工技師論文選題的基本要求。創新性原則，就是指選題要有新穎性、先進性，有所發明、有所發現，其學術水平應有所提高，以推動本職業（工種）的發展和提高。遵循這一原則，選題時必須注意選擇位居本職業（工種）較前沿的並具有普遍意義的課題；選擇填補空白的課題；選擇補充前人學說的課題；選擇突破禁區的課題；選擇“借他山之石可以攻玉”的課題，即借用其他學科的新理論、新技術、新工藝和新材料，來解決本職業（工種）中的老問題或疑難問題，從新的角度進行研究、驗證或論證，從而得出新的結論。

2、綜合能力可駕馭原則

畢業論文選題要體現自己的綜合能力。綜合能力受自己的知識儲備、理論水平、實踐經驗、信息資料蒐集處理能力等多方面因素的影響。在確定論文題目前，學生可能要面對大量的信息資料，此時要與指導教師、實際工作者交流意見，善於運用自己的綜合能力是至關重要的。只有這樣，才能敏銳地捕捉到問題，從而確定有價值的論文選題。

3、可行實用

可行實用性原則，就是指要選擇有利於發揮個人的聰明才智、有完成把握，也符合自己的志趣、適合個人能力的論題，它體現了科學研究的條件原則。一個論題的選擇，必須從技師（高級技師）申請者的自身條件出發，選擇適當的題目。在主觀條件方面，是指技師論文撰寫者的知識結構、實踐水平、研究能力、興趣愛好、對論題的理解程度以及獻身精神等；在客觀條件方面，包括文獻資料、實驗場所、儀器設備、時間期限和相關學科發展水平等。把握可行實用的原則，就是在選題方面做到量力而行，揚長避短，充分發揮自己的特長，又要考慮自己的專業特點和把握高、難、精、尖與業務的能力，儘量做到專業對口、難易適中，選擇經過主觀努力自己能夠完成的論題。

三、電工技師畢業論文選題的實用方法

1、調查選題法

所謂調查選題法，是指從社會需要出發，通過實踐調查，蒐集資料，發現問題，對問題進行分析、提升，最終確定論文選題的方法。顯然，這種方法需要作者進行一定的調查。調查是選題的基礎，也是論文素材的重要來源。調查選題法，對自然科學專業和社會科學專業的同學來講，都是很實用的。通過調查確定的論文選題，具有較高的實際應用價值，其針對性教強。

2、教學啓發選題法

教學啓發選題法，其應用的關鍵是學生在學習過程中要做有心人，關心教師就某一問題進行的論證、提出的觀點、採用的依據、運用的方法等，將課堂所關心的問題與課外閱讀結合起來，開拓思路，由此及彼，提煉出自己論文的選題。

3、借鑑選題法

借鑑選題法是利用一種方法、制度等在某地某企業獲得成功的經驗或導致失敗的教訓，探討如何解決自己關注的問題，或如何進—步完善現行的方法、措施、對策等。借鑑的目的是去其糟粕，存其精髓，爲我所用，促我發展。這是採用借鑑法選題的科學基礎所在。通過借鑑而確定的論文選題，有利於提高論文的實際應用價值。

四、電類技師專業論文的具體選題方向

1、選擇能發揮個人特長的論文

申報電類技師（高級技師）的人員，都具有長時間從事該職業（工種）專業工作的經歷，在長期的工作實踐中，積累了豐富的經驗，在理論與實踐緊密結合的基礎上可以形成自己一整套具有獨到之處的技術特長，在該專業具有較高的造詣。

2、選取專業具有突破性的論題

申報電類技師（高級技師）的人員長期工作在第一線，對於生產實踐中出現的問題最有發言權。在問題最多的地方往往孕育着技術和理論的突破，如果敏銳抓住了關鍵之處，加以研究，就能形成應用性極強的專業論文，指導生產實踐，形成良好的經濟效益、社會效益。

3、選擇專業內具有普遍性的論題

普遍性是指在生產實踐中有廣泛的用武之地，能夠有效地指導工作實踐。例如，用現代電氣技術改造機牀的電氣控制問題，軟啓動技術在機械設備中的應用，以及電梯的技術改造和維修技術等。有些問題看似簡單，但實際上有很多需要進一步研究總結的內容，這些都屬於具有普遍意義的論文。

參考文獻： 篇二

[1]唐靜嫺。淺談電子電工技術在電力系統的應用[J]。機電信息，2014,30(07):90-91.

[2]高靜思。淺談電子電工技術在電力系統的應用[J]。電子測試，2016,35(16):176-177.

[3]蘇敏。電子電工技術在電力系統的應用與探究[J]。電子技術與軟件工程，2015,24(01):251-252.

如何寫電工技師技術論文 篇三

1、目的和意義。

通過這個星期的電工電子實習，我從自己動手的過程當中學會了很多知識，這些在書中也許只可以學到理論性的東西。但是通過動手操作，纔可以解決設計生活上的一些基本電工電子問題。我們主要學會了一下一些知識：

（1）懂得一些安全用電的知識，可以再生活上叫我們如何安全用電；

（2）學會使用《本站·》一些常用的電工工具，並且瞭解其注意事項；

（3）掌握照明電路的安裝方法和接線規範；

（4）掌握一般室內電氣線路的安裝方法；

（5）掌握三相異步電動機正反轉控制電路的接線方法和工作原理；

（6）學會用plc實現三相異步電動機星/三角形換接啓動控制的編程方法及掌握plc的基本應用；

（7）掌握直流穩壓電源、萬用表、函數信號發生器、示波器等電子儀器的功能機基本操作方法；

（8）認識各種電子元器件、掌握元器件參數的識讀方法、掌握使用萬用表測常用電子元器件的參數的方法、瞭解常用元器件的功能；

（9）瞭解常用電工電子根據的用途、規格及掌握它們的使用方法和注意事項；

（10）掌握焊接工具及常用裝配工具的使用、掌握手工電子焊接技術；

（11）簡單瞭解印製電路板的裝配方法、瞭解電子產品中的連接技術及緊固安裝方法。

以上的11點就是我們的實習的目的和意義。

2、發展情況及實習要求。

xx大學電工電子實習中心發展情況：20xx年以來，xx大學學校正式啓動了實驗教學課程體系的建設，實驗中心也建設了電工電子實驗教學課程平臺體系，配套進行了實驗教研團隊的建設。使我校實驗教學改革工作得以蓬勃開展。

我們學校注重科研活動的開展。老師和實驗技術人員均積極參與科學研究和實驗教學研究，並取得不少成績。學生科研也得到重視。通過開放實驗室爲學生科研和電子製作提供條件。自20xx年以來，教務處以電工電子實驗室（實驗中心的前身）爲依託建設了電子信息技術創新基地，學生在這裏得到進一步培訓。從20xx年到20xx年，學生參加全國大學生電子設計競賽、實驗大賽、挑戰杯等競賽活動，獲得省一、二、三等獎多項。同時還培養了學生的創新、創業精神和實踐能力。

實習要求： 應該在實習過程中，以及今後的專業知識學習過程中以工程人員應具備的基本素質爲要求來鍛鍊自己。在每天的實習前要寫好預習報告，實習結束後，認真檢查自己，看自己達到多少要求，還有什麼不足，瞭解以後應該如何加強及如何提高自己的水平。

實習項目一：安全用電

我們都知道，如果違章用電常常可能造成人身傷亡，火災，損壞儀器設備等嚴重事故。實驗室使用電器較多，所以，大家要特別注意實習時和平時生活上的安全用電。下面是上課時學習的一些重要的安全用電知識：

1、觸電種類：

（1）點擊；

（2）電傷。

2、觸電原因：

（1）兩相觸電；

（2）單相觸電；

（3）間接觸電；

（4）“跨步電壓觸電”，因電勢差在人體中形成電流而觸電。

3、影響觸電造成人體傷害程度的因素：

（1）電流的大小；

（2）電流作用時間的長短；

（3）電流種類；

（4）電流途徑；

（5）人體電阻。

4、防止觸電的措施：

（1）不用潮溼的手接觸電器；

（2）電源裸露部分應有絕緣裝置；

（3）所有電器的金屬外殼都應保護接地；

（4）實驗時，應先連接好電路後才接通電源。實驗結束時，先切斷電源再拆線路；

（5）修理或安裝電器時，應先切斷電源；

（6）不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應有專門的防護措施；

（7）如有人觸電，應迅速切斷電源，然後進行搶救。

（8）測量絕緣電阻可用兆歐表；

（9）在需要帶電操作的低電壓電路實驗時用單手比雙手操作安全；

（10）電動工具上標有“回”表示雙重絕緣；

（11）實驗室內的明、暗插座距地面的高度一般不低於0.3米。

5、防止引起火災的措施：

（1）使用的保險絲要與實驗室允許的用電量相符；

（2）電線的安全通電量應大於用電功率；

（3）室內若有易燃易爆氣體，應避免產生電火花。繼電器工作和開關電閘時，易產生電火花，要特別小心。電器接觸點（如電插頭）接觸不良時，應及時修理或更換；

（4）如遇電線起火，立即切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火，禁止用水或泡沫滅火器等導電液體滅火。

6、防止短路：

（1）線路中各接點應牢固，電路元件兩端接頭不要互相結觸，以防短路；

（2）電線、電器不要被水淋溼或浸在導電液體中；

（3）實驗時，電源變壓器付邊輸出被短路，會出現電源變壓器有異味；電源變壓器冒煙；電源變壓器發熱現象，直至燒燬。

電工技師畢業論文 篇四

摘要:近年來，我國高速公路建設發展迅速。但在高速公路機電工程建設工程中由於建設工期緊張和監督管理不到位等多種因素，施工質量保證資料的監督控制有所缺失，出現了不同程度的質量問題，對後續工程竣交工及運營等造成一定影響。針對當前我國高速公路機電工程建設施工質量保證資料的編制和管理現狀，總結了質量保證資料的作用、監督控制的主要內容、存在的普遍性問題以及監督控制的主要方法。

關鍵詞:機電工程；質量保證；資料；監督管理

質量保證資料是指工程在施工過程中反映結構安全和主要使用功能的真實記錄。質量保證資料是否準確、有效、齊全，直接影響單位工程的質量等級評定以及工程使用若干年後的維修、加固、改造等。在工程建設中，各種施工技術資料既是工程建設實況憑證，又是基建管理工作的載體，在工程質量管理中具有十分重要的作用。目前高速公路機電工程施工過程質量保證資料由於尚無相關的質保資料編制規範作爲編制依據，並且各施工單位的技術水平和管理水平也存在差異，因此機電工程的施工質量保證資料存在填寫不合理、審批簽字不全、與實際工程情況不一致、存在虛假資料、與施工進度不同步等諸多問題。針對當前高速公路機電工程施工過程中質量保證資料管理現狀，闡述了機電工程施工質量保證資料監督控制的主要內容、存在的普遍性問題和監督控制方法。

1質量保證資料的作用

近年來，高速公路建設發展迅速，機電工程作爲高速公路建設的重要組成部分，在公路運營階段發揮着重要作用。高速公路機電工程施工過程質量保證資料是機電工程建設質量的重要反映，是工程建設項目從開工到竣工交驗整個過程建設行爲實施軌跡的真實寫照，應該客觀、科學、準確的反映機電工程施工全過程的真實性狀況，是竣交工文件驗收的重要組成部分。爲使質量保證資料發揮應有作用，真實反映工程的實際質量水平，以防不合格工程投入使用，必須在加強工程建設質量的同時，注重質量保證資料的監督控制管理，充分發揮質量保證資料在工程建設中的作用。首先質量保證資料是工程質量的重要見證，反映了工程從原材料到最終交工驗收各環節的質量狀況，記錄了各階段的原始基礎數據，爲工程的使用功能實現、性能保證及安全性保障提供有效證明，從而依據相關國家標準、行業標準或相關技術規範，判定工程質量是否達到合格工程要求。另外，質量保證資料的真實有效完整性記錄和保存，對工程後續維護加固、維修保養、改造升級、改擴建等提供重要的原始技術依據。其次質量控制資料的編制質量也是施工企業技術水平和管理水平的重要反映。在ISO9000質量管理體系認證中，資料管理作爲一項重要內容，證明工程質量的客觀依據，同時也是反映管理有效性的重要依據。

2機電工程質量保證資料主要內容

高速公路機電工程施工過程的質量保證資料按照工程施工進度的主要階段可以劃分爲如圖1所示的5大階段。工程開工階段、材料及設備進場階段、前期施工階段、設備安裝調試階段、交工階段。工程開工階段的主要質量保證資料有:開工申請、分部分項工程劃分及開工申請表、施工組織設計文件和施工方案、設計單位提供的初步設計文件和聯合設計文件、工程變更記錄、監理單位的監理規劃和實施細則等。材料及設備進場階段的主要質量保證資料有分部分項工程進場設備及材料的報驗資料和廠驗資料，其中報驗資料主要有報驗單、生產廠商、代理商的企業證明文件（企業營業執照和組織機構代碼證）、生產廠商的產品生產許可文件和代理商的授權代理許可文件、出廠合格證明、型式檢驗報告、重要設備的使用說明書，質量保修卡，購銷合同，進口設備要求提供報關單據。前期施工階段的主要質量保證資料有隱蔽工程施工記錄，包括施工放樣記錄、混凝土配合比及相關檢驗資料、基礎澆築記錄和隱蔽工程影像資料。設備安裝調試階段的主要質量保證資料有技術交底記錄和施工安全交底記錄、施工過程日誌、安裝調試記錄、監理日誌、施工過程中遇到的非正常情況記錄、施工過程中發生質量事故處理紀錄、監理單位旁站或巡視記錄。交工階段的主要質量保證資料有工程總結、交工申請表、施工質量自檢評定記錄、技術培訓記錄、監理單位抽檢記錄。

3普遍問題

通常由於土建工程施工進度滯後、土建界面預留不理想和通車時間要求提前等多種因素，致使高速公路機電工程真正的有效施工工期非常緊張，不能良好的完成質量保證資料。在交工驗收質量檢驗評定時，質量保證資料通常出現如下普遍性問題:(1)建設單位、監理單位或施工單位簽字不全；(2)施工組織設計文件或施工方案針對性不強，實用性較差，無法指導現場施工；(3)施工單位的相關資質證明文件缺失或已過有效期，如安全生產許可證過期失效、相關專業技術人員的資質證書或特種作業資格證書不在有效期內；(4)設備或材料報驗資料中供貨商提供的質量檢測報告爲虛假報告或者檢測報告不在有效期內；(5)經銷商代理的設備或相關材料，缺少代理銷售授權許可；(6)進口設備、材料或關鍵設備元器件缺少報關單，或者供貨商提供的報關單爲虛假證明文件；(7)關鍵的重要設備或3C認證的產品材料缺少第三方質量檢驗報告或3C認證證書；(8)進場設備或材料缺少出廠檢驗報告、產品合格證、質量保修卡、設備使用說明書等文件；(9)進場設備或材料的自檢記錄填寫不合理或自檢比例不符合標準要求；(10)分部分項工程質量自評表中檢測項目的測試數據填寫不合理或者測試數值不滿足相關標準要求；(11)缺少隱蔽工程的相關文件資料；(12)相關文件的籤批不符合常規流程或未履行相關手續；(13)缺少混凝土配合比材料和澆築後的混凝土強度測試記錄。

4監督控制方法

質量保證資料的監督管理控制方法主要有日常檢查、專項檢查、特殊檢查。日常檢查主要由施工單位在施工過程中，安排專門的資料專業人員進行日常管理和檢查，及時整理、完善和歸檔，在資料整理過程中，務必確保整理完的資料真實、有效，尤其是要覈驗供貨商提供的產品質量保證資料等相關資料的真實性。專項檢查主要是由建設單位或政府質量監督單位針對機電工程施工狀況組織進行專門質量檢查，檢查內容主要包括工程實體施工質量和內業資料編制質量，發現問題後及時進行質量糾偏。質量保證資料的專項檢查一般安排在工程施工後期，大部分技術資料編制完成以後進行。特殊檢查主要是在施工過程中發生突然事件後以及異常情況後，進行的一項有特殊要求或特殊檢查範圍的檢查。高速公路機電工程施工由於涉及的設備和材料種類較多，並且不同供貨商銷售的相同應用功能的設備質量差異較大，因此對於進場設備及材料的質量控制十分重要。其中高速公路機電工程重要的材料類產品主要包括電纜、光纜、硅芯管、鍍鋅鋼管、玻璃鋼管箱、線纜支架托架橋架、設備配電箱等。設備類產品監控設施主要包括車輛檢測器、氣象檢測器、可變信息標誌、交通信號燈、閉路電視監視系統、液晶顯示屏、監視器等；通信設施主要包括光纖數字傳輸系統（OLT、ONU、ADM、REG)、程控交換系統、通信電源等；收費設施主要包括車道通行燈、霧燈、天棚信號燈、電動欄杆機、費額顯示器、緊急報警器、車牌自動識別器、閉路電視系統、ETC天線等；照明設施主要包括照明燈具、光源、燈杆等；低壓配電設施主要包括高壓配電櫃、低壓配電櫃、不間斷電源UPS、柴油發電機等；隧道機電設施主要包括車輛檢測器、環境檢測器(CO/VI和風速風向檢測器）、緊急電話、車道指示標誌、閉路電視監視系統、可變信息標誌、交通信號燈、本地控制器、火災自動報警設備等。這些設備的報驗資料質量控制覈查要求，同一設備的產品合格證、出廠檢驗記錄、第三方機構質量檢測報告以及相關技術文件中的型號規格一致，技術參數滿足相關標準規範或設計文件的要求。對於第三方質量檢測報告真實性可以通過登錄出具檢測報告的檢測機構或撥打檢測機構聯繫電話進行覈驗。

5結語

高速公路機電工程施工質量保證資料是機電工程建設初始準備階段至交竣工驗收階段的全程記錄，是工程建設質量的重要反映，爲後續工程質量追溯、維修養護、改造升級提供有效依據，因此確保質量保證資料的真實、有效和完整十分重要。針對目前高速公路機電工程建設過程中質量保證資料管理現狀，提出了在機電工程施工過程中進行質量保證資料監督控制的主要內容和監督控制方法，爲今後進一步加強機電工程質量保證資料的監督管理提供重要參考。

參考文獻:

[1]孟慶榮。公路工程質量保證資料的作用和監控。內蒙古公路與運輸，2002(2):40-41.

[2]JTGF80/2-2004，公路工程質量檢驗評定標準（第二冊機電工程）。

[3]林波，李錚。公路施工質量控制管理探討。交通標準化，2014，42(6):12-14.

電工技師的論文 篇五

摘要：近幾年以來隨着信息技術的發展，現代設備技術的進步，日新月異，與電工有關的行業如電力生產，電工製造，交通運輸等其他領域也越來越多，同時電工技術極大的改變和影響着在人們的生產和生活方式，在人類生活當越來越起着至關重要的作用他將成爲未來社會可持續發展的巨大動力。並由此而引發的現代電工技術的深刻變革和創新將對未來人類文明發展和社會進步做出巨大的貢獻。

關鍵詞：電工技術，改革，創新，新技術

中圖分類號：TM1、文獻標識碼：A、文章編號：1007—3973（2011）004—025—02

電工技術的改革和發展經歷了一百多年的風雨歷程，他運用現代技術的新手段和有利條件不斷地進行發現和發明，並且把發明極快的轉化成爲生產力運用到人們的生產和生活當中，極大的提高人們生產和生活的質量和水平。

1、電工技術在現代社會中的現狀

電工技術的發展從十九世紀三十年代中國進入電氣時代以後，已經漸漸的滲透到了社會的各個角落。它給社會帶來了巨大的財富，同時也加強了世界各國之間的聯繫，而我國的電工技術發展雖然與世界的先進電工技術相比存在一定的差距，這種差距不光表現在新技術的研究和創新方面而且還表現在生產組織方面。但是自從1978年改革開放以來也取得巨大的進展，尤其是中小型電機，PLC、智能傳感器、變頻器、觸摸屏、等新技術在自動化生產線及生產設備上的廣泛應用使得我國的電工技術急需改革和發展。

2、電工技術的發展歷史

電工技術的發展是一個非常深遠和現實的問題，隨着十九世紀人類進入電氣時代以後，與電有關的產品的誕生，到後來的20世紀下半以來已經發展成了以新材料和新理論新工藝爲主要方向的新創新電工技術。因此電工技術一直都在改革創新，與時俱進，尋求發展。他在發展自己的同時還與其他的領域比如醫學，食品，生物，材料工程，環境等方面相互滲透，相互發展從而形成自己獨特的電工體系，與軍事，物理，化學等領域學科相互交融產生許許多多的交通學科。其次，傳統的電工技術還存在有很多的缺陷，技術落後，設備陳舊，管理機制不夠完善，電工技術人員的素質相對低，專業電工技術人員缺乏等等造成了電工製造，電力生產方面的技術更新換代比較慢。新技術尤其是環保，節能，小型，靈活，可靠的電力電子設備缺乏。

3、電工技術的改革創新

新事物的發展必然會戰勝舊事物，因此新的材料，工藝和新理論的利用運用到電工技術中也必然會取代落後的舊的技術，從而產生無窮的力量給企業和社會的發展帶來一些新型的產業和經濟支柱，更多的解決社會的分工合作問題，加速產品的更新換代技術，產生新的經濟效益，因此無論是從科技的進步還是經濟的發展角度思考，電工技術的改革將會對整個社會的發展起到巨大的經濟作用和社會作用。

3.1電工技術人員自身素質的提高

電工技術的改革尤其是電器控制系統深刻的變革使得現代的電工技術的專業知識發生了很大的變化，尤其是一些高，精，尖產品的應用，給電工技術人員提出了更高的要求，這需要有專業的電工人員才能解決。同時電工技術的改革需要電工人員具有現代專業紮實的技術知識和操作技能。同時電工技術人員還必須具有專業的英語學習和閱讀能力和橫向思維的能力以及超前思維的能力，能借鑑國內外一些先進的教師和技術人員的指導思想運用到自己的實際生活中，或者根據國內外的一些現金的指導思想去排除電工技術中的故障和改革電工技術。當然，還有更重要的一點電工技術人員應該有不斷學習和求索的精神。很多傳統的觀點和經驗認爲電工技術靠的經驗而現在的現實情況恰恰告訴我們，電工技術人員必須具有深厚的專業基礎知識和不斷學習新知識的精神，在實踐中學習，在學習中實踐才能更多更好的爲電工技術的明天而努力，才能跟得上時代發展的潮流。

3.2新的可再生能源發電技術的應用

可再生能源是相對於非可再生能源而言的，它是指在一定的時期和範圍內具有自我更新和恢復的能力，並且在一定的時期之內是可以可持續的利用的能源。它主要包括：太陽能，地熱能，風能，水能，潮汐能等等。這些能源都是可以利用和依賴的能源。隨着非可再生能源尤其是石油，礦產等資源的耗量越來越大，因此發現一種新的能源並且用到現實的生活當中是十分可靠的。世界對於能源的利用夜越來越關注，中國也早已加入到了開發新能源的行列中來，水力發電，核電，潮汐發電，風力發電技術的應用既解決了我國人口多，工農業需電量大的問題，同時也更好的利用了這些能源，使得這些能源得到了有效地發揮。尤其是中國長江和黃河兩天大河的多項水利工程的修建。主要有：龍門峽，劉家峽，小浪底，葛洲壩，以及世界目前最大的水電站一三峽等等給我國的電力技術事業的。發展做出了巨大的貢獻。其次，一些大型核電站的修建包括秦山核電站，大亞灣核電站，南澳核電站以及目前正在籌劃在湖南益陽的桃江修建的大型核電站這些都是由於能源緊張以及電力技術的需求和這行業工作人們技術水平的大力提高使得國家對這些也越來越青睞了。

3.3電工技術在各個領域的改革創新

首先是生產領域的改革創新。俗話說“科學技術是第一生產力。”如何把科技轉化爲生產力是每一位科學工作者和技術人員的最大追求，電工技術的發展使得超導體和新型磁性材料的技術研究，大大的降低了核磁共振成像的成本，因此更好的應用到生產的各個領域。尤其是醫療領域，因爲有了超聲成像這一技術後使得醫生利用這一技術對結石病人進行手術的時候可以通過超聲波的能穿透人體肌肉組織的作用，進行治療。從而大大提高了我國的醫療水平，減輕了病人的痛苦。

其次是驅動領域的改革創新。驅動領域是電工技術改革創新最快的領域，而交通驅動是電的最大領域，目前社會中與電有關的各種交通工具如電動車，電力火車等等，幾乎所有的交通工具都與電有關。如果這些交通工具他們都使用的是非可再生資源如石油的話，那麼人類的可持續發展就不再成爲可能，因此，在這種人類對驅動的需求的驅使下，以電爲動力的可再生能源的利用就顯得尤爲重要。而目前電驅動的發展在中國也越來越體現明顯。比如磁懸浮列車在上海的試運行，雖然人們提出了各種各樣的爭議但是必須說明一點的是他是電工技術的一大變革，正是因爲有了這個技術才使得電具有了巨大的驅動力，能夠懸起列車的同時還能高速行駛，同時現在與電有關的汽車的出現也越來越多，在未來社會他將取代石油成爲交通運輸領域的最大消耗能源，促進人類進步。

4、電工技術與人類的生活

十九世紀三十年代中國進入電氣時代後，各種電子產品的出現，包括，電話，電燈，等等電子產品的出現，電工技術與人們的生產和生活息息相關。他給人類帶來了巨大的生產力。如果沒有電人類社會就不知道處於哪個年代。但是我們也必須看到電工技術的發展和改革也給我們的生活帶來了危害，據研究顯示，由於長期的從事高壓電工工作或者高強度的磁場和電場工作的人將會導致人體內細胞的病變，因此會產生白血病和畸形胎兒的機率也會相應的提高。

5、結語

一個國家的綜合實力的競爭歸根結底是經濟和科技的競爭，因此改革開放後的中國無論是在經濟還是在科技方面都應該力求與時俱進，我們既要在關注全球電工技術發展的同時還應該利用已有的電工技術資源把這種技術和發明轉化成爲生產力充分發揮電工技術在生產生活中的作用，同時要敢於去發現問題，改革問題。這就要求電工人員有着極高的電工素養，和勇於探索發現新問題，新疑惑的精神，努力爲電工技術的改革添磚增瓦，爲推進我過的現代化建設和構建社會主義和諧社會貢獻自己的一份綿薄之力。

參考文獻：

[1]廖江。談電工技術教學改革[J]。中國科技博覽，2009(23)。

[2]吳沁園。基於工作過程的電工技術課程改革初探[J]。新課程研究，2009(4)。

如何寫電工技師技術論文 篇六

本次電工實訓的目的是使我電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實訓基礎，瞭解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術等方面的專業知識做初步的理解；培養和鍛鍊我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實訓充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實訓動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。

在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識，從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關心我們自己的實際動手能力，這一次的實訓，讓我們自己去發現問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實訓，這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有着很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會到，開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以爲電工實訓非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。

實訓的時候的確覺得很累，而且從理論到實訓的這個過程並不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但這樣更鍛鍊了自己的思維，如何去把理論和實訓結合，許多事情經過了自己去想，有思考，有實訓，就會有收穫，收穫就意味着我的電工技術有了提高。

通過這一個月的電工技術實訓，我個人收穫頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收穫有以下幾點：

1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識；

2、瞭解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、並聯電路，日光燈、導線開關的安裝；

3、本次實訓增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實訓能力和細心嚴謹的作風。

我學到了很多在課本上永遠學不到的東西，增長了許多電工實訓經驗，受益匪淺。感謝在實訓期間很多人對我的幫助，感謝實訓公司讓我度過了一個愉快的實訓期。

電工技師的論文 篇七

【摘 要】當今汽車工業及其新技術的發展更趨向機電一體化，而汽車電工與電子技術是基礎、是根本。如何把文化基礎薄弱的中職生培養成合格的“汽車醫生”，就要求我們必須更新原有的教學理念，調整和細化原有的課堂教學方式，克服重機輕電、重理論輕實踐的弊端，從而達到真正的培養目的。

【關鍵詞】課堂教學設置 興趣激發 直觀教學 技能訓練

現代汽車是集機械、電子、通訊和液壓傳動爲一體的高科技產品，而汽車電工與電子技術是基礎、是根本。爲把中職生培養成合格的掌握機電一體化技能的“汽車醫生”，就要求我們必須更新原有的教學理念，不斷調整和細化原有的課堂教學方式以適應其要求。對此，不妨做以下幾點初探：

一、正視學生基礎、明確目標、因需施教

由於中職學生文化基礎比較薄弱，學習興趣不濃厚，而汽車電工與電子技術專業課程理論抽象，專業性、實踐性強，許多學生學習存在一定的困難，上課聽不懂而學不好，由於學不好而不願學，學習動力不足，容易失去信心，產生厭學情緒。因此，在中職汽車檢測與維修專業的教學培養中，應以理論爲基礎，以崗位職業技能爲核心，有針對性地選擇教本中的教學內容，突出爲專業服務的特點。

1、在講授時必須要做到主次分明，明確區分難點和重點，優化課堂教學設置。比如在講授電路基本概念時，最基本最重要的是要學生掌握電路組成、電壓和電流的正方向；門電路和組合邏輯電路中則要重點掌握門電路的邏輯功能、邏輯代數運算以及組合邏輯電路的分析與設計。

2、汽車中用到的知識點要重點講、要講透，汽車中根本用不到的知識堅決不講或略帶一下。例如，發電機是汽車必配的元件，所以一定要講透，而且要不厭其煩地反覆強調，直到弄懂、掌握爲止。再例如，基爾霍夫定律在汽車上很少用到，就可以略講或不講。

二、重視學習興趣的培養

俗話說“良好的開端是成功的一半”。在教學中也一樣，在上電工與電子技術課前必須充分調動學生的積極性，使他們對電工與電子技術的學習產生濃厚的興趣。因此，我們把觀看數控機牀的控制電器電路作爲學習電工與電子技術基礎課的第一節課。首先帶領學生察看實訓場地，讓他們自己動手打開機牀，一開始繼電器的吸合聲使學生“嚇”一跳，再次開動時就有了準備也有了興趣。又如在學習變壓器的構造及工作原理時，通過實物以及學生自述其所知的變壓器用途，引導學生了解變壓器的結構、“變”什麼和“變”的原理，積極思考，掌握要領和理解原理，從而讓學生產生了學習興趣。在教學中加強直觀教學，充分發揮學生的視覺、聽覺、觸覺等各種器官的互相協調作用，這樣可以引起學生對電路與電器的學習興趣，從而認爲在職校學習不再是國中階段那些乏味的理論與概念，能讓學生形成先入爲主的求知慾望。

三、運用現代化技術手段，讓教學充滿動感

汽車電工與電子技術是一門高度抽象性學科，要讓基礎薄弱的中職生能從主觀上充滿興趣地去學並完全理解及掌握，運用先進的教學手段將起事半功倍之功。如多媒體、模塊式一體化現場教學等，能清楚地展示電路各部分的結構、原理和內部運動關係，直觀動感性強，便於學生理解和掌握。例如：二極管具有單向導電性能，也就是說：對PN結加正向電壓是會導通的，那麼它的電阻就比較小；反之加反向電壓時，不導通，反向電阻就比較大的。用FLASH製作動畫效果，將整個實驗過程通過模擬方法予以完成，這樣不僅將抽象的東西形象化了，學生易於接受了，更重要的是提高了學生學習的主動性、積極性。再例如，橋式整流電路，可使用掛圖、模型等教具，使用幻燈投影、錄像、多媒體教學課件等現代化手段，把結構、工作原理生動直觀地顯示出來，可以大大提高教學效果；發電機工作原理可以用電腦做成動畫，這樣一來，就非常形象化地顯示了發電機各部分的結構、原理和內部運動關係，學生就好理解，就在輕鬆、歡愉的氣氛中達到了讓學生掌握相關知識的目的。

四、理論聯繫實踐、深化技能訓練、增強動手能力

技能訓練是一個循序漸進的過程，操作技能的形成，一般都要經過掌握局部動作階段、動作交替階段、動作協調階段和動作完善階段。在教學過程中，必須遵循課題的邏輯順序，由淺入深、由易到難、由簡到繁由局部到整體、由慢速到快速地進行，使學生易於理解和記憶、便於掌握和鞏固所學的基本操作技能。不可貪多求快，否則會欲速則不達。本人認爲整個汽車電工技能訓練過程可分爲四個階段：第一階段，安全用電常識及常用工具、儀器、儀表的正確使用。教師對學生進行必要的安全用電常識教育，使其瞭解電的性能，熟悉電工操作規程，學會正確使用常用儀器儀表，爲安全、有序、正確、規範的汽車電工技能訓練打下良好的基礎。第二階段，用常用儀器、儀表檢測汽車電器各總成件。要求學生了解汽車電器各總成件的結構與作用，熟悉它們的技術性能和主要參數，掌握各總成件質量的判斷方法。第三階段，綜合性技能訓練。着重培養學生綜合知識的應用能力及實踐能力，要求學生將所學過的知識進行綜合。通常一個技能訓練課題中用到幾部分內容。例如：當同學以學過全車線路的有關基礎知識，掌握電源系、啓動系、點火系等概念後，可讓學生綜合運用這些知識對車輛電路故障進行檢測，教師對技能訓練的內容進行簡單的講解，然後引導同學按步驟進行檢測。第四階段，熟悉協調和操作水平的提高。在學生掌握如何診斷與排除汽車電路故障以後，應着重強調工藝要求，並讓學生運用中間斷路法進行故障的診斷與排除。上述四個階段是一個由淺到深、由易到難的過程，教師在技能訓練過程中應按照循序漸進的原則進行講解，同時對重點、難點問題，堅持循序漸進和啓發引導相結合。例如：在前照燈光線路連接時，採用把實驗分成兩部分：先讓學生自己動手進行燈光線路的連接，當學生看到自己連接的前照燈線路接上電源後即正常發光時，欣喜之情溢於言表，學生對實習產生濃厚的興趣；此時再讓學生把變光線路燈光繼電器線路接上進行實驗，從而達到化繁爲簡的效果。另外，對學生技能訓練中出現的問題和錯誤加以啓發性的分析，如學生在不解體檢測硅整流發電機時，測出的數據有時是錯誤的，但不知道如何檢查和判斷數據的正確與否，這就需要老師給予啓發和指導，引導學生分析產生測量數據不符的原因及檢查方法，一步步給予指導，通過教師由淺入深的逐步引導和分析，學生對檢測方法有了整體上的認識，並將逐漸提高如何發現問題和解決問題的能力。

五、循序漸進，由淺入深，培養學生良好的學習習慣

任何形式的學習都是一個循序漸進的過程，專業課的學習建立在基礎課的學習之上，因此教學中要使學生重視新舊知識聯繫，循序漸進，由淺入深，有利於對所學的知識逐步地消化吸收和鞏固。《電工與電子技術基礎》不同於其他課程，它既需要掌握牢固的理論基礎，又需要學會分析電工電子線路，因此，必須引導和培養學生養成良好的學習習慣。首先，提倡先預習後聽課，在課前通過自學把教材的重點、難點、疑點找出來。對學生的預習要檢查和評估預習效果。凡是通過自學解決的問題，在課堂上就不再重點講解。其次，要求學生做好課堂筆記，教會學生做好課堂筆記，有利其接受和掌握新知識。記筆記主要記教師上課講的提綱、重點、難點，概念記關鍵詞，難點問題應畫上着重號，以便課後集中力量去解決。再者要求學生課後複習。德國心理學艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們，通過“儘早”與“及時”的複習，防止遺忘至關重要。課後讓學生重溫講課內容，整理筆記，以便對所學知識理解更深，掌握得更牢固。另外，還要要求學生課後認真完成好教師佈置的包括實驗操作的作業，收集與本專業有關的資料，以進一步提高對本課程的學習興趣。

【參考文獻】

［1］於建華。 電工電子技術基礎[M]。 北京：人民郵電出版社，2006.

［2］劉鋼躍。 電子電工專業教學模式的探討 [J]。 中國科技信息，2007（18）。

如何寫電工技師技術論文 篇八

尊敬的各位領導、評委：

大家好！

我叫xxx，出生於1969年2月，大專學歷，1987年參加工作，，在電工崗位上工作了二十年，現任生產管班部能源科電工班維修電工。

非常感謝領導和同事給我這次競聘上崗的`機會，我會很好地把握它，展現自我風采，也盼望各位對我提出批評、給予指教。

我競聘的崗位是生產管理部能源管理科安電班維修電工，我競聘這個崗位的條件和優勢主要有一下幾點：

一、我有高級電工資格。我多次參加了由永州電業局舉辦的進網作業電工的培訓，20xx年10月進行了高級電工作業的培訓，並拿到了高級電工資格證書。

二、政治素質高。作爲一名長豐一員，我時刻嚴格要求自己，在羣衆中起着先鋒模範帶頭作用，對同志團結友愛，組織紀律性強，熱愛本質工作，盡職盡責，具有很高的協作精神，對能源科領導分配的臨時性任務也能按時完成。

三、各方面素質較高。我有着二十年電工維修工作經驗，工作的性質就是保障公司的配電系統及設備的安全運行，維護公司的用電安全。隨着公司的迅速發展，公司用電設備和耗電量不斷增加，用電安全問題也愈來愈突出，我能運用自己豐富的工作經驗配合班長解決各種疑難問題，解決了一個個棘手的技術問題。

今後，我更將用新的姿態、觀念去迎接各種新挑戰，幹好職責中的每一件事，並不斷加強自我學習，掌握更多專業與非專業知識，提高自身素質。在崗位上，充分發揮主觀能動性、創造性，精益求精地做好每項工作，爲我們廠的發展做出自己應有的貢獻。我的演講完畢，謝謝大家！

摘要： 篇九

電子電工技術的應用極大地促進了電力系統的發展，是電力系統巨大的飛躍。本文中，筆者首先對電子電工技術進行了闡述，然後分析了電子電工技術應用在電力系統中的意義，最後在前文的基礎上重點探討了電子電工技術在電力系統中的應用。

引言 篇十

隨着社會經濟的快速發展，電子電工技術也取得了長足的進步。在社會生產不斷擴大以及人們生活水平不斷提高的背景下，對電能的需求進一步增加。基於此，電力系統迫切呼喚電子電工技術的出現與應用。從本質上來說電子電工技術是一種由傳統電工技術開發而來的新型電工技術，是傳統電工技術和現代電工技術的融合，將其合理地應用於電力系統中，對於電力系統的發展具有重要的推動作用。