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黨校研究生論文【精品多篇】

黨校研究生論文【精品多篇】

黨校論文 篇一

基層領導幹部執行力“縮水”現象探析 執行力“縮水”,顧名思義,是指在執行上級方針政策、完成工作任務中存在折扣、走樣、梗阻、甚或流產的現象。因此,基層領導幹部執行力“縮水”,勢必會影響黨的執政能力和先進性建設,直接關係黨的事業能否科學、健康發展,意義十分重大。鑑此,就當前基層領導幹部執行力“縮水”現象進行了專題調研,形成了本調研報告。

一、基層領導幹部執行力“縮水”的主要表現形式 通過調查,我們發現基層領導幹部執行力“縮水”已表現在思想、學習、工作等方方面面,形式多種多樣,概括起來主要有以下四種類型: 第一種,“機械”型執行,按慣例、憑經驗,不講創新,照搬照套。集中表現在:唯規定,不結合實際。以上級規定爲教條,照本宣科,不顧實情,機械照搬,簡單拿來,上下一般粗;唯形式,不考慮效果。甘當“傳聲筒”、“留聲機”,工作有佈置沒落實,有規劃沒行動,有開頭沒結果,有安排沒檢查,有啓動沒跟蹤,說在嘴上,寫在紙上,做在會上,擺開的架勢大,收到的實效少;唯經驗,不尋求突破。以老套套行事,用老辦法工作,習慣念老經、走老路,工作思路不寬、辦法不多,缺乏闖勁,創新意識不強,工作沒有特色。長此以往,這種執行易滋生幹部的形式主義。第二種,“主觀”型執行,唯喜好,論心情,不講科學,隨心所欲。集中表現在:唯資歷,不講民主。“家長”作風,自以爲是,工作擺老資格,作風不民主,遇事不商量,個人說了算。行爲武斷,朝令夕改,決策拍胸脯,規劃屆屆都有新花樣,聽不進別人的意見和建議,工作沒有連續性,這在“一把手”中表現尤顯突出;唯喜好,不講原則。工作因喜好而爲,挑三揀四,挑肥揀瘦,自己喜歡的多做,反之少做甚或不做,工作原則性不強;唯心情,不講責任。工作視心情而定,時好時壞,時鬆時緊,心情好時,大幹特幹,心情糟時,消極怠工,出人不出力,工作缺乏事業心和責任感。長此以往,這種執行易滋生幹部的自由主義。第三種,“利益”型執行,圖名利,重個人,不講大局,唯利是行。集中表現在:唯團體利益,不講大局。以小團體利益爲落腳點,利益主義嚴重,凡事把單位和部門利益放在第一位,有利益的搶着幹,沒利益的不推就躲,無視整體的發展大局;唯個人利益,不講奉獻。以個人利益爲取捨,用心營私,與己有益,“搶攤登陸”,與己無益,高高掛起。有的甚至以權謀私,不給好處不辦事,開口講價錢,伸手要利益;唯上級利益,不講羣衆觀念。不怕羣衆不滿意,就怕領導不注意,唯上欺下,把上級和領導當成“如來佛”,虔誠膜拜,趨之若鶩,百般討好,領導喜歡什麼就幹什麼,領導說什麼就做什麼,不顧羣衆權益。長此以住,這種執行易滋生幹部的利益主義。第四種,“無過”型執行,混日子,求平安,不講作爲,敷衍了事。集中表現在:唯熱情,不求落實。空有壯志豪情,卻無行爲之力,說起來驚天動地,做起來毛毛細雨。有的遇到熱點、焦點和難點問題束手無策,本領恐慌,打不開局面,常做語言上的巨人,行動中的矮子;唯現狀,不求長遠。“做一天和尚撞一天鐘”,得過且過,安於現狀,謀事無規劃,做事沒重點,按天看在忙,按月看在幹,按年看什麼也沒幹成,不思安危,不思進取,工作缺乏闖勁;唯好好,不求有功。“怕”字當頭,畏首畏尾,縮手縮腳,不願得罪人,怕困難,怕惹事,怕誣告,怕丟票,怕擔責,遇事避重就輕,碰到問題繞道走,歪風邪氣不敢管,難事硬事不敢抓,甘當“好好先生”。長此以往,這種執行易滋生幹部的悲觀主義。

二、基層領導幹部執行力“縮水”的根源 研究分析,造成基層領導幹部執行力“縮水”的原因很多,既有主觀上的,也有客觀上的。歸納起來主要有以下三個方面。

1、幹部能力素質的提升與新時代要求發生偏離。

問卷顯示,有36.7%的人認爲放鬆理論和業務知識學習導致自身能力素質提升過慢是造成執行力“縮水”的一個重要原因,這主要是幹部長期放鬆學習所致,有的基層領導幹部沒有樹立終身學習的理念,總認爲自己學歷高、本領大,不能與時俱進地抓學習;有的學習不夠系統,學習方式單一,所謂的自學、集中學多數是在應付,流於形式走過場,對新理論新知識新法律沒有進行系統學習培訓,尤其是一些基層單位和鄉鎮的副職很難有機會到黨校、行政學院進行集中、系統的培訓,有些甚至在崗幾十年從未經過脫產集中培訓;有的學習不講求實效,就學習抓學習,不能把學習同提高素質、推進工作有機結合,學難致用,學習效果差,等等,直接導致了基層領導幹部的整體能力素質提升緩慢,甚至有日趨滑坡之勢,出現“知識、本領”恐慌,與時代發展的新要求不相吻合,不相匹配,造成執行中思路不寬、方法不多、成效不大,遇到新問題新事物新矛盾,只有憑經驗、憑吃“老本”去執行,最終影響黨的事業的健康發展。

2、社會不良風氣侵蝕導致幹部價值取向發生偏離。

社會轉型期市場經濟發展中產生的求利傾向、金錢價值觀等不良風氣,客觀上對基層領導幹部廉潔奉公、艱苦奮鬥的優秀傳統觀念形成了衝擊,有些人經不起資本主義腐朽思想和不良思潮的誘惑,世界觀、人生觀、價值觀發生了偏離。有的思想上產生拜金主義,黨性原則逐步淡化,理想信念出現動搖,宗旨意識被擱淺,工作作風脫離羣衆,追名逐利的思想不斷滋生蔓延;有的工作上講究利益主義,見利忘義、見利忘責、索拿卡要的現象屢見不鮮,時有發生;有的生活上追求享樂主義,穿的是名牌,吃的是生猛海鮮,用的是名車,住的是豪宅,八小時外去的是KTV,有的甚至還成天熱衷於黃、賭、毒等低級趣味,嚴重損害了幹部在羣衆中的形象。這種消極錯誤的價值觀影響甚至決定了幹部的政績觀逆轉,導致執行利益化,講條件講待遇講要求講回報,好大喜功,欺上瞞下,弄虛作假,直接影響黨的事業幹部隊伍健康發展。

3、體制機制不優造成幹部幹事創業導向發生偏離。

在幹部選任機制上,目前,幹部隊伍選拔任用的機制體制不完善,還未建立多數人在多數人中選人的符合科學發展觀要求的幹部選任機制,跑官要官、買官賣官、帶病上崗等現象仍然存在,導致優秀人才難脫穎,幹部能上不能下,老實人不吃虧難解決,跑官要官者得實惠等等。這將直接影響基層幹部的幹事創業導向,引導他們成天琢磨人而不去琢磨事,最終造成幹部執行不力和不作爲;在管理考覈機制上,未建立獎優罰劣的符合科學發展觀要求的幹部綜合考覈評價體系,考覈內容與科學發展觀結合不緊密,考覈辦法與幹部崗位職責缺少針對性,幹部激勵機制仍不健全,“幹多幹少、幹好幹壞一個樣”,等等,造成了部門單位之間職責不清,幹部責任不明,工作相互推諉、利益你爭我搶,執行到不了位;在監督機制上,未建立教育、制度、監督並重的符合科學發展觀要求的監督機制,事前監督運行效果不佳,尤其是對一把手和權力部門的監督成效不明顯,“上級監督不到,同級監督不了,下級不敢監督”的現象難以克服,導致決策不民主不科學,執行隨意性和主觀化,直接影響了幹部幹事創業的積極性和創造性。

三、破解基層領導幹部執行力“縮水”對策 “三分策劃,七分執行”。決策再好、思路再好、制度再好,沒有強有力的執行都是紙上談兵,缺乏執行力,計劃會打折,機會會喪失。因此,要提高基層領導幹部的執行力,關鍵要破解執行力“縮水”難題,着力在提高領導幹部政治力、操作力、創新力和約束力上狠下功夫。

一要狠抓學習教育,着力在素質提升中增強幹部的政治力。要始終把學習放在提升幹部素質的第一位,引導幹部牢固樹立終身學習的意識,自覺把學習作爲一種追求、一種責任和執行的必修課來抓緊抓實。要進一步整合幹部教育培訓資源,創新學習方式,通過集中培訓、定期輪訓等方式,不斷加強幹部的黨性修養,強化幹部的宗旨意識,提高幹部的理論水平,使幹部堅定政治信仰,樹立正確的政績觀和利益觀,強化執行認識,做到不爲私心所擾,不爲名利所累,不爲物慾所惑,始終保持清醒的頭腦和高尚的情操,切實提高幹部在執行中的政治力。二要加強效能建設,着力在作風轉變中增強幹部的操作力。要以轉變作風、提高效率、創優服務爲目標,通過開展機關效能建設等活動,進一步建立健全服務承諾、首問負責等制度,簡化流程,降低門檻,優化服務,提高效率。要大力推行一線工作法,採取幹部下訪、民情懇談等方式,問政於民、問需於民、問計於民,及時關注民生、暢通民意、解決民難,把保民生落到實處。要堅持把羣衆滿意不滿意作爲一切工作的出發點和落腳點,探索建立領導幹部工作效能羣衆滿意度測評機制,積極合理運用測評結果,切實增強幹部的責任意識和服務意識,樹立黨員幹部察實情、說實話、鼓實勁、出實招、辦實事的工作作風,切實提高幹部在執行的操作力。三要堅持科學發展,着力在思想解放中增強幹部的創新力。要以學習實踐科學發展觀活動爲契機,全面開展“解放思想、科學發展”大討論,破除按本本辦、按習慣辦、按框框辦的思想樊籠,堅持用科學發展觀武裝黨員幹部,在幹部中大力營造鼓勵探索、支持創新的環境。要通過雙向交流、掛職鍛鍊等途徑,有計劃有重點地選派幹部參與城市拆遷、信訪維穩、招商引資等重點或中心工作,讓幹部在一線實踐歷練中開闊視野、積累經驗、增長才智,切實增強幹部敢爲人先的勇氣和開拓創新的能力。要通過實施用創新成果考覈工作等舉措,鼓勵幹部大膽創新,支持幹部幹事創業,使黨員幹部爭當有新思想、新思路、新舉措、新作爲的“四有新人”,切實提高幹部在執行中的創新力。四要優化體制機制,着力在導向樹立中增強幹部的約束力。要進一步優化幹部選任機制,積極推行競爭上崗、公開選拔、輪崗交流等提拔培養幹部方式,大力探索初始提名、選人用人問責、重要幹部無記名票決等制度,加大對跑官要官、買官賣官、帶病上崗的立案查處力度,切實把一批思想正、作風硬、能力強、業績突出的幹部選拔進重要領導崗位。要進一步優化監督管理機制,重點建立健全一把手重大事項報告、離任交接審計制度,切實強化對“一把手”的監督,規範領導幹部執行行爲。要進一步優化督查問責機制,對事關羣衆利益和發展大局的工作,實行一事一督查,嚴格責任追究,延伸工作問責,暢通幹部“下”的渠道,真正讓領導幹部有所爲有所不爲,兢兢業業乾乾淨淨爲人民做事,切實提高幹部在執行中的約束力。

提高基層領導幹部的社會管理能力,關鍵在於提高以下三個能力。一是提高做羣衆工作的能力羣衆工作是社會管理的基礎性經常性根本性工作。加強和創新社會管理,要同做好羣衆工作緊密結合起來,將羣衆工作貫徹到社會管理的各個方面、各個環節。作爲直接爲羣衆服務的基層領導幹部,要把黨的羣衆路線和各項方針政策落實好,必須練好做羣衆工作這項基本功,不斷提高宣傳羣衆、組織羣衆、教育羣衆、服務羣衆的能力和水平。強化觀念,增進羣衆感情。站穩羣衆立場,必須樹立羣衆觀點,堅持羣衆路線。理解和把握黨的羣衆觀點和羣衆路線,不能僅停留在知識層面上,而應該從世界觀、人生觀、價值觀的高度來認識,弄清楚理論淵源和實踐依據,並將其轉化爲自己的信念和思想感情的有機組成部分。這樣才能真正擺正自己的位置,認清自己的責任和義務,從而在認識上克服官本位、特權觀念、精英意識、輕視羣衆等錯誤的思想傾向,在實踐上克服官僚主義、形式主義、只對上負責不對下負責等錯誤行爲,始終以深厚的感情、強烈的使命感深入細緻地做好羣衆工作,全心全意爲人民服務。注重作風,以良好的形象取信於民。優良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量。90年來,我們黨在革命、建設和改革的實踐中,形成了勤政爲民、清正廉潔、求真務實、艱苦樸素、謙虛謹慎、不驕不躁、吃苦在前、享受在後、模範帶頭、爭當先進、與人民羣衆同甘苦共命運的優良傳統和作風。這些優良傳統和作風是我們黨不斷取得事業成功的重要法寶。在黨的幹部隊伍中,基層領導幹部與羣衆關係最爲密切。在一定程度上,基層領導幹部的形象代表着黨和政府的形象。要想取信於民,必須繼承發揚黨的優良傳統和作風,努力提高自身修養和境界。如鄧小平所說:“羣衆不跟你走,你就一事無成。”牢記宗旨,千方百計解決羣衆的實際問題。羣衆是最講究實際的。要得到羣衆的擁護和支持,必須設身處地地爲羣衆着想,千方百計解決羣衆的衣食住行、生老病死等生存和發展的一切問題。要分清輕重緩急,從羣衆最迫切、最期盼、最現實的問題入手,多爲羣衆辦好事、辦實事、解難事,特別是爲困難羣衆排憂解難。勿以善小而不爲,在一點一滴、一舉一動中踐行全心全意爲人民服務的宗旨,最大限度地滿足羣衆需求,維護羣衆利益。與時俱進,改進羣衆工作方式方法。要在堅持行之有效的傳統羣衆工作方式方法基礎上,根據改革開放和社會主義市場經濟條件下羣衆工作出現的新情況新特點,適時適當地改進羣衆工作方式方法。要努力把握羣衆的思想實際,放下架子,走進羣衆,改變傳統的話語體系,說老百姓聽得懂、願意聽的話,在同羣衆無障礙的溝通中,增進共識,深化感情;要綜合運用法律、政策、經濟、教育、協商等手段和說服教育、示範引導、提供服務等方法,把羣衆工作做深、做細、做實,提高羣衆工作的靈活性和針對性;要善於運用互聯網等現代傳媒,掌握民情,瞭解民意,引導輿情,迴應訴求,服務羣衆,提高羣衆工作的時代性和實效性。二是提高協調利益關係的能力加強對利益關係狀況的調查研究。基層領導幹部要在科學把握我國利益關係總體狀況基礎上,對本地區的利益關係進行深入調研。準確把握利益格局,科學分析利益矛盾的產生根源、表現形式、指向對象,對極易激化、演變爲社會衝突的利益矛盾要提高警惕,建立有效的化解機制,防患於未然。樹立統籌兼顧的理念。統籌兼顧、適當安排、各得其所是我們黨的一貫方針。利益差別是社會發展中的客觀現象,但利益過度分化既不符合社會主義的價值追求,也不利於社會的和諧穩定。因此在制定政策和開展工作中,必須統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,兼顧社會各階層羣衆的利益。當前,尤其要努力實現好、維護好、發展好在改革中付出較多、獲利較少、能力較弱的那部分羣衆的利益,維護社會公正,增強社會活力。妥善處理利益矛盾。妥善處理利益矛盾,一要靠教育引導。充分發揮黨的羣衆工作和思想政治工作優勢,教育引導羣衆樹立正確的利益觀,正確處理利益關係;倡導慈善精神,通過慈善事業,增進各階層之間的交流與理解。二要靠建立健全科學有效的利益協調機制。利益協調機制包括諸多方面,當前迫切需要建立健全利益表達機制和利益補償機制。努力爲羣衆的利益表達提供製度化的渠道,同時對獲利較少和利益受損者及時適度地進行補償,最大限度地維護羣衆利益。三是提高應對突發事件的能力近年來頻頻發生的自然災害、事故災難、公共衛生事件、社會安全事件等突發事件,不斷威脅人民羣衆的生命財產安全與正常的社會秩序。突發事件具有難以預測、破壞性大、影響廣泛的特點,應對不力將會嚴重影響黨和政府的公信力。應對突發事件的能力,正成爲衡量各級領導幹部特別是處在第一線的基層領導幹部社會管理能力乃至行政能力高低的一個重要標準。提高認識,加強學習。基層領導幹部不僅是地方經濟社會發展的推動者,也是社會秩序和羣衆利益的維護者。要樹立全局觀念,從講政治的高度認識突發事件,努力把問題解決在當地、矛盾化解在基層,不轉移危機,不上交矛盾,不推卸責任,不欺瞞羣衆。爲此,必須認真學習應急管理知識和相關法律法規,並以開闊的視野、辯證的思維深刻剖析國內外發生的突發事件的典型案例,從中找出規律性的東西,借鑑經驗,吸取教訓,以便在突發事件發生時,做到心理上有準備,制度上有保障。快速反應,果斷決策。要在第一時間趕赴現場,根據有限的信息,迅速找到問題的關鍵,抓住主要矛盾,果斷作出決策,以免貽誤解決問題的最佳時機。要善於調動一切可以調動的資源,協同應對,有序地進行先期處置,控制事態發展,把危害和影響降到最低程度。這要求領導幹部必須具有強烈的責任意識、良好的心理素質和較強的分析判斷能力、協調溝通能力及現場指揮能力。同時,必須具有較高的政策水平,使制定的措施既符合原則又不失靈活。公開信息,引導輿論。事件發生後,既要及時向上級領導彙報,又要在第一時間向社會發布簡要信息。要善於同羣衆和媒體溝通,維護羣衆的知情權,多做宣傳、解釋、安撫、疏導工作。通過主要領導發表現場講話、接受記者採訪、召開新聞發佈會、進行電視廣播實時報道等方式發佈有關信息,表明黨和政府的立場,明確應對防範措施,主動引導輿論,消除謠言、誤會和恐慌,緩解羣衆情緒,增強羣衆信心,最廣泛地爭取羣衆和媒體的理解與支持,爲事件的妥善處置營造一個有利的社會環境。認真總結,完善提高。一方面,事件得到妥善處理後,要從組織體系、預測與預警、應急處置、恢復與重建、應急保障、監督管理等方面認真查找應急工作機制中存在的問題,進一步完善應急預案。另一方面,要認真總結成功經驗和教訓,特別是要對自己在整個過程中的表現進行客觀評價,敢於自我批評,勇於承擔責任,制定針對性的整改計劃,進一步提高自己應對突發事件的能力和水平。

黨校研究生論文 篇二

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意爲人民服務,不惜犧牲個人的一切,爲實現共產主義奮鬥終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。

作爲一名入黨積極分子,必須正確認識黨的性質、宗旨和歷史任務,遵守黨的紀律,才能在思想持一致,在行動中自覺依照黨員的標準來要求自己。不斷改造自己主觀世界、提供覺悟、以實際行動使自己具備黨員條件。具體說來,我要做好以下幾個方面:

首先要堅持不懈地學習、學習、再學習。要把學習作爲一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待,孜孜以求,學而不怠。其次要堅定社會主義和共產主義理想信念。有了這樣的理想信念,就有了立身之本,就能夠自覺地、滿腔熱情地爲黨的事業而奮鬥。第三要自覺堅持全心全意爲人民服務的根本宗旨。想問題、辦事情,必須要做到羣衆的利益高於一切,羣衆的疾苦急於一切,羣衆的呼聲先於一切,紮紮實實地幫助羣衆克服困難。最後要在學習和工作中努力創造一流業績。要在自己的工作實踐中,把積極進取和求真務實結合起來,把工作熱情和科學態度結合起來,使自己的思想認識和工作水平隨着實踐的深化不斷得到提高。

總之,通過培訓,我更進一步地堅定了入黨的信心。今後,我將更加認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發展觀,以黨員的標準來要求自己,始終保持共產黨人的高尚情操與革命氣節,不斷努力,不斷上進,從而不斷地提高自己、完善自己,積極向黨組織靠攏,爲爭取早日成爲一名合格的共產黨員而努力。

黨校研究生論文 篇三

我非常榮幸的參加省級舉辦的黨員黨校培訓班,進行爲期兩個月的黨校進修學習,我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍,所學的知識涉及面廣、層次較深,要求較高,收益匪淺,也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會,本人始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習,認真遵守進修班的各項規章制度,在按時參加學習和集體研討活動的同時,與業餘自學有機結合。

首先是組織活動進一步強化了大局意識

進修過程中,我認真參加每一次的集體研討、黨小組活動等,從不同課題的老師和來自各行各業的學員身上學到了更多的社會知識、工作方法、爲人態度和處事原則,使我在理論聯繫實際方面得到了加強,知識上得到了補充,思想上更加成熟,集體和大局意識增強,這將是我人生中的一筆寶貴的精神財富,必將成爲我今後工作和生活積極的動力。我要以此次進修學習爲契機,用學到的更加豐富的知識去指導工作實踐,在實踐中不斷改造自己的主觀世界。

其次是黨性教育周活動增強了黨性修養

進修期間,我認真結合“黨性教育周”學習計劃安排,結合學習內容,圍繞人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面,邊學習、邊剖析、邊提高,使得所撰寫的個人黨性分析材料更加深刻,既能對照黨員標準和政治理論要求看到了自己的差距,亦能結合實際就今後工作實踐中如何進一步發揮黨員先進性提出措施,不僅在理論上得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了新的飛躍,在如何保持員先進性的認識上有了更大的提高。

最後是政治理論學習更加充實了思想進修中,我較系統學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,瞭解掌握當代世界和我國政治、經濟、科技、法律和軍事發展的新知識,以及聯繫我省實際,貫徹落實構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會和建設海峽西岸經濟區的戰略部署和要求精神,對一些重大現實問題有了進一步的認識。雖然學習和研討的時間不長,但個人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到明顯提高,對自己開闊世界眼光,培養戰略思維,加強黨性修養,切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力,以及進一步加深對“三個代表”重要思想的理解等方面很有幫助。