學校聯合支部書記述職報告
大火地、小米地、放馬聯合支部述職報告
尊敬的各位領導、黨員同志們:
下午好,今天我代表大火地、小米地、放馬聯合支部做述職報告,請審議。
這一年,我校黨支部充分發揮戰鬥堡壘作用,始終堅持緊緊圍繞中心學校黨總支“不忘初心、牢記使命”總體工作要求,全體黨員和教師在各自的崗位上,以“不忘初心,牢記使命,爭做人民滿意的教師”爲目標,努力前行。現將支部工作彙報如下:
我支部有黨員18名,其中正式黨員14名、預備黨員4名、退休黨員3名。
一直以來,學校支部工作往往都被邊緣化,隨意性大。爲了儘量消除這樣的情況發生,開學初,我校黨支部就召開了支部委員會、黨員大會,本年度主要開展了以下工作:
取得的成績:
一、嚴格“三會一課”制度。
嚴格按照規定要求召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,上好黨課。黨支部制定年度“三會一課”計劃並報上級黨組織備案,如實記錄“三會一課”開展情況。
二、嚴格組織生活會制度。
以黨支部爲單位,本年召開了兩次組織生活會。會前,組織黨員集中學習,深入開展談心談話,廣泛徵求意見建議;會上,嚴肅開展批評和自我批評,堅持“團結-批評-團結”,嚴於自我解剖,熱忱幫助同志,認真查擺問題,深刻剖析根源,明確整改方向;會後,列出整改清單,作出整改承諾,逐一整改落實,並在一定範圍公示,接受黨員羣衆監督。
三、嚴格談心談話制度。
今年我支部與黨員普遍進行了談心談話。做到了“四必談”:黨員思想出現波動時必談,黨員犯錯誤或受處分時必談,黨員遇到困難或挫折時必談,黨員無故不參加組織生活時必談。
四、嚴格黨員積分管理制度。
黨支部根據工作實際,在上級黨組織實施方案基礎上,細化制定本支部黨員積分管理實施細則,按照日常行爲爲黨員進行了積分考覈,客觀公正地評價了黨員表現,爲每名黨員評定等次並向本人反饋,引導黨員自覺認識問題、自我改進提高。
五、認真開展基層黨組織標準化建設工作。
支部黨員都做到了按時足額交納黨費,重新規劃建設和完善了黨員活動室,讓全體黨員有了歸宿感和自豪感。
六、狠抓“黨風廉政建設”。
“黨風廉政建設”一直以來都是學校支部工作的重點,學校以支部爲重點,以黨員、教師爲主體,以制度來規範,以監督來強化,把黨風廉政建設貫穿於“廉潔辦學,廉潔從教,廉潔自律”這一主線始終。
不足之處:
一、支部對黨員教育管理措施不力,對黨員日常學習、工作的監督力度不夠,對黨員的監督、約束機制不夠完善,對其權利、義務、紀律需進一步明確和規範。
二、支部組織理論學習不夠。具體表現:支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃,黨員理論學習系統性不強,學習的主動自覺性和學習效果不好,與時俱進性不夠,對學習內容理解不深,對業務的學習不鑽、不深,熟悉程度、靈活運用程度不行,中隊支部未形成濃厚的學習氛圍。
三、支部在開展各項工作、各類活動時,在形式、內容、深度等方面創新不夠。支部特色活動、精品活動、品位活動推出不多,黨員教師在教學工作中,管理的方式方法較爲單板,在對教學工作方面創新意識不夠,缺乏新點子,金點子。
四、支部在開展工作時與羣衆聯繫較少;黨員與羣衆交流、談心的機會不多,支部在家訪制度上落實不夠。
五、支部黨員在日常管理中,膽子不夠大、心還不夠細,先鋒模範作用不夠突出;工作之餘,對教學工作的難點研究、思考不夠。
六、黨員在日常工作中爲民服務還沒有做到完全、徹底;全心全意爲人民服務的宗旨意識不夠深刻,要加大力度切實提高教育教學質量。
下步工作計劃:
一、 進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度,支部要定期召開黨員大會和組織生活會,要真正發揮組織生活會在黨員教育中的重要作用,引導黨員在組織生活會上敞開思想,聯繫工作,結合問題,遵循“有則改之、無則加勉”的原則,實事求是地開展嚴肅、真誠的批評和自我批評活動,幫助黨員進步。
二、強化政治理論和業務學習。以社會主義核心價值觀爲學習主線,使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效,在身體力行上不斷有新進步,在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要緊密聯繫國際、國內形勢和教育教學的實際,結合業務學習,突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效,在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。
三、積極鼓勵全體黨員教師解放思想、與時俱進,創造性地開展工作,勤于思考,敢於突破,不斷探索新方法、新途徑。
四、密切聯繫羣衆,深入羣衆開展工作,要深入實地調研,瞭解羣衆的具體情況,要及時找羣衆談心,傾聽他們的心聲,聽取他們對教育教學工作的意見和建議。
在今後黨建工作中,我支部將緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”總體工作要求,繼續完善,努力彌補不足,充分履行好支部職責,制度建設爲重點,推動工作措施再務實,以黨建創新爲抓手,推動特色亮點再凸顯,以固本強基爲基礎,推動黨建水平再提升,切實增強黨的基層組織服務能力,爲實現大火地、小米地、放馬村教育高質量發展做出自己應有的貢獻!
我的述職完畢,謝謝大家!
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