學院黨支部書記個人述職報告

一、履行抓基層黨建工作

（一）抓責任建設，履行基層黨建主體責任，帶領支部成員在思想上，政治上，行動上與院黨委保持高度一致。發揚黨內民主，不搞一言堂，民主議事，政務公開。本學期先後召開過兩次黨政聯席會。支部通過開展“學習兩會精神，做好學生黨員”爲主題的例會，“建黨九十週年主題紀念學習活動”增強黨員先進性，培養有覺悟有信仰的青年黨員。在獎學金評定、助學金評定中堅持充分民主，實事求是。

（二）抓組織建設，切實加強黨員管理，落實三會一課。支部書記是三會一課的第一責任人。2020年共計發展黨員12人，轉正10人。積極培養支部入黨介紹人知識，抓好入黨積極分子的教育工作，引導廣大大學生積極靠近黨組織。通過黨建帶團建，大部分學生向支部遞交了入黨申請書。根據上交的入黨申請書,建立個人檔案,由支部組織委員負責管理。其次通過開展支部交流會，要求支部黨員廣開言路，見賢思齊，不斷提高自己。

（三）在作風建設方面:“一個黨員一面旗幟一面鏡子”，我支部組織召開民主生活會“批評與自我批評”要求黨員和入黨積極分子發揚優良傳統作風,端正入黨動機，樹立黨員威信，充分發揮黨員先鋒模範作用和影響力。增強黨員紀律意識，通過深入基層走流程，培養班子成員實事求是，腳踏實地的工作作風。

（四）積極推進學生黨支部基層黨建工作。指導支部開展規範工作（基層黨組織建設等情況），安排好學習計劃，做好學習記錄，做好積極分子培養。

二、精細規劃，科學管理

（一）提高工作效率，上學期未就對今年總支整體工作進行了籌劃。開學初我們總支列出全年工作計劃，細化到每天、每週、每月，每月末召開由我，輔導員，學生會，團總支幹部召開工作例會，對上月工作逐項總結，材料存檔，使我院各項工作開展有條不紊，心中有數。

（二）格規範黨員發展工作，在認真執行黨員發展各項規章制度的基礎上清理了積壓幾年的入黨積極分子材料，統計出人數和人名，專人專櫃保管；黨務工作建立專人檢查制度，梳理了入黨積極分子階段應完成的工作清單；預備黨員考察階段及轉正階段清單保，證積極分子預備黨員考察、轉正材料、撰寫及時、準確、完整。

（三）加強意識形態工作，按照校黨委的要求明確意識形態責任，加強對廣大教師進行師德師風教育，強化道德底線，加強對廣大學生思想動態掌握，各班建立的團支書、班長爲主體的信息員隊伍，做到有問題早知道、早報告、早解決。完成了學校要求宗教信仰排查及二次排查工作。

（四）結合傳統管理和矩陣式管理方式，使學院工作規範、務實、長效，根據學校的工作要求，我院將工作分爲日常管理工作、黨務工作、共青團工作、學生會工作共四大板塊，在列出全年的工作清單後，進行歸類整理，平常工作實行傳統垂直管理，重點工作成立了有我指導的項目組進行矩陣式管理，內容包括檔案管理、微信讀書組、宿舍衛生管理組、菸頭革命組、量化評估組、出勤管理組、晚寢管理組。目前這幾項工作都有完整的管理辦法。

三、黨支部活動

爲了培養學生黨員團隊協作精神，我院黨總支精心策劃自主了各種形勢多樣的活動。

疫情防控專題黨課：守住初心，勇擔使命。這場突發的疫情對於我們國家來講，是大疫、大戰，也是大考;是對黨的執政能力、國家治理能力和治理體系的直接檢驗和全面考驗，也是對我們個人的品德修養、初心使命、能力素質之考。在這場大考大戰面前，黨中央的堅強領導和各級政府的高效應急處置能力使這場總體戰、阻擊戰戰果顯著，讓我們備受鼓舞、信心滿懷。下面，通過黨課的學習大家獲取、感知到了更多前行力量。

“千堂黨課進支部”活動。爲紀念中國共產黨成立99週年，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，黨課的學習，全體黨員感受到了中國特色社會主義制度的先進性、優越性和強大的民族精神，也更加深刻地理解了中國助力全球抗疫，推動構建人類命運共同體的責任擔當，每個黨組織和黨員在疫情這場大考面前都是戰鬥堡壘和一面旗幟。我們堅信在黨中央的堅強領導下，必將取得這場戰“疫”的最終勝利！

“好搭檔一幫一”活動通過學院學生黨員、學生幹部骨幹及綜合排名靠前的同學發揮先鋒模範作用，在學習上、思想上、生活上以及其他方面一對一的對學院學習、活動積極性不高的同學以及仍有未通過課程的掛科同學進行幫助。以此來提高同學的集體意識、模範意識和學習意識，提高學生的學習能力和學習水平，加大課堂學習的效率，以及學院的團體凝聚力和戰鬥力，進一步推進學院的學風建設，努力營造更好的學習氛圍，共同爲創造更充實、美好的大學生活而奮鬥。

“全民閱讀”活動，擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累量，活躍學院文化氛圍，促進學生的個性發展，讓每-位學生與書爲伴，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，本院特此開展“全民閱讀”活動。通過建立班級微信讀書羣，用有趣的讀書方式去激發同學們的讀書的熱情。現全院形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍。一年來共向讀者推薦各類圖書300餘種，向羣內共享電子書50餘冊，下載量達到300多冊次。

四、存在的問題

1、在對列爲計劃發展的入黨積極分子的培養工作上尚有不足之處。有些同學學習基礎比較弱，不能很好的協調學習與工作的關係，影響了自身的發展和組織計劃的上報。

2、在對黨員，重點入黨積極分子的評議工作還顯得深度不夠。個別學生黨員入黨前後不一樣。入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求表現突出，入黨後工作熱情不高，主動性不強，未能起到突出的帶頭作用。

3、對於這學期初的工作計劃，有部分沒有及時完成。