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人民醫院黨支部書記抓基層黨建述職報告

人民醫院黨支部書記抓基層黨建述職報告

人民醫院黨支部書記抓基層黨建述職報告

各位領導、同志們:

過去的一年,在局黨委、院黨委的正確領導下,本人作爲歷下區第三人民醫院黨支部的第一黨支部書記,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神,認真貫徹落實習近平總書記視察山東、濟南重要講話、重要指示批示精神,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”情況。以黨要管黨、全面從嚴治黨爲主線,全面加強了黨的政治、思想、組織、作風、黨風廉政和制度建設,進一步提升了基層組織的凝聚力、組織力、戰鬥力,爲單位持續發展提供了堅強組織和作風紀律保障。

現將一年來本人的黨建工作情況彙報如下:

一、主要工作成績

(一)抓責任、促落實,全面聚焦黨建組織領導

加強黨建工作領導部署,全面貫徹“黨委領導、組織協調、支部負責、幹部參與”的黨建工作領導工作機制,支部成立了支部委員會,本人任職黨支部書記,張洪兵同志任紀律委員,張紅霞同志任宣傳委員,全面負責黨建工作組織協調、督導檢查,並堅持召開黨建工作部署會,將黨建工作情況納入黨員年度考覈內容,組織召開了年度黨建工作會議,把責任分工、學習教育、夯實組織、隊伍建設等任務分配到了每位黨員,做到了分工到崗,責任到人,促進了責任落實。

(二)高標準,嚴要求,紮實開展“兩學一做”學習

召開專題會議,進行動員部署,組織召開推進“兩學一做”學習教育常態化座談會,傳達學習中央領導講話精神,系統研究部署支部“兩學一做”學習教育,明確職責,做好動員工作。親自抓學習教育,夯實思想基礎。定期帶頭開展常態化學習,利用每週五下午兩點至四點半“固定黨日”學習機制,開展了集中學習與個人學習、黨課輔導與專題研討、理論學習與黨性鍛鍊、集中教育與日常教育四結合定期學習,通過領導領學、座談討論、觀看視頻、記錄學習內容、撰寫心得體會等方式,系統學習了“兩學一做”學習教育重點內容,並將情況如實上傳黨建燈塔大課堂。

(三)抓思想,強黨性,學習貫徹黨的大會精神

以“三會一課”爲基本形式,以落實黨員教育管理制度爲基本依託,採取個人學、集中學、專家輔導學、領導上黨課等方式,進行了多樣化學習教育,先後組織集體學習、指導個人自學、上黨課,開展學習交流、專題研討,有針對性的整改,並開展志願者服務、主題實踐、雙報到、教育基地過組織學習等活動,將會議精神落到了實處。

(四)抓黨務,打基礎,全面落實黨建任務部署

一是做好了黨員發展管理工作,按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展方針”,嚴把黨員入口關,堅持成熟一個,發展一個原則,繼續從嚴教育培養黨員,認真開展政審、考察、公示等各項工作,年內確定了一名入黨積極分子邢莎莎轉爲預備黨員,確保了黨內隊伍生機與活力。二是認真做好黨費收繳清查工作,嚴格按規定足額、及時收繳了黨員黨費並對黨費收繳、管理、使用情況進行了認真回頭檢視,切實做到了黨費收繳責任明、管理嚴、繳費足。三是強化黨員檔案規範化管理,年內對思想彙報、入黨志願書、政審材料等檔案材料進行了規範補充,封裝入袋、立卷歸檔、統一管理,並上傳黨建燈塔,確保了黨員檔案材料真實齊全,並進一步細化了組織關係轉接流程,實施轉入轉出關係轉接回執制度,有效防止口袋黨員產生。四是按照談心凝班心、配齊強班子、建章改作風、解困促民心四步走策略,對個別組織渙散黨員進行整頓,進一步加強了班子隊伍建設,提高黨建管理水平。

(五)搞活動,重預防,營造風清氣正清廉生態

積極學習貫徹黨內法規,結合兩學一做學習教育,積極把握理論中心組學習、三會一課學習、兩學一做集體學習,採取個人自學與集中學習相結合方式,認真學習了黨的十九大全會精神和各級黨風廉政建設重要部署,並開展了“講政治、守紀律、做表率”學習教育活動,特別是通過“讀書學習、交流討論、重點講解”形式,認真領會了中國共產黨《廉潔自律準則》《黨內監督條例》和《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規,從思想深處增強了落實黨章、貫徹黨規、執行黨紀的自覺性和主動性。

(六)建組織,創品牌,抓好落實基層組織建設

嚴格落實組織生活制度,嚴格執行黨員領導幹部雙重組織生活制度,督促黨員領導幹部參加支部組織生活會,並以普通黨員身份定期參加三會一課,帶頭開展集體學習、上黨課、民主討論支部事務等活動,通過經常下基層、與黨員定期談心談話、開展民主評議黨員等方式,營造了良好黨內生活氛圍,增進了單位團結穩定。

二、存在的問題

過去的一年,按照局黨委、院黨委的安排部署,圍繞中心,服務大局,不斷加強黨的建設,努力推進各項事業向前發展,取得了一定成績,但也存在一些問題和不足,主要表現:

(一)落實責任不紮實

對照全面從嚴治黨要求,在履行黨委主體責任方面,還有一定差距。對黨支部三會一課、民主評議等組織生活制度的落實疏於督導,落實黨委班子成員講黨課、雙重組織生活會等方面還不夠充分。

(二)隊伍管理不嚴謹

在黨員隊伍教育管理中,存在黨員未全部按時參加組織活動,基層黨組織生活簡單化、形式化,學習教育流於形式等問題。黨員政治理論學習形式和方法所有改善,但方式方法相對過於單一,學習效果有待提升。

(三)黨建載體不靈活

對新時期基層黨建工作研究不深不透,習慣於憑經驗、老套路解決問題,方式方法不靈活,且就黨建抓黨建,沒有完全形成符合支部實際的黨建工作新思路,缺乏創新載體、培育典型、打造品牌的能力和動力。

(四)黨員教育不經常

雖然開展了多種形式的理論學習,例如班子成員講黨課、觀看黨建影片、支部學習討論等等,很大程度上促進了黨員幹部理論水平的提高,但由於次數少、範圍窄、水平低,使學習有侷限性,理論教育層次有待提高。

(五)考覈問責不嚴格

抓黨務履責方面,仍有監督措施不完善、考覈運用不充分、問責追責不到位問題,圍繞履行黨建工作責任,雖然建立健全了許多制度方法,但在實際操作過程中,存在着黨員責任越往下越弱化、強考覈弱問責,只有獎優沒有罰劣等現象,追責問責往往停留在嘴上、貼在牆上、印在紙上,沒有切實有效的監管手段,對抓黨務述職評議和考覈結果的作用不夠充分,主動抓、帶頭抓、直接抓的責任意識還需加強。

三、下部思路改進措施

今後工作中,本人將對照存在問題,根據黨的十九大從嚴治黨部署要求,以目標任務倒逼工作落實,高標準,嚴要求抓好黨務任務落實,重點做好以下工作:

(一)認真學習十九大精神

把黨的十九大精神學習作爲單位黨組織重要政治任務,召開學習動員會,組織黨員幹部原原本本學習十九大報告,深刻領會五年來的歷史成就和變革、領會中國特色社會主義進入新時代、主要矛盾發生轉化的重大政治論斷、領會新時代中國特色社會主義思想和基本方略,領會兩步驟建設社會主義現代化國家新目標、領會未來五位一體重要任務部署、領會全面從嚴治黨新要求,通過集體學習、主題黨日、交流研討、觀看專題片、上黨課、結合工作抓貫徹等形式積極開展學習宣傳貫徹活動,以身作則引導黨員幹部將精力集中到十九大精神上來,以十九大精神學習貫徹爲引領推動各項工作再上新臺階。

(二)推進黨建重點任務

繼續強化問題導向,對重點任務實行臺帳式管理,項目化推進。同時,創新方式,巧幹實幹,着力加強黨支部覆蓋提升工作力度,召開專題推進會進行督導指導,並加強已黨建支部規範化運行,以形式多樣的組織活動,確保黨支部發揮作用,促進單位健康發展。

(三)持續開展兩學一做

把學習貫徹黨的十九大精神作爲下階段的重大政治任務,納入兩學一做學習教育計劃,認真開展學習研討,推動單位黨員幹部全面準確把握會議精神,推動黨課教育常態化、長效化。

(四)深入推進廉政建設

全面落實中央和地方各級黨內法規精神,嚴格執行全民從嚴治黨主體責任和監督責任及黨風廉政建設責任制,管好職責範圍內黨風廉政工作,認真執行各黨委各項決策部署。強化崗位廉政教育、示範教育特別是反面警示教育,不斷提高黨風廉政教育的針對性,進一步築牢黨員領導幹部拒腐防變思想防線。繼續深入推進黨務政務公開工作,進一步完善黨內選舉、黨內民主決策、黨內民主監督、黨員定期評議等制度,嚴格落實民主集中制,切實保障黨員知情權、參與權和監督權。

述職完畢,請大家評議。