副校長述職述廉報告(精選多篇)

第一篇：副校長述職述廉報告2014

在過去這一年裏，在校黨委的領導下，在分管部門的全力支持、共同努力下，我按照學校的整體佈置，傾力履行自己的崗位職責，明瞭崗位使命，強化責任意識，推動所分管工作以符合學 校大局的需要;想盡辦法爲學校謀發展、盡心力、創業績。現將我一年來的學習、工作等情況彙報如下，敬請大家指正，對我多提寶貴意見和建議，以利今後工作。

一、主要工作情況

(一)招生工作要服從於學校大局，服務於學校發展，實施“陽光工程”，堅持集體領導、依法治招，使招生工作全面進入科學的良性發展軌道。

招生工作堅持圍繞學校發展規劃的總體要求，服從服務於學校改革和發展的大局，爲學校快速、穩定發展提供事實依據和根本保障。學校規模的快速擴大、生源質量的 迅速提高、學校知名度的顯著擴張，是我校增強辦學實力、提高辦學效益，最終走向良性發展的前提。依據學校的發展規劃，我們制定了招生工作2014年度計 劃，在大家的共同努力下，通過2014年招生計劃的順利完成，爲最終實現學校“十·五”招生及在校生規模奠定了堅實的基礎。2014年度本、專科生實際招 生8968人，是歷年招生數量的最大值。認真調整生源結構，使其佈局更加合理，今年有10個省進入了一本招生，使招生工作有了新的突破。開拓了辦學層次， 在圓滿完成一本、二本招生計劃的同時，圓滿完成了信息商務學院(三本)、較好地完成了示範性軟件職業技術學院(專科)的招生任務。中外合作辦學工作進展順 利;2014年派出了第3批留學生，第4批外派學生的選拔工作已經開始，中英、中澳聯合辦學工作目前正在積極進行中，美國留學生來校學習也在商定中，適應 了學科建設發展，拓展了招生類別。目前我校已可以招收一本、二本、三本、專科的學生，同時還可以招收藝術類、體育類、國防類學生，並首次面向10大軍兵種 招收了185名高質量的國防生，受到總政治部、北京軍區領導的表揚。生源質量和實際入學率顯著提高，2014年我校二本報到率達到96.46%，只有四個 省有二志願考生，三本報到率也達到了91.2%，在省內乃至全國都走在了前列，生源質量提高顯著。另外也較好的解決了校內教職工子女的入學問題。

2014年，招生隊伍建設和嚴格規範招生管理工作也取得了很大的進展，充分發揮了學校“招生工作委員會”，“招生監查辦公室”的作用，堅持依法治招，按規定辦事， 提高從事招生工作人員的法律意識和業務素質，努力實現招生工作的集體領導，科學決策;在招生過程中，大力加強招生監察工作，實現“招生監察辦公室”和“招 生辦公室”同時、同地聯合辦公，對招生過程實行全過程監督;在具體運行中實施招、管分離，互相監督;全面實施“陽光工程”、校務公開，積極主動將有關校務 公開的項目內容進行公示，主動接受羣衆監督，確保招生工作公平、公正、公開地進行，招生期間僅接到投訴一件。招生工作對學校的整體規模、專業結構、培養層 次、學科建設和科技產業等都產生了積極的帶動、反饋作用。招生工作堅持服從於大局、服務於發展的思想，在實際工作中得到了良好體現，進入到了科學良性的發 展軌道。

(二)就業工作堅持完善機制、健全體系、更新觀念、服務學生，拓展面向、注重引導的方針，不斷開拓就業工作新局面。

通 過一年來不斷的研討和工作實踐，我校從事就業工作的工作人員和廣大學生對就業有了更爲科學、更符合我國高校畢業生就業形勢的認識，新的就業工作機制、就業 觀念正在我校形成。學校的就業工作職能由“全包大攬”型向“服務諮詢”型過渡，就業工作內容得到更新，就業途徑得到擴展，就業工作效能得到提高，就業基地 建設得到發展，在我校一次性就業率多年名列全省高校前茅的基礎上，在就業形勢異常嚴峻的形勢下，2014全校總體就業率93%，在山西高校就業工作評估中 獲得優秀，並被省教育廳授予“畢業生就業工作先進集體”。學生的就業層次、就業質量、就業滿意度在全國高校中也位居前列。就業網站的建設走在了全國高校的 前列，網站內容得到了充實，信息量得以擴大，層次得以提高，中北就業在線與國家、省級和其他高校互聯互通，經過三次改版，實現了政策發佈、信息發佈、就業 指導、就業論壇等功能。截至目前，共有1000餘家單位網上註冊，發佈招聘信息;全校畢業生基本信息在就業在線上全部發布，學生可以自主更新。現在我們學 校的就業網站正在發揮着更爲廣泛、更爲經濟的獨特作用。就業基地建設與產學研工作相結合，使就業工作與學院整體發展形成了良性互動。通過召開學校就業工作 研討會，就業工作人員分組赴全國各主要人才流向地實地考察，全面更新就業指導課內容使其更加符合當前的實際和實用，經常組織開展畢業生就業指導專題講座和 專題報告會，在全校學生中開設了就業指導課，真正實現了就業指導全程化，從而形成了“以就業指導課程爲主線，以《haoword》報和就業在線爲橋樑，以職業測 評和諮詢爲補充，以精品講座爲特色，以就業實踐環節爲輔助”的交互式、立體化就業指導體系。

全年學校招生就業處獨立或與學生處、校團委等單位共同邀請職業指導專家、成功校友、企業人事主管推出成才導航、職業指導等一系列精品講座共 計百餘場。我校編寫的教材《成才與就業導航》(討論稿)作爲就業指導課的主要參考資料，對大一至大四年級每學年開設了10學時的就業指導課;編輯出版了十 餘期《中北就業》報;播放衛星專網講座百餘場，近10000人次聽取了報告。成功組織了多場次、多方向、綜合和專業類結合的校內人才市場，本年度我校組織 的大型就業招聘專場和各類小型招聘活動均超過往年，到目前已組織了四場大型校園招聘會，超過500家用人單位進校招聘，場面火爆，我校的雙選會已成爲山西 高校雙選會的 “品牌”，影響力已輻射到山西多所高校，許多新聞媒體都做了重點報道，對我校的就業工作給予了高度關注和肯定。

根據我校就業 工作的特點，我們提出了“保大拓小、東西兼顧、行業爲重、兼顧地方”的工作戰略，開拓和鞏固就業基地。將就業基地的建設工作擴展全年，將此項工作全年化、 長期化、經常化。我校在國防科工委系統的就業競爭能力明顯增強，並在繼續挖掘其潛在的就業市場;向部隊、機電、信息、化工等行業拓展，向外企、民營企業推 進，同時加大了與地方人事部門的聯繫，營造成規模的區域就業環境，擴大學校影響，提高學校聲譽，進一步拓寬就業領域。

積極開展廣泛合作，我校已分別與中國上海人才市場、蘇州高新區、崑山市人事局、京都英才服務中心、東莞大學生就業指導中心、北京市大學生就業指導中心等簽訂全面合作協議，在人才培養和就業方面開展合作。

在大家共同努力下，面對嚴峻的就業形勢，2014年的就業工作仍取得了不俗的成績。

(三)安全保衛和綜合治理工作得到高度重視，“大保衛”觀念和“服務第一”的思想得到貫徹，協防並舉、快速反應，在保障學校穩定發展中發揮了較好的作用。

一 年來，學校安全、保衛和綜合治理工作得到高度重視，“大保衛”觀念和“服務第一”的思想得到貫徹實施，安全、保衛和綜合理工作取得長足進步。集治安、綜 治、警衛、政保、消防、勞保、交安、戶籍及流動人員管理和社區服務等功能爲一體的保衛處，以規範的制度建設爲先導，以爲學校發展保駕護航爲宗旨，以大局觀 念、服務意識教育爲保證，營造了學校在招生規模迅速擴大、基建項目日益增多、管理範圍迅速擴大、校內人口密度和流動日益增大、校園周邊地區治安狀況日趨復 雜等因素下學校安全穩定、順利祥和的工作和生活環境。保衛處逐步完善“校園110指揮中心”和“校園110快速反應分隊”的正規化管理，積極維護校園正常 秩序。在無權處理案件的情況下，保衛處重點在防範上狠下功夫，先後先期處置、移交處理各類案件多起。根據學校的具體實際情況，先後制定了《xx大學校園 110管理規定》、《xx大學保衛處校園110快速反應分隊工作方案》、《xx大學校園110快速反應分隊勤務工作守則》、《防範區工作責任制》等一系列 規章制度。校園110從隊伍建設和政治思想建設上保證了工作目標的具體實施和管理模式的根本轉變。因此，極大地提高了保衛人員的工作積極性。僅2014年9、10月份，就破獲持刀搶劫案件10餘起;通過長達一個多月的守候，抓獲了令教職工深惡痛絕的摩托車被盜案件作案分子，破獲摩托車被盜案件4起;通過8 天連續工作，破獲了一起在校園內發生的搶劫案件;同時還查處了多起治安案件和民事糾紛案件，上述案件均在有關部門的支持下得以查處，共刑事拘留13人。在 師生上下課的交通主幹道上，實行了交通管制，抓安全、防事故。對外來打工人員及暫住人口進行調查、摸底、辦證管理，清除安全隱患。這一系列舉措，使案件發 生率比往年大幅度下降，交通事故發生率爲零。

積極開展防火檢查，督促整改火險隱患。在完成日常防火檢查的同時，認真進行三級防火安全檢查，多次組織了公衆聚集場所、危險源、電氣設施的專項消防安全檢查，督促整改了違章違規行爲和火險隱患，杜絕了火災事故的發生。連續幾年被上級主管部門評爲安全工作先進集體。

在節假日前進行全校性的安全工作大檢查，對學生公寓、學生食堂、公共娛樂學習場所，如體育館、科藝苑、圖書館定期進行安全達標檢查，以防各種意外事故的發生。

依 靠當地政府加大校園周邊治理力度。我校周邊有農村、破產企業、部隊、鐵路及火車站點，治安狀況複雜，周邊秩序比較混亂。小商小販亂擺攤設點、佔道堵門經 營;出租車、私營黑車亂停亂放;鐵路部門私搭亂建商品門面房，進行經營活動，污水垃圾亂潑亂倒;距學校100米內有歌廳、錄像廳、網吧比比皆是。對此我們 積極向上級有關領導、部門多次反映，引起了省市、區領導、上蘭街道辦及有關部門高度重視，並給予大力支持和幫助。省、市領導親臨學校進行現場勘察，召開了 現場會，對中北大學周邊治理情況進行安排部署，太原市人民政府制定了《關於集中整治上蘭車站、xx大學周邊秩序的實施意見》，目前這一工作正在進行之中， 期望此問題能在新的一年裏得到較好解決，取得實質性進展。

(四)附中、附小加強隊伍建設，深化觀念變革，牢固樹立質量第一、服務主導的觀念，循序漸進推動辦學水平的提高。

中 學在年初即提出了“1234567”的工作目標，優化教學過程，樹立教研意識，上好彙報課、觀摩課、示範課，抓好備課和課堂環節，狠抓常規教學管理工作， 雖然今年的會考不盡如人意，隊伍建設上還有可圈可點的地方，但附中人確實在爲學校提出的目標辛勤努力着，並出現了許多可喜的勢頭。

附小一年來師生精神面貌進一步改觀，良好的校風、學風、教風在進一步形成;幼兒園在廣泛徵求家長意見基礎上開展了蒙化教育，並得到了家長和孩子們的高度認同。

在財務處、後勤處、審計處的配合下，我們成功地從教育部申請到了專項配套中國小建設資金100萬元(全省400萬元)，爲彌補中國小專項經費的不足和解決急需的事項創造了條件。

二、黨風廉政建設情況

在 思想上高度重視，工作上認真落實，實際中真抓實幹黨風廉政建設。重視用制度規範行爲，用教育引導思想，靠集體領導、科學決策保障廉政建設的落實。尤其是在 招生工作中，強調全面落實“陽光工程”，按要求做到公開、透明，使招生工作公平、公正的進行;在“農轉非”，中、國小收費等工作中，也嚴格按照學校的統一 安排部署，不打折扣的嚴格執行。在日常工作中，能夠對所分管部門負責人做到經常提醒，相互幫助，主動邀請紀委參加，共同做好相關部門的黨風廉政工作。自己 在實際工作中，嚴格要求自己，以身作則，按原則辦事，重大事項和特殊情況全部做到向黨委和辦公室彙報，集體決策個人堅決貫徹執行。就如在共產黨員先進行教 育活動，我在黨性分析材料中所寫的那樣：本本分分做人，盡心盡力做事，嚴格遵守黨政幹部廉潔紀律的規定，保持了共產黨員的政治本色。

三、存在的缺點與不足

(一)學習先進的教育觀念並同實際工作真正結合的工作做得不夠。很多時候在理論學習和外校參觀時思緒頗多，但一回到實際工作中，常常就以常規方法去推動，缺乏開拓、堅持的韌勁。常爲現狀苦惱，卻又沒有從細微處抓起來改變現狀。

(二)工作中能夠做到爲他人考慮，換位思考，但又常常無法嚴格管理，遷就了情面，重視了“做人”，放鬆了“帶人”，在隊伍建設上缺乏其他幾位領導的敢抓敢管的作風，使得整體上隊伍的戰鬥力未能更好的發揮出來。

(三)在調查研究、深入基層上存在不足。常想將工作儘快着手，儘早佈置，儘早完成，與各方面交流不足。

2014年已經過去，2014年將又是一個對我們提出嚴峻挑戰，但同時又充滿機遇的一年。對我們這個領導班子中的每個人如何執政爲民，怎樣解放思想，以怎樣的思路 在解決市場經濟背景下新問題，如何把握質量、效益、速度、結構的關係，怎樣認識我們現在的狀態，什麼樣的思想、觀念纔是新思想、新觀念，我們現在最需要一 個什麼樣的精神狀態!

xx大學的發展到了一個新的關鍵時刻，不進則退，退有退的危險，進有進的困難，只簡單的靠 “挺”、靠“衝”是不行的，滿足於“小富即安，稍進即滿，不思大進取”的狀態也是不行的，一味的用過去的、簡單的、行政的辦法、思路去解決現有的矛盾和困 難也是不行的。尤其是沒有一種奮發有爲、銳意進取、敢爲人先的精神狀態是萬萬不行的。

通過這樣的述職反思，讓我們端正思想，澄清理念，反省自身，警醒處 境，轉變作風，昂揚鬥志，團結同志，提高素質，爲今後的發展奠定了重要的基礎。我自己從中受益匪淺。

我願意能經常得到大家的批評和幫助，學習其他同志的優 點和長處，見賢思齊，聞過則改，使自己在新的一年中始終保持一個昂揚振奮、踏實求真的工作狀態;始終牢記組織重託，明瞭肩上責任，以只爭朝夕的精神，投身 於日常實際工作中，全身心的工作，爲中北大學的發展作出自己最大的努力。

第二篇：副校長述職述廉報告

本學期在學校領導下開展工作，一直本着爲教育教學提供優質服務的思想，堅持在研究狀態下積極主動地做好每一項工作：

一、加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業務水平。

在xx年度工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，進一步學習領會“xxxx”重要思想的內涵和精髓，努力做到認識上有新提高、運用上有新收穫，達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的，同時學習了胡總書記的社會主義榮辱，並按照八榮八的恥的要求來做人做事，在工作中不斷的學習新技術新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作。

二、工作態度和勤奮敬業方面.熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心爲大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。協助學校領導制定教學工作計劃、工作總結、做好教學常規管理工作，定期檢查教師教案和學生作業，並對檢查的情況如實記錄，及時反饋。

三、工作上，我擔任學校食堂烹調工作。首先保證師生飲水、用餐從不失職失誤並在技術上不斷提高自己的烹飪技術。在實踐中我不斷探索，提高自己的刀功和烹調技術，配製有多套特色的菜譜，讓全校師生都能吃上香甜可口的飯菜。讓師生吃的滿意，生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個環節。一是把好食堂原料進貨關，我不怕遠路，進市場，貨比多家，選購各種營養豐富的食品原料，保證物美價廉，讓師生吃得好，花錢少。二是當好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛，不變質，不浪費，節省食堂開支。三是保證按時開餐，保證開水正常供應。

教務方面具體工作：

（1）做好教務處課表編排和分課工作，並及時存檔。

（2）發放作息時間表、教學計劃表、分數冊、課表及其它教學用品與資料。

（3）編制各種教學表冊，檢查登記教師計劃、備課、批改作業、成績冊、質量分析、教師專業發展手冊等常規資料。

（4）做好學生課本和學習資料及教師用書的訂購、分發、保管、費用結算等工作，並記錄。

（5）做好期中期末統考考務安排、成績分析、成績統計、學生獎勵統計等工作，並按要求和有關規定及時(一篇好範文帶來更多輕鬆)填報，並存檔。

（6）建立健全學生相關檔案的建設工作。辦理好學生入學、轉學、休學、畢業等手續，並存檔。檢查學生素質報告書、學生檔案建立，填寫的完成情況。

（7）做好各種考試的報名工作，辦理畢業證書。

（8）掌握各班學生變動情況，統計上報與之有關的表冊。

（9）全面負責教務處相關文字、表格的打印、發放、保存等工作。

（10）做好學生對教師進行的民意測評的存檔工作。

（11）做好教學資源的管理工作。

（12）做好外出工作，按時、保質完成上級部門佈置的各項任務。

（13）接受學校臨時安排的各項任務

（14）做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結束前，我將試卷妥善保管，考試時交主考過目。考試結束後，我都會將餘卷留存，並保管好相應的磁帶，答案。爲迎接下一次考試作好前期準備和相關資料的積累。

總之，近一年來，我忠於職守愛崗敬業，遵紀守法，廉潔奉公，取得了很好的成績。爲教育事業作出了自己的貢獻。

回顧過去一年的工作，雖然自己盡力的努力工作，但工作成績與領導的要求還相差很遠，今後還要努力學習，提高自身素質，認真鑽研業務，提高工作效率。在新的一年自己將更加努力的工作，認真完成領導安排的各項任務。

第三篇：2014年副校長述職述廉報告

一、【述職】

1、制度規範化

制定完善了績效考覈制度，進一步突出教學質量。制訂了《教學常規規範化實施條例》、《優秀備課組考評條例》，完善教師繼續教育學分考覈登記制度。

2、活動成系列

把教研師訓、學生競賽、文體活動、特色創建活動歸併爲以顏色命名的系列活動，如“藍色素養”、“橙色運動”、“紅色頌歌”、“綠色環境”等。

3、師訓出成果

積極開展各類師訓活動，認真組織集體備課和共同體教研活動、黨員教師課堂教學風采展示活動，爲全體教師特別是中老年教師進行多媒體設備管理使用培訓，針對本學期新分配青年教師比較多的情況，適時開展“青藍之約”師徒結對活動，聘請部分中青年教師爲導師，聘請學校領導和骨幹教師爲輔導員，整合近幾年分配的教師，開展“啓航工程”培訓活動，每週兩個晚上進行教學業務、技能技術、班主任工作等方面內容的培訓，還專門在學校網頁上開闢“啓航工程”培訓博客。本年度培養縣級國小語文學科帶頭人1名(周建國);省新生代教師課堂教學藝術展示評比活動一等獎1名(葉建麗)。

4、質量有進步

每學期舉行教學質量分析會，認真分析質量現狀，積極探索“輕負優質”課堂教學模式，積極開展作業隨堂化研究，提高課堂教學效率，基本消除薄弱學科。從縣教師發展中心抽測情況看，我校部分學科已處於全縣上游。下半年，六年級學生李傲翀獲得縣第二屆國小生英語口語大賽二等獎，縣趣味科學現場競賽獲得3個三等獎，領先於周邊鄉鎮。

5、體藝上臺階

王校長非常重視體藝工作，本年度學校開展了很多簡樸而又上檔次上規模的體藝活動，如“藝術節”、“體育節”活動，適時開展全校性的新廣播操比賽、集體舞比賽，並利用大課間活動把廣播操和集體舞常態化鍛鍊，利用體育教師特長，開展短式網球訓練。今年又獲得市少年兒童短式網球邀請賽男子、女子團體第四名，團體道德風尚獎，男子單打第7、8名，女子個人道德風尚獎(陳夢晗);縣國小生乒乓球賽男子團體第二名，男子單打兩個第五名，女子小組出線進入決賽，是我校乒乓球運動項目上的大突破;運動會團體總分第13名;文藝匯演團體三等獎。

6、特色上層樓

進一步深化環境教育特色，繼續做好環境教育校本課程《綠色明天》的教育教學工作，結合社團、基地、校報與特色活動(6.5環保知識現場賽、節能減排徵文、環境教育徵文)，積極參與省環境教育示範基地評審，獲得現場評審得分全省第二名，並被授予“浙江省環境教育示範基地”稱號。

二、【述廉】

作爲一名數學教師，本人關愛每一位學生，盡力做好本職教學工作，在課堂教學方面能夠帶頭示範，客觀真誠地評議教師課堂教學，一定程度上起到引導作用;作爲副校長，我以提高教學質量、提升辦學品位爲己任，而要實現這一目標的主力軍是廣大教師，我深感一定要努力爲教師服務好，所以我儘可能在教師職務評聘、業務評優等方面爲每位教師創設業務發展公平而有利的條件;身爲人民教師，本人十分注重個人形象，也感謝國家績效工資政策優待人民教師，使我們收入又有了一定提高，本人配偶也是公辦教師，家庭經濟收入穩定，家庭成員關係和諧。因此，本人在思想上、經濟上、生活作風上沒有滋長貪腐的土壤和條件。可以說，我完全對得起“教師”職業，對得起“副校長”職務。

以上述職述廉，若有不當之處，歡迎廣大教師、領導批評指正。

述職述廉人：xx

xx.10.14

第四篇：2014年度副校長述職述廉報告

一、基本情況

xx，男，46歲，漢族，本科學歷，國小高級教師，中共黨員，現任德陽市孝泉民族國小黨支部書記、副校長。

二、專業技術

2014年度，深入學習實踐科學發展觀，不斷轉變工作作風，改進工作方法，改正自己存在的缺點，工作上團結協作，方法上開拓創新。在德、能、勤、績、廉等方面不斷完善自己。擔任六年級安全與生活教學、學校黨務、安全工作、羣團組織和師生思想政治工作、法制學校創建、校園環境綜合治理、德陽市衛生單位、德陽市文明單位，四川省愛路護路宣傳教育示範學校，全國民族團結進步模範集體創建等管理工作，牢記宗旨，武裝思想，保持先進，盡職盡責，嚴格自律，創新工作。

模範守紀，以身垂範。我認真堅持政治學習，不斷增強事業心和責任感，發揚奮發向上、勇於負責、勤勉敬業的精神，繼續加強學習黨的十七屆三、四、五中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，不斷深入學習和模範遵守教師職業道德規範，愛崗敬業，熱愛教育，熱愛學生，誠實守信，團結同志，熱心助人，熱情服務，模範遵守社會公德，以身作則，爲人師表，樹立人民教師的良好形象。

追求卓越，創新工作。不斷加強學習業務知識，2014年4月，參加了“四川省德陽市災後重建幼兒園園長培訓班”；2014年6月，參加了“四川災後重建幼兒園長高級研修班”培訓；2014年7月，參加了“2014年西部十二省（四川）中國小安全教育與安全管理國家級專題”培訓；2014年8月，參加了“教育技術培訓教程”培訓；2014年11月，參加了“四川省省級國小數學骨幹教師”培訓，不斷更新觀念，虛心向有經驗的教師學習現代教育理論和現代科學的教育教學方法，向優秀管理人員學習現代科學的管理經驗，在管理方面狠下工夫，思想政治工作耐心細緻，安全管理，科學規範，做到制度保證，措施到位，進一步明確和落實各類人員安全工作一崗雙責制度，層層落實安全目標責任，與各類人員簽訂安全目標責任書，加強日常檢查與督促指導，把安全工作抓緊抓細抓紮實，還和二分部教師一起指揮交通，對師生負責，爲師生營造安全氛圍，爲學校發展保駕護航。

銳意進取，成效顯著。勤於學習與施教，勤于思考與總結。創新思路，敢於實踐，以解放思想的理論勇氣，實事求是的科學態度，頑強拼搏的優良作風，與時俱進的創新精神，百尺竿頭，更進一步。分管黨務、安全等工作，開動腦筋，開拓創新、認真負責，紮實工作，規範管理，取得了多項榮譽，愛路護路工作被推薦表彰爲“四川省愛路護路宣傳教育示範學校”，爲學校榮獲國務院第五次表彰的“全國民族團結進步模範集體”榮譽作出了積極的貢獻。

三、成果著述

分管黨務工作，被孝泉鎮黨委表彰爲《災後重建先進黨支部》，科學發展觀活動受到區委組織部、教育局、孝泉鎮黨委的高度評價；和全體行政、教師並肩攜手，團結協作，沒有發生一起重特大安全責任事故，安全穩定、爭先創優工作表彰爲“旌陽區先進單位”，愛路護路工作被推薦表彰爲“四川省愛路護路宣傳教育示範學校”，學校被國務院表彰爲“第五次全國民族團結進步模範集體”等。

2014.4.23 《科學育兒 爲幼兒的終身發展奠基》文章，在德陽市災後重建幼兒園園長培訓結業演講詞在“中國兒童少年基金會網站”刊登；

2014.5《在美術教學活動中傳承民族文化的實踐研究》參加旌陽區校本科研課題優秀成果評比獲得 “壹等獎”；

2014.5.6 《災後重建　德陽市50餘幼兒園園長受訓》新聞稿，在《四川新聞網德陽頻道》刊登；

2014.5.14 《德陽：孝泉民族國小開展緊急疏散演練》新聞稿，在《四川新聞網德陽頻道》刊登；

2014.7.16 《武大師生災區傳深情 溫暖孝泉學子心》新聞稿，在《四川新聞網德陽頻道》刊登；

2014.9 撰寫論文《探索有效教學方法 培養學生自學能力》在德陽市國小數學優秀論文評選中榮獲德陽市 “壹等獎”。另有多篇新聞稿件被四川新聞網德陽頻道》採用，“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“國小教師之家共享教育資源”採用。

四、培養人才

2014年12月16日，參與指導教導副主任黃孝榮在1.3班上的《認識鐘錶：整時的認識》、楊忠安老師在2.1班上的《觀察物體：對稱》、張濤老師在3.1班上的《數學廣角：搭配組合》教研課，實踐新課程理念，創新教學方法，讓學生通過仔細觀察、動手操作，合作交流，成果分享等方式，培養學生的探究意識和創新精神，教學效果好。並對教師進行了《解決問題與國小數學教學》培訓講座，提升教師素質。12月29日，指導美術教師詹雪梅《杯子設計》彙報課，效果好。

五、學術活動

2014.4.16—20日，參加“德陽市災後重建幼兒園園長培訓班”培訓；

2014.6.6——10日，參加了在北京中華女子學員舉行的“四川災後重建幼兒園長高級研修班”培訓；

7月26—28日，參加了在綿陽市舉行的“2014年西部十二省（四川）中國小安全教育與安全管理國家級專題”培訓；

8月18—20日，參加區師培中心“教育技術培訓教程”培訓；

11月5—12日，參加“四川省省級國小數學骨幹教師”培訓；

六、學習進修

參加了“四川省德陽市災後重建幼兒園園長培訓班”學習，“四川災後重建幼兒園長高級研修班”培訓，“2014年西部十二省（四川）中國小安全教育與安全管理國家級專題”培訓，旌陽區師培中心“教育技術培訓教程”培訓和“四川省省級國小數學骨幹教師”培訓等，自學了“鄧小平、xx、xx論科學發展”等書籍。6月10日，參加了在北京中華女子學院舉行的“四川災後重建幼兒園長高級研修班”培訓及考試，獲得了《中國幼教園士》稱號；參加了旌陽區師培中心進行的教師師德規範學習培訓及考試，取得了優異的成績。

七、獎懲情況

2014.5《在美術教學活動中傳承民族文化的實踐研究》參加旌陽區校本科研課題優秀成果評比獲得“壹等獎”。

2014.6.6——10日，參加了在北京中華女子學院舉行的“四川災後重建幼兒園長高級研修班”培訓，榮獲“中國幼教園士”榮譽稱號；

2014.9 撰寫論文《探索有效教學方法培養學生自學能力》，在德陽市國小數學優秀論文評選中獲得“壹等獎”。

2014.12 法制學校創建和愛路護路工作受到孝泉鎮表彰。個人被推薦表彰爲“德陽市2014年法制城市創建工作先進個人”。

在此，我向關心支持我和爲學校發展取得榮譽付出辛勤勞動的全體教職工表示表示衷心的感謝！

自己在盡情享受成果喜悅的同時，也充分認識到自己的不足。告別輝煌2014，迎接嶄新2014。聆聽新年鐘聲，感受祖國溫馨，展望明天美景，增強希望信心，鼓足奮鬥幹勁，開拓進取創新，實踐科學理論，營造和諧氣氛，爭做守法公民，共爲中華振興。讓我們精誠合作，團結一致，揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎着義務教育的春風朝陽，乘風破浪！

第五篇：副校長述職述廉報告

述 職 述 廉 報 告

（二○○五年度）

述職人：吳俊清

職 務：副校長

單 位：中北大學

二○○六年元月十三日

2014年述職述廉報告

吳俊清

2014年是我校“十五”發展規劃的最後一年，亦是承上啓下的關鍵一年；是我校經歷了改革跨越式發展後再次平心靜氣，引深辦學思想大討論，明確下一步發展思路的重要一年，也是我校更名爲“中北大學”後首次以新校名面向全國招生與進行畢業生就業分配工作的即滿懷希望又心存惶恐的一年。在這一年裏，在校黨委的領導下，在分管部門的全力支持、共同努力下，我按照學校的整體佈置，傾力履行自己的崗位職責，明瞭崗位使命，強化責任意識，推動所分管工作以符合學校大局的需要；想盡辦法爲學校謀發展、盡心力、創業績。現將我一年來的學習、工作等情況彙報如下，敬請大家指正，對我多提寶貴意見和建議，以利今後工作。

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一、主要工作情況

（一）招生工作要服從於學校大局，服務於學校發展，實施“陽光工程”，堅持集體領導、依法治招，使招生工作全面進入科學的良性發展軌道。

2014年，招生隊伍建設和嚴格規範招生管理工作也取得了很大的進展，充分發揮了學校“招生工作委員會”，“招生監查辦公室”的作用，堅持依法治招，按規定辦事，提高從事招生工作人員的法律意識和業務素質，努力實現招生工作的集體領導，科學決策；在招生過程中，大力加強招生監察工作，實現“招生監察辦公室”和“招生辦公室”同時、同地聯合辦公，對招生過程實行全過程監督；在具體運行中實施招、管分離，互相監督；全面實施“陽光工程”、校務公開，積極主動將有關校務公開的項目內容進行公示，主動接受羣衆監督，確保招生工作公平、公正、公開地進行，招生期間僅接到投訴一件。招生工作對學校的整體規模、專業結構、培養層次、學科建設和科技產業等都產生了積極的帶動、反饋作用。招生工作堅持服從於大局、服務於發展的思想，在實際工作中得到了良好體現，進入到了科學良性的發展軌道。

（二）就業工作堅持完善機制、健全體系、更新觀念、服務學生，拓展面向、注重引導的方針，不斷開拓就業工作新局面。

通過一年來不斷的研討和工作實踐，我校從事就業工作的工作人員和廣大學生對就業有了更爲科學、更符合我國高校畢業生就業形勢的認識，新的就業工作機制、就業觀念正在我校形成。學校的就業工作職能由“全包大攬”型向“服務諮詢”型過渡，就業工作內容得到更新，就業途徑得到擴展，就業工作效能得到提高，就業基地建設得到發展，在我校一次性就業率多年名列全省高校前茅的基礎上，在就業形勢異常嚴峻的形勢下，2014全校總體就業率93％，在山西高校就業工作評估中獲得優秀，並被省教育廳授予“畢業生就業工作先進集體”。學生的就業層次、就業質量、就業滿意度在全國高校中也位居前列。就業網站的建設走在了全國高校的前列，網站內容得到了充實，信息量得以擴大，層次得以提高，中北就業在線與國家、省級和其他高校互聯互通，經過三次改版，實現了政策發佈、信息發佈、就業指導、就業論壇等功能。截至目前，共有1000餘家單位網上註冊，發佈招聘信息；全校畢業生基本信息在就業在線上全部發布，學生可以自主更新。現在我們學校的就業網站正在發揮着更爲廣泛、更爲經濟的獨特作用。就業基地建設與產學研工作相結合，使就業工作與學院整體發展形成了良性互動。通過召開學校就業工作研討會，就業工作人員分組赴全國各主要人才流向地實地考察，全面更新就業指導課內容使其更加符合當前的實際和實用，經常組織開展畢業生就業指導專題講座和專題報告會，在全校學生中開設了就業指導課，真正實現了就業指導全程化，從而形成了“以就業指導課程爲主線，以《中北就業》報和就業在線爲橋樑，以職業測評和諮詢爲補充，以精品講座爲特色，以就業實踐環節爲輔助”的交互式、立體化就業指導體系。