副校長述職述廉報告

述職述廉報告

我是在年月被任命爲 學校的副校長（試用期），年 月被正式任命爲 學校的副校長。時間過得很快，正式任職五年了，此時，最想說的是要感謝各領導、各教師對我工作的支持。現就我任職以來做的工作向領導和老師們彙報，力求在總結中發現不足，找出差距，不斷追求進步。

一、嚴格要求自己，提升業務素質

（一）加強黨性修養，以身作則

作爲一名黨員，我時刻牢記黨員的義務，以黨員的標準要求自己，遵規守紀，做到以身作則，率先垂範。我深愛着自己的職業，願意爲教學事業作出自己的貢獻。

（二）不斷學習，提升素質

隨着管理領域的深入，我越發感受到知識的不夠，因此我積極參加各類政治業務學習，關心時事政治，提高自己對政治的敏銳性；學習教育管理理論和教學理論並把學到的理論知識用來指導自己的工作實踐；這幾年外出參加了多次的業務管理培訓，如信息技術研修能力提升培訓，校長任職資格培訓等等，不斷的充實自己的業務能力和管理水平。

二、履行職責，做好分管工作

作爲校級副職，工作上我積極配合，緊扣學校管理目標，做好分管工作。

（一）、抓好學校師德建設工作

學校把師德建設工作擺上議事日程，我認真部署、開展教師師德師風建設工作：利用寒暑假和教師大會，組織教師開展政治學習及其他專題學習，每年開展普法教育，提高教師的法律意識，增強依法治校、依法執教的能力和水平；開展師德專題活動，如師德教育活動月、先進教師事蹟介紹、師德徵文等，提升了教師素養；每學期對教師師德進行考覈評價，將評價結果作爲教師聘任、晉升、晉級、培養、流動等方面的重要依據，採取將師德考覈和年度考覈相結合的辦法，實行師德“一票否決制”。

學校教師總體精神面貌良好，大部分教師能遵守規章制度，工作能盡職盡責，也受到了上級的好評，學校先後獲得“羣體師德創優先進單位”、《德育示範學校》、《市先進工會》、《 市文明校園》《市精神文明建設先進單位》等榮譽稱號。

（二）、強化教學管理，提升教學質量

1、加強教學常規管理。

搞好常規工作是提高教學質量的基礎，學校對常規教學中各環節逐一落實，形成制度。我們和教務處不定期組織教研組人員開展推門聽課和常規檢查活動，真實瞭解教師教育教學工作。針對我校學生實際，每班制定有後進生輔導計劃，建立了後進生髮展跟蹤檔案。考試後及時召開質量分析會和師生表彰大會，加強質量分析，以保證教學任務的完成和質量的提高。

2、以教研活動開展爲重點，全面提升學校教研效能。

學校按學科成立了教研組，每個教研組都制定了學科教研計劃，並積極開展組內互相聽課、教學示範課、業務專題學習等活動；學校每學期都會組織教師走出去“看世界”，也會邀請教研室組織學科帶頭人及片區其他學校來我校傳經送寶，通過“走出去，請進來”的方式，讓我們的老師開拓了眼界，提升了教學教研水平。

在廣大老師的努力付出下，學校這幾年的教學質量得到了上級教育行政部門及我鎮政府及民衆的好評，學校近五年獲得了兩次“市教育教學管理工作先進單位”。

三、加強自律，廉潔修身

在工作中，我恪守各項規定，公私分明，不收受他人錢物，真正做到潔身自好。

四、存在不足及改進方向

在領導及各位同事的支持下，我分管的各項工作能順利開展，也取得了一定的成效，但在工作中，我也存在一些不足，有待進一步改進：學習不夠，導致教學理論水平及管理能力欠缺；學校協調能力、決策能力仍要提高等等。在以後的工作中我將不斷學習，認真聽取領導、老師的意見，和全體教師們同心同德，努力提升自身素質，進一步創新管理理念，提高處理解決問題的技巧，盡力把學校各項工作做得更好。

以上述職述廉報告，敬請領導、老師批評指正，謝謝大家。