學校黨委書記2023年度述學述職述廉述法報告

2023年，在省教育廳和市委、市政府及市教育工委的正確領導下，我認真履行管黨治黨和辦學治校第一責任人職責，努力以黨建高質量推動事業發展高質量，不斷提升謀事創業能力，團結帶領黨委班子成員和全體師生員工同心同向、擔當作爲、砥礪奮進，圓滿完成了年度工作目標任務，推動學校事業健康快速發展。學校榮獲2022年度“省高校領導班子考覈優秀”“市文明校園”“市教育法治先進集體”“市思想政治工作先進單位”等榮譽稱號。現將本年度相關工作述職如下：

一、理論學習方面

（一）強化理論武裝，錘鍊忠誠品格

積極參加學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，堅持個人自學與集體學習相結合，進行全面系統學習。堅持讀原著、學原文、悟原理，認真研讀了黨的二十大報告和黨章，學習了《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要（2023年版）》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《習近平關於調查研究論述摘編》等書籍，結合學校工作實際和職責任務，深入學習了習近平總書記關於主題教育系列重要講話精神、關於樹立和踐行正確政績觀、關於教育工作、教育強國的重要論述，特別是習近平總書記視察河北重要講話精神和視察四川重要指示精神，及時跟進學習了習近平總書記最新重要講話和文章。有側重地研讀了圍繞統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局的中國式現代化理論。通過學習，進一步掌握了習近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點和科學體系，深刻領悟了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內涵、思想財富和實踐成果，進一步增強了將學習成果轉化爲忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛核心的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

（二）帶頭抓好學習，發揮表率作用

認真履行第一責任人職責，堅持以上率下，發揮示範帶動作用，帶頭參加集中學習，制定學習計劃，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會。帶頭抓好主題教育理論學習和調查研究，引領推動主題教育紮實開展。全年組織黨委理論學習中心組集中學習12期。其中，組織黨委理論學習中心組主題教育專題學習會4次，黨委理論學習中心組專題研討4次。帶頭講黨課2次，慶祝建黨102週年表彰大會上講授“學習貫徹黨的二十大精神”專題黨課；主題教育期間講授“教育強國與職業教育”專題黨課。參加主題教育專題讀書班1期，參加全省高校黨委書記教育強國專題讀書班研討會1期。

（三）突出問題導向，深入調查研究

堅持學思用貫通、知信行統一，將學習與“雙高”建設、提質培優行動計劃、現代職業教育體系建設改革及升本建設等重點工作緊密結合，以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹，着力把學習的成效轉換爲推進工作的新思路，破解難題的新舉措。全年多次深入系部基層調研，摸清校情教情學情，在研究解決學校發展重點難點問題中檢驗學習成果。按“六個堅持”要求，組織全體黨委委員圍繞服務師生、促進發展等方面開展了9個專題調研和2個典型案例研究，全方位聽取意見建議，解決矛盾問題，總結典型經驗，將調研成果上升爲制度成果、轉化爲工作實效，真正把學習成果轉化爲推動學校快速發展的強大動力。

二、履職盡責方面

（一）加強黨的建設

1.充分發揮黨委領導核心作用，把方向、管大局、保落實

一是嚴格落實黨委會、校長辦公會制度。始終堅持黨委領導下的校長負責制，完善黨政分工協作的工作機制，充分發揮領導班子集體的作用，全年召開黨委會33次，校長辦公會22次。二是嚴格落實決策部署。貫徹以黨的建設高質量推動事業發展高質量理念，定期召開黨建工作例會、基層黨組織書記抓黨建工作述職評議，開展基層黨建督查，推進黨建工作落實。三是深入學習貫徹二十大精神，紮實推進主題教育。基層黨組織開展講師團宣講、七一專題黨課、培訓輔導、心得分享會等多形式、分層次、全覆蓋的全員教育培訓。聚焦主題主線，全面對標對錶，把推動學校高質量發展作爲主題教育的着力點和落腳點，一體化推進理論學習、調查研究、檢視整改等工作，把主題教育成效轉化爲推動學校高質量發展的生動實踐。

2.夯實黨的建設基礎，提升黨建工作質量

一是持續深化“黨建領航”工程，圍繞基層黨組織“攀登”、黨員“先鋒”、黨務工作者“紅領”、黨建工作“築力”四大計劃，深入實施“黨建＋”“雙帶頭人”培育工程和“一總支一品牌”“一支部一特色”活動。《創建黨建特色品牌，凝聚醫學育人合力》榮獲全國職業院校黨委書記抓基層黨建優秀案例，《“黨建紅＋護理白”築牢人才培養主陣地》榮獲河北省高校黨建工作典型案例二等獎。二是提升黨建工作水平，抓好抓實系部黨政聯席會，獲評市教育工委先進基層黨組織2個、優秀共產黨員7名、優秀黨務工作者3名。全年發展黨員12名，預備黨員85名，確定入黨積極分子404名。加強黨建工作研究，河北省高校黨建研究會課題結題3項，立項2項。

3.加強幹部隊伍建設，強化幹部教育培訓和管理

一是提升領導幹部思想覺悟和業務能力，組織各級幹部參加培訓班，處級以上幹部參加河北幹部網絡學院培訓班，7名系部黨支部書記參加2023年全國高校學生黨支部書記主題教育網絡培訓班，1名“雙帶頭人”教師黨支部書記參加全省高校基層黨組織書記示範班培訓。二是加強業務型幹部的培養和使用，推進幹部年輕化進程，調整充實系部教學科長崗位，公開競聘選任副科級幹部2名。

4.聚焦立德樹人根本任務，抓好思想政治教育工作

一是構築“三進”紮根工程。制定“三進”年度實施方案，把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大報告作爲思政課程和課程思政的重要內容。二是共築“三全育人”工程。制定創建國家級“三全育人”典型學校年度推進計劃，統籌實施“十大育人質量提升工程”，打造線上線下、課上課下、校內校外的思政工作立體格局。提煉形成具有醫專特色的示範性育人項目和品牌2個。河北省人力資源社會保障科研合作課題《職業教育“三全育人”新格局實踐研究》順利結題。《黨建引領鑄魂育人打造醫學職業院校思政工作品牌》榮獲河北省政研會2023年度基層思想政治工作優秀案例。三是繼續推進以學生爲主體的黨建＋思政課實踐教學創新。舉辦大學生講思政比賽，1部優秀作品被推薦省級競賽平臺。在第六屆“我心中的思政課”全國高校大學生微電影大賽上，作品《半條被子》斬獲全國二等獎。四是建設思政課教師教學創新團隊。4名教師被評爲市普法宣傳員。獲得河北省教育科學研究優秀成果獎一等獎1項，河北省職業院校教師教學能力大賽三等獎1項，河北省青年教師思政課授課大賽二等獎1項、三等獎2項。五是完善課程體系。以“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程爲核心，持續深化思政課課程建設。發揮兼職教師作用，全面開設“四史”選修課，全年選修人數達3500人次。“思想道德與法治”“毛概”在線課程新增教學資源建設60餘個。六是組建馬院“思政課實踐中心”。專人專責專項研究推進實踐課改革創新，已建成36個特色實踐教學專題和1支學生“說學演講唱”隊伍。2023年學生思政課滿意度達99％以上。七是深入推進“課程思政”建設。依託課程思政教學研究中心，組織教師培訓8場2550人次。組建課程思政教學案例集，評選優秀案例27個，1個案例入選新華網優秀高校課程思政案例課，並在新華思政平臺展播。作爲共享聯盟院校參與“全國衛生職業院校課程建設高質量發展聯盟課程思政案例庫平臺”16門課程建設。

5.堅持守正創新，做好新時代學校宣傳思想文化工作。

一是把握宣傳重點，提高輿論引導水平。以學習宣傳貫徹黨的二十大精神爲主線，以主題教育爲宣傳重點，在圖書館廊下安裝黨建主題展板；利用校園餐廳電子屏播放愛國主義教育影片；在學校官微、官網開闢學習專欄，以師生喜聞樂見的方式組織學習討論，打造沉浸式、交互式學習氛圍。二是激發宣傳動能，提升宣傳工作質量。積極發揮網格化宣傳員和網評員隊伍作用，公衆號全年刊發新聞230餘篇，省市級以上媒體報道30餘篇。學校教育信息宣傳工作在18所市直學校中排名第二。全國康養職業教育產教融合研討會、“中銀盃”全國職業院校技能大賽被人民網報道，有效提升了學校的社會美譽度。《快來給你的老師點贊》等熱門推文均獲得5000＋閱讀量，引發師生熱議，起到了強信心、聚人心、築同心的作用。

6.維護和諧穩定，統籌抓好意識形態和統戰工作

一是加強意識形態工作責任制落實，及時處理校園輿論問題和網絡輿情問題，全年無意識形態領域問題出現。二是開展教育引導，抓好統一戰線工作。組織黨外知識分子聯誼會活動2次，設置知聯會學習園地展區，完成僑聯之家辦公室裝修及宣傳佈置工作。三是開展專項行動，維護宗教領域安全和校園穩定。做好馬克思主義宗教觀、無神論和反滲透、反顛覆、反分裂、反邪教教育，全面準確掌握師生宗教信仰類別、人數、比例，築牢防範宗教向校園滲透的長城。

（二）推動事業發展

1.打造技術技能人才培養高地

一是落實國家教學標準。紮實推進2023級專業人才培養方案修訂、實施與審覈，制定人才培養方案41個。二是創新人才培養體系。架構“尚醫德，重基礎，強技能，複合型”高素質衛生健康人才培養體系。重點建設國家級高水平專業羣1個、省域高水平專業羣2個、校級骨幹專業羣2個。深入推動“德智體美勞”五育並舉，構建過程性與增值性綜合評價體系。突出1＋X證書培訓內容與人才培養方案的有機融合，實施基於“崗課賽證”的醫學類高水平專業羣建設實踐。三是全面深化“三教”改革。以賽促教，獲全國職業院校技能大賽教學能力比賽二等獎，實現教學能力比賽國獎零的突破。繼續實施教學提質升級專項行動。提升執考通過率，2023年護資考試通過率達94.52％。實施技能競賽引領工程，承辦全國職業院校技能大賽1項、省賽8項。斬獲全國職業院校技能大賽一等獎2項，三等獎2項，中藥傳統技能賽項和老年護理與保健賽項首次在國賽中取得一等獎的歷史性突破。四是提高信息化教學水平。獲批國家級精品在線開放課程3門，省級優質專業教學資源庫1個，精品在線開放課程9門。在河北省教師教學信息化交流活動中獲一等獎2項，二等獎3項，三等獎9項。

2.提升技術技能創新服務水平

一是推進科技創新平臺建設和成果轉化。河北省大豆營養與應用技術創新中心獲批發明專利1項，許可使用費到款8萬元。依託省創新中心開展2項學生比賽，分獲國賽三等獎和省雙創大賽二等獎。河北省高校納米抗體應用技術研發中心達成轉化合作費125萬元。獲批市高校院所專利技術輸出項目，獲資助經費10萬元。二是加強科研項目及成果管理。立項河北省科技計劃項目基礎研究項目1項，獲資助8萬元。立項河北省科協決策諮詢調研課題1項，資助0.5萬元。獲批河北醫學科技獎二等獎1項、三等獎1項、省教育科學研究優秀成果一等獎1項、三等獎1項。獲批河北省科技特派員工作室，獲資助經費5萬元。

3.打造高水平雙師隊伍

一是加強師德師風建設，2名教師被評爲“市級師德先進個人”，1名教師榮獲“河北省師德標兵”稱號。通過第八屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎和傑出教師獎省級遴選。二是加大人才引進培養力度，選聘高層次人才6名（博士2名、雙一流院校碩士4名），招聘碩士12名。兩名教師取得博士學位。三是加強“雙師型”教師隊伍建設，遴選校內外專業帶頭人50名，骨幹教師175名。選派教師246人次到市人民醫院等院企實踐鍛鍊。1名教師入選教育部新時代職業學校名師（名匠）名校長培養計劃（2023—2025年）名師培養對象。四是建立校企人員雙向交流協作共同體，修訂《校外兼職教師管理辦法》，聘請306名校外兼職教師來校授課，特聘產業導師2名。新增技能大師工作室2個，“雙師型”名師工作室2個，院企實踐基地5個。五是開展教師發展多元化培訓，組織5名國家級教師教學創新團隊核心成員赴德國學習“雙元制”教學等國際職業教育先進經驗。六是不斷增強社會服務能力，完成河北省職業院校教師素質提高計劃5個國培項目共60所院校178名教師的培訓工作。

4.提升校企合作水平

一是實施校院（企）聯合培養。與企業共建產業學院2個，二級合作學院（工作室）4個，高水平產教融合實訓基地2個，人才培養基地1個，生產性實訓基地1個。與青縣醫院、秦皇島海港醫院等7家教學醫院組建醫教聯合體，在臨牀醫學專業開展1.5＋1.5人才培養模式。與市中心醫院建立護理專業急危重症專科護理教改實驗班。獲評中國教育發展戰略學會產教融合專業委員會典型案例1項。二是牽頭成立行業產教融合共同體（集團）。依託中國職業技術教育學會康養康育專業委員會，牽頭髮起並組織成立全國康養行業產教融合共同體，現徵集成員單位149家。三是推進康養康育專委會工作。4月召開康養康育專委會2023年主任（擴大）辦公會議，6月召開康養職業教育產教融合研討會，全國192個院企共470餘人參會，有效提升了學校知名度和影響力。

5.積極爭取資金，促進學校發展

新圖書館工程取得不動產權證書。新建綜合實訓樓通過建設工程質量竣工驗收和消防驗收。兩棟新建學生公寓樓已投入使用。學校康養產教融合實訓中心項目取得發改委批覆和規劃許可證。學校東側56.67畝土地已取得新徵土地不動產權證書。獲批基礎設施提升改造項目政府專項債券資金4500萬。申報的綜合實訓樓項目2024年政府專項債券607萬元、康養產教融合實訓中心項目教育強國資金8000萬元和中央投資11400萬元、學生公寓2024年一般債券1200萬元、綜合教學樓中央投資13600萬元、第二餐廳建設中央投資3900萬元等共計38707萬元均已列入河北省政府債務管理信息系統待審批。

三、黨風廉政建設方面

（一）壓實黨風廉政建設責任

一是支持紀委加大監督力度，修訂《關於加強監督推進全面從嚴治黨的實施辦法》，細化政治監督內容。制定《校園廉潔文化建設實施方案》，做好學校廉潔文化建設。修訂《關於全校黨員幹部節儉操辦婚喪喜慶事宜的規定》，鍥而不捨糾“四風”。二是推動主題教育、教育整頓和醫療反腐工作走向深入。充分運用紀檢監察監督推進主題教育，系統梳理問題清單，明確整改措施、整改目標、整改時限、責任主體，將主題教育和教育整頓成果轉化爲學校高質量發展的實際成效。

（二）嚴格自律做好廉政表率

一是嚴守政治規矩。始終在思想上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致，堅決執行黨的各項方針政策。嚴格遵守黨內政治生活有關制度和組織程序，堅決服從組織決定。始終落實意識形態責任制，在選拔任用幹部時，注重意識形態把關，在日常工作生活中繃緊意識形態之弦，時刻保持頭腦清醒、立場堅定。二是嚴守組織紀律。自覺以黨章黨規爲標尺和鏡鑑，認真落實民主集中制，積極參加各項政治生活，嚴格履行工作程序，遵守組織人事紀律，堅持按原則、制度、規矩辦事，做到幹部選拔任用的每一個環節都經得起監督和檢驗。三是嚴守廉潔底線。常懷律己之心，常思紀律威嚴，常築紀律意識，始終在思想上保持高度警惕，行動上不打半點折扣。堅持把紀律和規矩挺在前面，嚴格落實中央八項規定，強化廉潔從政和依法辦事意識。嚴格執行個人有關事項報告制度，辦公用房、出差出行均不超標，嚴格約束家屬，築牢廉潔防線、守住紀律底線。

四、學法用法方面

（一）不斷強化法治思維

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，積極學習貫徹習近平總書記關於推進中國特色社會主義法治體系建設的重要論述，注重研讀憲法和有關法律，自覺維護憲法和法律權威。從思想上把法典綱紀視爲“高壓線”，從行動上把法律和紀律轉變爲高度的自律。積極深化依法治校，用法治思維和法治方法支撐“雙高計劃”建設任務和學校高質量發展。

（二）高度重視依法治校

一是嚴格執行學校章程，發揮章程在依法治校中的重大作用。完善以章程爲核心的校內規則制度體系，上半年對學校章程進行92處修訂，10月取得省教育廳章程覈准書。結合學校教育改革需要，針對現代職業教育體系建設改革、產教融合、社會服務、技能大賽、科研智庫等重點領域，出臺校內製度14項，修訂25項，2023版《制度彙編》印製完成。二是紮實推進學校《以法治思維推進學校治理體系和治理能力現代化的實施意見》。積極用法治思維和法治方式抓好學校治理，形成依法辦學、依法治校、民主和諧的良好氛圍。堅持黨委書記和校長定期溝通制度、學校領導班子碰頭會制度、領導人員雙重組織生活會制度、領導班子談心談話制度。進一步規範辦學行爲，依法有效化解矛盾糾紛。充分發揮學術委員會、教學工作委員會、專業建設委員會在學術研究、人才培養和學校管理中的諮詢、決策和監督作用。年內召開教代會一次。定期在校務公開專題網站上發佈信息。三是學校治理體系和治理能力現代化水平持續提升。兩個案例入選EducationPlus國際職業教育大會組委會和高等職業教育治理體系建設聯盟“2023年全國高等職業院校治理現代化”典型案例。

總結自己一年來的工作，雖然取得了一些成績，但也清醒地看到存在思想解放不夠徹底、工作督查力度不大等不足。在今後的工作中，我將進一步學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決落實上級各項部署要求，落實工作責任，強化責任擔當，團結帶領全校師生員工，爲推動學校高質量發展和升本建設努力奮鬥。