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街道綜治工作述職報告(共2篇)

第1篇:街道綜治工作述職報告

街道綜治工作述職報告(共2篇)

街道綜治工作述職報告

在學習、工作生活中,報告使用的次數愈發增長,報告具有雙向溝通性的特點。爲了讓您不再爲寫報告頭疼,下面是小編爲大家整理的街道綜治工作述職報告,希望對大家有所幫助。

一、“先記憶,後理解”,掌握基本知識要點

與學習其它理科一樣,生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶,但是國中階段的生物學還有着與其它學科不一樣的特點:面對生物學,同學們要思考的對象是陌生的細胞、組織、各種有機物、無機物以及他們之間奇特的邏輯關係。因此只有在記住了這些名詞、術語之後纔有可能理解生物學的邏輯規律,既所謂“先記憶,後理解”。在記住了基本的名詞、術語和概念之後,把主要精力放在學習生物學規律上。這時要着重理解生物體各種結構、羣體之間的聯繫(因爲生物個體或羣體都是內部相互聯繫,相互統一的整體),也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

二、注重理論聯繫實際,達到學以致用的目的

生物學的理論知識與自然、生產、生活都有較密切的關係,在生物學學習中,要注意聯繫這些實際。聯繫實際的學習,既有利於紮實掌握生物學知識,也有利於提高自己的解決問題的能力。

1、聯繫自然實際。

居住地附近的農田、草地、樹林、公園、花園、動物園、庭院、路旁都會有許多動植物在那裏生活,學習有關知識時,到這些地方去參觀考察,對理論知識的理解和掌握大有益處。當學到生物與環境的.知識時,更要想到保護當地的動植物資源和保護周圍的生態環境。

2、聯繫生產實際。

生物學中的許多原理都和工農業生產有密切的關係,學習這些原理時,就要考慮它能幫助解決生產上的什麼問題。這樣做,不僅有利於原理的掌握,而且還能爲當地的經濟建設服務。

3、聯繫生活實際。

生物學知識與生活實際的關係更直接、更普遍,所以在生物學學習中密切聯繫生活實際就更爲重要。生活實際包括已有的生活常識和未來的生活行爲兩類。生活常識可幫助我們理解生物學知識,生物學知識也可以指導我們的生活行爲。

三、掌握正確的記憶方法能直到事半功倍的效果

1、簡化記憶法。

即通過分析教材,找出要點,將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。

2、聯想記憶法。

即根據教材內容,巧妙地利用聯想幫助記憶。

3、對比記憶法。

在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對於這樣的內容,可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來,然後從範圍、內涵、外延,乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差鮮明,容易記憶。

4、綱要記憶法。

生物學中有很多重要的、複雜的內容不容易記憶。可將這些知識的核心內容或關鍵詞語提煉出來,作爲知識的綱要,抓住了綱要則有利於知識的記憶。

5、衍射記憶法。

以某一重要的知識點爲核心,通過思維的發散過程,把與之有關的其他知識儘可能多地建立起聯繫。這種方法多用於章節知識的總結或複習,也可用於將分散在各章節中的相關知識聯繫在一起。

四、掌握正確的思維方法有利於知識形成整體網絡

在生物學學習中常用的思維方法有分析和綜合的方法、比較和歸類的方法、系統化和具體化的方法及抽象和概括的方法。

1、分析和綜合的方法。

分析就是把知識的一個整體分解成各個部分來進行考察的一種思維方法,綜合是把知識的各個部分聯合成一個整體來進行考察的一種思維方法,分析和綜合是生物學學習中經常使用的重要方法,兩者密切聯繫,不可分割。只分析不綜合,就會見木而不見林;只綜合不分析,又會只見林而不見木。

2、比較和歸類的方法。

比較是把有關的知識加以對比,以確定它們之間的相同點和不同點的思維方法。比較一般遵循兩條途徑進行:一是尋找出知識之間的相同之處,即異中求同;二是在尋找出了事物之間相同之處的基礎上找出不同之處,即同中求異。歸類是按照一定的標準,把知識進行分門別類的思維方法。生物學習中常採用兩種歸類法:一是科學歸類法,即從科學性出發,按照生物的本質特性進行歸類;二是實用歸類法,即從實用性出發,按生物的非本質屬性進行歸類。

3、系統化和具體化的方法。

系統化就是把各種有關知識納入一定順序或體系的思維方法。系統化不單純是知識的分門別類,而且是把知識加以系統整理,使其構成一個比較完整的體系。在生物學學習過程中,經常採用編寫提綱、列出表解、繪製圖表等方式,把學過的知識加以系統地整理。具體化是把理論知識用於具體、個別場合的思維方法。在生物學學習中,適用具體化的方式有兩種:一是用所學知識應用於生活和生產實踐,分析和解釋一些生命現象;二是用一些生活中的具體事例來說明生物學理論知識。

4、抽象和概括的方法。

抽象是抽取知識的非本質屬性或本質屬性的一種思維方法,抽象可以有兩種水平層次的抽象:一是非本質屬性的抽象;二是本質屬性的抽象。概括是將有關知識的非本質屬性或本質屬性聯繫起來的一種思維方法,它也有兩種水平層次:一是非本質屬性的概括,叫做感性概括;另一種是本質屬性的概括,叫做理性概括。

五、用生物學的基本觀點統領生物學的學習

樹立正確的生物學觀點,可以更迅速更準確地學習生物學知識。所以在生物學學習中,要注意樹立以下生物學觀點:

1、生命物質性觀點。

生物體由物質組成,一切生命活動都有其物質基礎。

2、結構與功能相統一的觀點。

包括兩層意思:一是有一定的結構就必然有與之相對應功能的存在;二是任何功能都需要一定的結構來完成。

3、生物的整體性觀點。

系統論有一個重要的思想,就是整體大於各部分之和,這一思想完全適合生物領域。不論是細胞水平、組織水平、器官水平,還是個體水平,甚至包括種羣水平和羣落水平,都體現出整體性的特點。

4、生命活動對立統一的觀點。

生物的諸多生命活動之間,都有一定的關係,有的甚至具有對立統一的關係,例如,植物的光合作用和呼吸作用就是對立統一的一對生命活動。

5、生物進化的觀點。

生物界有一個產生和發展的過程,所謂產生就是生命的起源,所謂發展就是生物的進化。生物的進化遵循從簡單到複雜,從水生到陸生、從低等到高等的規律。

6、生態學觀點。

基本內容是生物與環境之間是相互影響、相互作用的,也是相互依賴、相互制約的。生物與環境是一個不可分割的統一整體。

第2篇:

2017年綜治工作述職報告 綜治工作述職

報告

述職報告欄目整理的2017年綜治工作述職報告,歡迎查看。

2017年綜治工作述職報告【一】

2016年,我局的社會治安綜合治理工作在縣綜治委的正確領導下,在縣綜治辦的具體指導下,認真貫徹執行黨的 十七屆五中全會 精神和省委、省政府《平安建設綱要》,全面落實科學發展觀,圍繞年初制定的社會治安綜合治理工作目標,奮力實現平安崛起,構建社會主義和諧社會。全系統上下共同努力,以維護社會穩定爲重點,緊緊抓住社會治安綜合治理服務經濟建設和改革開放大局這個主題,積極推動基層基礎建設,全面落實社會治安綜合治理的各項措施,現就2016年社會治安綜合治理工作述職如下:

一、高度重視,切實加強對社會治安綜合治理的領導

1 綜合治理是解決我國現階段治安問題的根本出路,是推動社會長期穩定的根本途徑,是依法治國之策、羣衆安居之本。而認真落實領導責任制和目標管理制度是搞好平安建設的首要條件。因此,我局高度重視,把社會治安綜合治理工作納入重要議事日程,緊密結合單位的實際,自覺抓,主動抓,並從以下幾個方面加強對社會治安綜合治理工作的領導:

一是堅持實行社會治安綜合治理一把手負責制。年初,局黨組高度重視和支持平安建設工作,首先召開了由二級機構主要負責人蔘加的工作會,研究部署了全年的社會治安綜合治理工作。同時要求,局屬各單位也成立社會治安綜合治理小組,做到有人員、有辦公設施,並制定了具體的工作制度和規範化管理制度,主要領導親自過問,分管領導全力以赴,切實把社會治安綜合治理工作抓緊抓好。

二是實行社會治安綜合治理工作月報告制度。局綜治辦每月主動聽取各單位綜治辦彙報社會治安綜合治理工作的開展情況,定期召開綜治工作分析會,幫助各單位查找存在的問題和不足,研究制定相應的整改措施

2 三是局黨組結合不同時期的工作重心,經常召開專題會,研究分析本系統的社會治安綜合治理形勢,具體問題具體對待,並抓住各項綜治活動的開展,主動打好階段性的戰役,促進全年工作的開展。

四是分管領導具體抓落實。在全年綜合治理工作中,主管此項工作的紀檢組長趙春華不僅認真聽取各單位工作彙報,每次開會佈置任務都親自參加,並經常檢查、督促綜合治理工作。同時在經費上大力支持,比如製作宣傳版面、標語、設施、資料等都親自安排,對出現的問題親自過問,真正做到大會上講,小會上敲。由於這些工作做得到家,在全系統幹部職工中形成了層層抓落實的良好氛圍。

五是各單位黨支部高度重視,都能把社會治安綜合治理工作列入支部工作的重要議事日程,年初有安排、年中有檢查、年底有總結,把綜治工作作爲全年工作的重點抓緊抓好,各單位都能落實和局簽定的目標責任書。每次綜治會大都是二級機構主要負責人和具體負責人員同時參加,在會議規格上較高,因此,各級領導對社會治安綜合治理工作都能做到從思想上高度重視,從行動上積極支持。

二、積極開展綜合治理重點工作,保證各項措施的落實

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1、深入開展矛盾糾紛排查調處工作。對排查出來的矛盾糾紛建立工作臺帳,逐件明確責任,限期辦結。對重大矛盾糾紛實行領導包案。妥善處置羣體性事件,預案運作、應急處置等方面的工作體系,進一步形成統一指揮、反應靈敏、協調有序、功能齊全、運轉高效的應急處置機制。堅持在黨委政府的統一領導下開展處置工作,依法採取果斷措施,儘快平息事態,做好善後工作。

2、大力加強信訪工作。建立健全信訪工作機制,認真貫徹《信訪條例》,堅持依法信訪,規範信訪秩序,堅持領導接訪和幹部下訪,暢通信訪渠道,着力解決信訪突出問題。認真落實信訪工作責任制特別是初信初訪首問責任制和處理信訪問題責任追究制,切實提高信訪案件辦結率和當事人息訪率。切實加強基層信訪工作,確保基層信訪穩定。

3、加強道德法制建設。貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,弘揚社會公德、職業道德、家庭美德,倡導社會主義基本道德規範,樹立以 八榮八恥 爲主要內容的社會主義榮辱觀,促進良好風氣的形成和發展我。開展誠信教育,弘揚文明和諧、誠信守法的新風。認真

4 實施依法治國基本方略,實施 五五 普法規劃,在交通系統廣泛深入開展法制宣傳教育,傳播法律知識,弘揚法治精神,提高公民法律素質。重點抓好領導幹部和行政執法人員的法制教育。堅持依法行政、公正執法、防止和糾正損害羣衆合法權益的行爲。

4、進一步深化平安建設活動。認真貫徹落實市、縣文件精神,深入開展 雙整雙改 和 三項重點 工作,加強組織領導,制定實施方案,明確目標任務,

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