魯迅《風箏》的讀後感的優秀範本

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魯迅《風箏》的讀後感【精品多篇】

《風箏》讀後感篇一魯迅先生的散文《風箏》，寫於一九二五年，時年魯迅先生44歲。生活的經歷和思想的深廣，使魯迅先生對過往的事情有了深沉的思索和深刻的反省。想起兒時因不許放風箏而扼殺了弟弟的玩的天性而倍感悲哀。善...
放風箏的讀後感

第一篇：放風箏的人讀後感記得當初是在人人網上看到一個推薦好書的相冊上看到的，每本書都會有相應的介紹和書中一句經典名言，整個相冊我最後只注意到了這本追風箏的人。前幾天把它看完了，這本書對於人物的刻畫太真實了。因...
魯迅雪讀後感多篇

魯迅雪讀後感篇1魯迅先生的《雪》，沒有繁瑣的語句，華麗的詞藻，只有簡潔的文段，純美的語言，讀完之後勤部，一股真實感瀰漫心頭。江南的雪，是極壯健的處子的皮膚，滋潤美豔;朔方的雪，是包藏火焰的大霧，冰冷堅硬。江南的雪，蘊含着春溫...
魯迅的文章讀後感大綱

[編輯]魯迅的文章讀後感共含13篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：魯迅的文章讀後感下面由本站的作者爲你提供魯迅的文章讀後感的寫法。魯迅先生的代表作《吶喊》是...
魯迅的小說讀後感

魯迅的小說讀後感篇1翻看舊的書籍，譜下新的筆錄。內心又一次受到歷史的撞擊，童年的美好也隨之輕輕跳躍。《朝花夕拾》，一個交織着魯迅先生兒時到青年的快樂、悲傷、懷戀、憤恨的情感故事。樸實而感人的文字，濺起了每一個...
魯迅作品《風箏》讀後感精品多篇

《風箏》讀後感篇一今天老師教了《風箏》這一課這篇散文中，有魯迅的兄弟之情，有遊戲之於兒童的意義，有魯迅的自省精神，有魯迅對小兄弟身受“虐-殺”卻無怨恨的深沉感慨。文章說的是小時候不許小兄弟放風箏，不準小兄弟弄這...
魯迅《孔乙己》讀後感

魯迅《孔乙己》讀後感範文1這是一篇的短篇小說，它的成功之處在於塑造了一個封建社會末期下層知識分子的典型形象。他不會營生，好喝懶做，死要面子，不肯脫下那件象徵讀書人身份的又髒又破的長衫，說起話來滿口之乎者也，時刻不...
魯迅作品讀後感

【導語】魯迅作品讀後感優選20篇由本站會員“想吃了它”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：魯迅作品讀後感篇2：魯迅作品讀後感篇3：魯迅作品讀後感篇4：魯迅作品讀後感篇5：魯迅作品讀...
魯迅的讀後感（精選23篇）

本站小編爲你精心整理了23篇《魯迅的讀後感》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《魯迅的讀後感》相關的範文。篇一：魯迅讀後感這篇文章主要是通過介紹早字的來歷使我們瞭解...
社戲魯迅讀後感

社戲魯迅讀後感魯迅一向提倡的用“幼者本位”來取代“長者本位”的觀點也在《社戲》中得到了充分的體現。小漁村的孩子們遠離“名教”世俗，沒有接受嚴格的封建正統教化，他們兒童的天性得到了充分的發展，保留着一顆自然純...
魯迅《風箏》教案設計

篇一：魯迅《風箏》教案一、教學目標：1、知識目標：正確讀寫文中生字詞，讀懂課文內容，理解文章主旨。2、能力目標：訓練學生自主學習的能力。3、情感目標：讓同學們認識到親情的可貴，懂得珍惜親情。二、教學重點：1、生字詞的掌握；2...
有關魯迅藥讀後感

有關魯迅藥讀後感篇1《藥》寫於1919年4月，作品通過對茶館主人華老栓夫婦爲兒子小栓買人血饅頭治病的故事，揭露了封建統治階級鎮壓革命，愚弄人民的罪行，頌揚了革命者夏瑜英勇不屈的革命精神，惋惜的指出了辛亥革命未能貼近羣...
魯迅《風箏》原文（新版多篇）

《風箏》原文篇一北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中，而遠處有一二風箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。故鄉的風箏時節，是春二月，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏...
魯迅著作讀後感

[導語]魯迅著作讀後感共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：魯迅著作讀後感給你一篇魯迅著作讀後感的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。一次偶然的...
魯迅雜文選讀後感

魯迅雜文選讀後感篇1魯迅先生是個筆鋒尖銳的文學家和思想家，在其大量的文學作品當中，讀者時常感受其“痛心疾首”的言論，呼喚麻木不仁的愚昧國民能早日清醒。最直接諷刺當時落後封建的社會現狀的莫過於魯迅的雜文。《且...
魯迅《風箏》教學設計（多篇）

【教材分析】《風箏》是一篇思想內涵很深邃的文章，由於經歷和文學底蘊不同，不同的人對它的主題有着不同的解讀，文章中疑難問題也較多。這樣的文章對於第—次接觸魯迅先生文章，且不瞭解他的寫作風格的七年級學生來說，確實有一...
魯迅風箏教學反思（合集5篇）

本站小編爲你精心整理了5篇《魯迅風箏教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《魯迅風箏教學反思》相關的範文。篇1：魯迅風箏教學反思魯迅的作品向來令學生頭痛，爲了公...
魯迅《風箏》教案設計（多篇）

魯迅《風箏》教學設計篇一一、教學內容分析：《風箏》選自義務教育課程標準實驗教科書——《語文》七年級上冊第五單元的一篇講讀課文，本單元以家庭、親情爲主題。親情是人世間最真摯最純美的感情，魯迅的《風箏》就是在溫...
魯迅《風箏》讀後感多篇

魯迅《風箏》讀後感1與風共舞，直上青雲。小時候，總愛擡頭看風箏輕盈地上下翻飛。看着它們點綴天空，心中就會洋溢起無限柔情。對我來說，最幸福、最溫暖的事就是在風箏飛舞的季節，能牽着媽媽的手，帶着風箏來到廣場。你看，那被...
魯迅風箏知識點總結

魯迅的《風箏》講述了曾經他覺得這是沒有出息的小孩子所作的玩意，所以也阻止自己的小兄弟玩兒。後來發現玩是孩子的天性，不愛玩的孩子長大是沒有創造和對手能力的。下面小編給大家分享一些魯迅風箏知識點，希望能夠幫助大...
國中語文魯迅的《風箏》教案多篇

《風箏》教案設計篇一風箏教學目標：①整體感知課文內容，多角度有創意地理解課文，進行探究性學習。②感悟親情的含義；瞭解科學的兒童教育思想；學習魯迅的自省精神；理解作品的批判性。教學重點：整體感知課文內容，多角度有創...
魯迅《風箏》讀後感（精品多篇）

《風箏》讀後感篇一《風箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文，回憶自己兒時殘酷地將小兄弟的風箏弄壞的事情。魯迅先生的本意是通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會面貌，從“我”對兄弟家長式的管理，反映出神聖的長幼尊卑秩...
魯迅藥讀後感多篇

魯迅藥讀後感篇1《藥》寫於1919年4月，作品通過對茶館主人華老栓夫婦爲兒子小栓買人血饅頭治病的故事，揭露了封建統治階級鎮壓革命，愚弄人民的罪行，頌揚了革命者夏瑜英勇不屈的革命精神，惋惜的指出了辛亥革命未能貼近羣衆的...
魯迅風箏教案精品多篇

《風箏》的優秀教案篇一一、教學目標1、知識與能力：整體感知課文內容，多角度有創意地理解課文，進行探究性學習。2、過程與方法：自主、合作、探究的學習方式。3、情感態度與價值觀：感悟親情的含義；瞭解科學的兒童教育思想；學...
魯迅的文章讀後感

編輯：魯迅的文章讀後感共含20篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：魯迅的文章讀後感下面由本站的作者爲你提供魯迅的文章讀後感的寫法。今天我讀了一篇文章，這是魯迅寫...