《大雁歸來》教學設計精品的優秀範本

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《大雁歸來》教學設計精品多篇

《大雁歸來》教學設計篇一教材分析“教育就是喚醒”，學生的心靈一旦被喚醒，就能和作者的心靈相互溝通，和課文的內容發生共鳴，從而尋求精神的家園。隨着現代科技的發展，人類漸漸已經與自然疏離，地球上出現了日益嚴重的生態問...
《大雁歸來》教案設計新版多篇

《大雁歸來》教案1-篇一一、說教材：《大雁歸來》一文是人教版八年級下冊第三單元第14課。這一單元是以人與生活的聯繫爲線索中的“關愛自然”單元，這單元是以不同題材、從不同角度，表達了人們對人類生存環境的憂慮與思考...
精品的大聖歸來觀後感

曾經大鬧天宮，被如來佛壓在五行山下四百多年，偶然因江流兒(小唐僧)解開鎮壓之印，逃出山洞，但是法力盡失，性格狂躁抑鬱，看淡功與名，只想回花果山過平凡日子，又因報恩之心，勉強護送江流兒回長安，一路上不得不與山妖肉搏廝殺，狼狽不...
《歸去來兮辭》教學設計【多篇】

歸去來兮辭教案篇一教學目的一、誦讀二、感受陶潛的隱士情懷教學重點一、課文的思想內容二、解讀陶潛的隱逸詩人的形象教學難點“聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑”的正確理解教學設想一、誦讀的準備指導二、誦讀和領悟互...
大雁歸來教案（整理17篇）

本站小編爲你精心整理了17篇《大雁歸來教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《大雁歸來教案》相關的範文。篇1：大雁歸來教案教學目的1.說明的對象和特點。2.體會本文的...
大雁歸來讀後感多篇

大雁歸來讀後感篇一“這些孤雁是傷心的單身……它們是喪失了親人的倖存者。”作者爲孤雁而感傷，爲它們失去親人而悲哀傷痛，字裏行間流露出對槍殺大雁者的反感乃到憤恨。“每天年三月，它們都要用自己的生命來爲實現這個基...
課文《大雁歸來》教案（精品多篇）

《大雁歸來》教學反思篇一《大雁歸來》是人教版八年級下冊第三單元的文章，本單元所選的課文，以不同的形式表達了人們對生存環境的憂慮與思考。學習本單元，要在理解課文內容、熟悉科學文藝作品的同時，樹立環保意識。認真閱...
《歸園田居》教學設計（精品多篇）

《歸園田居》篇一教學設計*陶淵明的是高中二年級語文課本中的內容。以下我們從設計意圖、媒體設計、設計實施及教學設計流程圖四個方面談談本課的教學設計。*一、設計意圖*教學古代詩歌，一般的程式是介紹作者、時代背...
讀《大雁歸來》有感精品多篇

描寫大雁的作文篇一“一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一羣大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天來到了。”這一句是說大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機，春天的希望，春天的喜悅。在作者心目中，大雁像人類一樣具...
國中八年級語文《大雁歸來》優選教案（多篇）

《大雁歸來》教案1-篇一14.《大雁歸來》授課時間：年月日教學目標：知識目標：瞭解大雁的生活習性，體會作者對大雁的喜愛之情，理解本文主旨。能力目標：品讀課文，體會本文的寫作特色，揣摩語句，體會句子表達的思想感情。增強語感，培...
《趕圩歸來啊哩哩》第二課時教學設計

教學目標：1、感受歡快、活潑的情緒和民族風格，感受節奏的魅力。2、採用聆聽、演唱、表演、伴奏等綜合性音樂活動，讓學生在寬鬆的氛圍中學習、表現音樂。3、幫助學生掌握××××、0××0×、×××××等節奏，並用打擊樂...
《大雁歸來》教學方案（精品多篇）

《大雁歸來》教學方案篇一一、說教材：《大雁歸來》一文是人教版八年級下冊第三單元第14課。這一單元是以人與生活的聯繫爲線索中的“關愛自然”單元，這單元是以不同題材、從不同角度，表達了人們對人類生存環境的憂慮與思...
《歸去來兮辭》教學設計精品多篇

《歸去來兮辭》原文：篇一歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心爲形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，載欣載奔。僮僕歡迎...
大雁歸來教學設計一等獎（共16篇）

本站小編爲你精心整理了16篇《大雁歸來教學設計一等獎》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《大雁歸來教學設計一等獎》相關的範文。篇1：《大雁歸來》教學設計一、教學目標：(...
大雁歸來讀後感500字（精彩多篇）

大雁歸來讀後感400字篇一我們靠什麼來感受春天？它的伊始，或許僅僅只是一羣大雁衝破了三月暖流的霧靄，飛回來那麼簡單。但這羣大雁，帶回來的卻不只是春天。秋季，湛藍的天空，一隻只大雁排成一個個清秀的“雁”字，向南方飛去。...
《大雁歸來》教案【新版多篇】

《大雁歸來》教學設計篇一教學目標1、積累詞語，掌握“緘默、窺探、狩獵、顧忌、凋零、滑翔”等詞的讀音、字形並學會運用。2、瞭解大雁的生活習性，體會作者對大雁的喜愛之情，理解本文的主旨。3、朗讀課文，歸納要點，整體把...
關於《大雁歸來》集體備課發言稿

關於《大雁歸來》集體備課發言稿爲本站的會員“51mnb”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。《大雁歸來》爲我們唱響了一曲田園牧歌，引人嚮往，發人深省。一種平靜的較高的“生活水準”是否值得以犧牲自然的、野外的和...
《大雁歸來》教案（精品多篇）

《大雁歸來》教案1-篇一大雁歸來一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一羣大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。①如果一隻主教雀對着暖流歌唱起春天來，卻發現自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯誤，繼續保持它在冬季的緘默...
《大雁歸來》閱讀答案【精品多篇】

大雁歸來閱讀答案篇一閱讀課文《大雁歸來》第9段，回答問題。1．本段文字寫出了大雁的什麼習性？突出了大雁哪一方面的特徵？答：____________________________________________2．文段中寫“沙錐鳥扇動翅膀的聲音”，“貓頭鷹的叫...
部編版國中八年級語文下冊《大雁歸來》教案精品多篇

《大雁歸來》教學設計篇一教學目標1、把握內容，瞭解大雁知識。2、品味語言，感受愛鳥情懷。3、激發感情，珍愛野生動物。教學重點和難點1、感知課文內容，提高閱讀理解課文的能力。2、着重理解作者對大雁傾注的感情。3、感受...
《大雁歸來》的教學設計（多篇）

大雁歸來教學設計篇一教學目標（一）知識與能力目標1、學習本文抒情的語言。2、瞭解大雁的生活習性，體會作者對大雁的喜愛之情。3、瞭解作者用擬人手法描寫大雁。（二）過程與方法目標1、體會本文的寫作特色。增強語感，提高語言...
大雁歸來課文介紹《大雁歸來》課文多篇

最新大雁歸來課文介紹(精篇一現在，大家來到大雁塔腳下，大雁塔原稱慈恩寺浮圖。玄奘法師爲了妥善保存從印度取經帶回的大量佛經和佛舍利，於公元652年附圖表上奏，經朝廷批准，在本寺西院，建造5層佛塔。每層皆存舍利，共一萬餘粒...
大雁歸來教學設計大雁歸來說課稿

《大雁歸來》教學設計教學目標：知識目標：瞭解大雁的生活習性，體會作者對大雁的喜愛之情，理解本文主旨。能力目標：學習本文知識性、形象性、抒情性完美結合的寫法，提高學生分析課文能力;揣摩語句，增強學生語言理解能力。情感...
大雁歸來閱讀答案

大雁歸來閱讀答案一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一羣大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。①如果一隻主教雀對着暖流歌唱起春天來，卻發現自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯誤，繼續保持它在冬季的緘默；如果一隻花鼠想...
歸園田居教案教學設計【精品多篇】

教學難點篇一1、詩人出仕的時代背景。2、領悟詩人的志趣、情懷。總結全文篇二這就是陶淵明他的歸來，他的捨得，在我們心中留下了許多：“不爲五斗米折腰”的浩然傲氣，鄙棄官場，厭惡功名的高潔情懷，他不僅創作了世界上最美麗的...