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國小文明班級評比方案的優秀範本

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  • 國小文明班級評比方案

    國小文明班級評比方案

    一、文明班級評比每週檢查項目分五項:紅領巾、出勤、紀律、衛生和兩操。二、文明班級評比每天檢查兩次,每日下午由大隊部合計評比結果並在公開欄裏登記,每月依據得分評出三個文明班級,在星期一升旗儀式上頒發流動紅旗。1....

  • 文明班集體評選方案

    文明班集體評選方案

    一、指導思想爲了使學生養成良好的文明行爲習慣,自覺遵守良好的日常行爲規範;營造積極向上的學習氛圍,促進學校形成良好的校風、班風和學風,特制定出文明班集體的評選標準。二、評選辦法文明班集體以班級爲單位,依據...

  • 鄉風文明活動評比工作方案

    鄉風文明活動評比工作方案

    東山鎮上埠村鄉風文明活動評比工作方案爲弘揚孝老愛親傳統美德,宣揚孝老愛親先進典型,拋棄認真貫徹黨的十九大精神,堅持以“三個代表”和習近平系列講話精神爲重要思想爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,進一步加強新時期“文...

  • 萬集幼兒園文明班級評比方案

    萬集幼兒園文明班級評比方案

    淮安市萬集幼兒園文明班級評比方案爲了促進“園風、班風和學風”建設,促進學校教育教學工作快速發展,進一步加強班集體建設,規範班級管理,爲廣大師生創設一個乾淨整潔文明和諧的校園環境,特制定本方案。一、班集體組織建設...

  • 2020市級文明單位測評方案

    2020市級文明單位測評方案

    第十五屆文明單位測評方案根據《關於開展第十五屆**市文明單位評選活動的通知》(合文明委〔2020〕17號)精神,市文明辦成立第十五屆**市文明單位測評組,對各縣(市)區、開發區文明委推薦申報的文明單位進行測評(新申報的第十五...

  • 國中月度文明班級評比方案

    國中月度文明班級評比方案

    一、指導思想爲了促進良好的班風、學風、校風的形成,爲了培養學生強烈的集體榮譽感和積極進取的精神,激發班級競爭意識,經學校研究決定,引進激勵機制,開展月度文明班級評選活動。二、考評項目1、護導檢查2、班主任出勤3、...

  • 學生優秀作業評比方案

    學生優秀作業評比方案

    學生優秀作業評比方案一、活動目的全面貫徹落實全區責任督學“五項管理中”作業管理,把握作業育人功能,提高作業設計質量,加強作業完成質量,既認真批改反饋作業等方面的要求,認真以實施素質教育爲宗旨,通過優秀作業的評選,既...

  • 國小文明班級評比活動實施方案

    國小文明班級評比活動實施方案

    田莊國小文明班級評比活動實施方案一、指導思想爲了進一步完善學校的德育工作評比體系,培養學生自我教育、自我約束的能力,養成良好的行爲習慣,形成優良的校風、學風和班風,學習制定《班級工作考評細則》,根據評比結果,分別...

  • 國小“星級教室”評比方案

    國小“星級教室”評比方案

    爲進一步加強教室管理,創設優美衛生學習環境,特制定本方案。一、成立考評小組。組長:xxx副校長組員:xxx大隊輔導員xxx總務負責人二、評比要求1、每學期固定時間統一進行評比1次,不定時抽查1次。本學期擬在第11周統一進行評...

  • 文明班級評比及獎勵辦法

    文明班級評比及獎勵辦法

    文明班級評比及獎勵辦法爲全面貫徹黨的教育方針,加強學校精神文明建設與校園文化建設,構建文明和諧校園,樹立良好的校風、學風,增強學生集體主義觀念,特制訂本辦法。第一條參評範圍:學校所有班級均應參加“文明班級”評比活...

  • 學校班級文化建設評比方案通用多篇

    學校班級文化建設評比方案通用多篇

    學校班級文化建設評比方案篇一班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統、一種行爲方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級集體同學的學習、工作、生活等各個方面,形成一種良好地自覺地行爲習慣,潛移默化地影響着...

  • 創文明“最美辦公室”評比活動方案

    創文明“最美辦公室”評比活動方案

    創文明“最美辦公室”評比活動方案一、指導思想:爲進一步加強文明、美麗校園建設,更好地展示我校教師良好的精神風貌,打造團結協作、和諧向上的辦公室文化,提升學校的辦學品位,學校將於近期組織教師辦公室佈置和美化評比活...

  • 五小文明班級評比方案

    五小文明班級評比方案

    昌江五小文明班級評比方案一、指導思想:爲了促進良好的班風、學風、校風的形成,爲了培養學生強烈的集體榮譽感和積極進取的精神,激發班級競爭意識,學校決定開展文明班級評選活動。二、評比方法:以班級爲單位開展評比活動,做...

  • 國小“文明禮儀之星”評選實施方案

    國小“文明禮儀之星”評選實施方案

    國小“文明禮儀之星”評選實施方案一、指導思想爲進一步加強學生思想道德建設,培養學生良好的公民道德素養,展現我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌,決定開展“規範日常行爲,爭當文明禮儀之星”評選活動,讓廣大同學學有...

  • 文明學生評比標準

    文明學生評比標準

    文明學生評比標準<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>符合《國小生日常行爲規範》及《國小生一日常規》的要求具體做到:(一)尊敬師長:1、上學、放學會和家人及老師同學打招呼,正確使...

  • 班級過程考評方案

    班級過程考評方案

    1921班過程考評方案一、小組考覈辦法1、日常加分課堂受到老師表揚者加1分積極主動回答問題者加1分積極參加公益活動者加1分各類比賽獲獎者視情況加分2、日常減分課堂自習起鬨者減10分,取消本階段所有評優資格遲到早退...

  • 中學優秀社團評比方案

    中學優秀社團評比方案

    中學優秀社團評比方案爲了規範社團活動,促進社團發展,加強校團委對學生社團的管理,同時使社團評優更加規範、科學,特制定本標準。一、優秀社團的評選方法:(一)評選採用自報原則,符合評選資格的各社團自備材料上報社團聯參加評...

  • 2018文明班級評比總結

    2018文明班級評比總結

    北港國小2018文明班級評比總結爲了進一步規範學校班級管理,強化學生日常行爲規範,充分調動班集體學習積極性,使我校的校風和班風有一個轉變、提升,開學初根據我校實際就制定了《北港國小文明班級評比評比細則》。通值日成...

  • 食堂文明就餐評比方案

    食堂文明就餐評比方案

    健康的飲食習慣,文明的就餐秩序,是校園文明建設的重要方面,也是做一個知書達理學生的基本條件之一。爲進一步規範學生就餐行爲,使每個學生做到“按時就餐,有序就餐,安靜就餐,節約就餐,衛生就餐”,逐步養成文明就餐習慣,特制定此...

  • 關於國小基本功比賽方案的說明

    關於國小基本功比賽方案的說明

    關於國小基本功比賽方案的說明2021年青年教師教學基本功大賽國小體育比賽方案已由省教研室下發,它是根據蘇教辦基【2021】28號文件精神和《江蘇省基礎教育青年教師教學基本功大賽規程(2017年修訂)》的要求制定的,要仔細閱...

  • “學前班校園之星”評比活動方案

    “學前班校園之星”評比活動方案

    “學前班校園之星”評比活動方案爲了倡導校園文明禮儀行爲,增強我校學生的文明禮儀意識,養成良好的就餐習慣,加強節約環保意識,培養學生濃厚的學習興趣,端正學習態度,形成人人爭做小明星的良好氛圍,我校將開展“學前班校園之...

  • 國小某班書寫比賽活動方案

    國小某班書寫比賽活動方案

    懷化市紅星路國小1807班書寫比賽活動方案爲了弘揚中華民族傳統文化,激發學生寫字練字的興趣,培養學生良好的寫字習慣,提高學生規範、端正、整潔地書寫漢字的能力,特制定本次書寫比賽活動方案。一、參賽對象:全班學生二、比...

  • 文明班級評比細則

    文明班級評比細則

    文明班級評比細則一、指導思想爲了促進班級文明建設,調動班主任的工作積極性,正確、公正地評價班主任的工作,經研究決定,在全校範圍內評選文明班級。二、組織機構1、學校成立由校長、德育主任、總務主任、少先隊大隊輔導...

  • 龍泉國小“文明餐桌”評比方案

    龍泉國小“文明餐桌”評比方案

    龍泉國小“文明餐桌”評比方案一、評選目的:文明用餐是學生良好日常行爲規範養成的一個重要體現,學校爲了進一步規範學生的用餐行爲,使學生做到文明用餐、有序用餐,安全用餐,從而形成節約光榮、浪費可恥的思想,經研究決定開...

  • 文明班級評選方案

    文明班級評選方案

    文明班級評比方案一、指導思想爲了進一步完善學校的德育工作評比體系,培養學生自我教育、自我約束的能力,養成良好的行爲習慣,形成優良的校風、學風和班風,學習制定《班級工作考評細則》,根據評比結果,分別授予“流動紅旗”...