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  • 我的項鍊教案(精品多篇)

    我的項鍊教案(精品多篇)

    我的項鍊教案篇一活動目標(一)學習觀察與判斷對象的排列特點。(二)嘗試運用兩種物體間隔排列的規律進行製作。活動準備物質準備:1、木珠、吸管交替排列串成的項鍊2—3串;畫有簡單間隔圖案的圖片3—4張。2、小筐內裝若干長短...

  • 《項鍊》續寫作文多篇

    《項鍊》續寫作文多篇

    《項鍊》續寫篇一聽着福雷斯傑太太的訴說,盧瓦瑟爾太太恍惚了,女友的聲音彷彿越來越弱,往事卻越來越清晰地浮現在她眼前。昔日的自負美貌,舞會上快活陶醉,爲還項鍊四處奔走,十年還債貧窮困苦……而今,福雷斯傑太太竟告訴她,這...

  • 項鍊莫泊桑的續寫作文精品多篇

    項鍊莫泊桑的續寫作文精品多篇

    項鍊續寫篇一項鍊——續寫瑪蒂爾德也很激動地反抓住福雷斯蒂埃太太的手說:“讓娜,你說的是真的嗎?那我的項鍊呢?”福雷斯蒂埃太太地說:“糟了,我把它送給我的侄女啦,那怎樣辦?”瑪蒂爾德聽罷,差點暈倒:“這是我十年來的心血,我真...

  • 2021年項鍊讀後感體會

    2021年項鍊讀後感體會

    項鍊小說凸顯了命運往往不盡人意的道理。那大家的感想都有哪些?下面是爲大家精心整理了一些關於項鍊讀後感,請您閱讀,希望你們能夠喜歡。項鍊讀後感1沒有人能強行壓制一個人對美,對富貴,對安逸生活的本能追求,對瑪蒂爾德也...

  • 寫項鍊讀後感(詳細4篇)

    寫項鍊讀後感(詳細4篇)

    摘要:寫項鍊讀後感共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:寫項鍊讀後感寫項鍊讀後感怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。本文講述的是羅塞瓦德夫人虛榮心十足,她爲...

  • 項鍊讀後感 (優選20篇)

    項鍊讀後感 (優選20篇)

    【導語】項鍊讀後感(優選20篇)由本站會員“永宸悅”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:項鍊讀後感篇2:項鍊讀後感篇3:項鍊讀後感篇4:項鍊讀後感篇5:項鍊讀後感篇6:項鍊讀後感篇7:項鍊...

  • 莫泊桑項鍊的續寫主題作文

    莫泊桑項鍊的續寫主題作文

    莫泊桑項鍊的續寫主題作文1“沒想到我給你借項鍊竟然害了你。”佛來思節夫人嘆了口氣說。瑪蒂爾德的臉上並沒有後悔的神色而是一臉坦然。“我並不後悔我向你借項鍊,這幾年雖然過的很苦,但是我的心卻無比充實,相反的我還...

  • 《項鍊》的教案精品多篇

    《項鍊》的教案精品多篇

    《項鍊》的教案篇一活動目標:1、在欣賞與講述中理解繪本故事內容,鞏固間隔排序的經驗2、學習按規律排序,並大膽嘗試自編規律3、懂得並感受到助人爲樂是一件快樂的事情活動準備:1、物質材料的準備:做項鍊的材料,繪本PPT,2、...

  • 《項鍊》的讀後感新版

    《項鍊》的讀後感新版

    《項鍊》描述了一個經常哀嘆生活困苦的漂亮女子羅塞瓦爾爲了和丈夫一起參加一個舞會,花了四百法郎向朋友佛來思節太太借了一條鑽石項鍊,並贏得在場衆多男賓的青睞。這裏給大家分享一些關於《項鍊》的讀後感範文,供大家參...

  • 項鍊續寫作文(多篇)

    項鍊續寫作文(多篇)

    《項鍊》續寫作文篇一“你一定還記得那串項鍊吧,我戴了去參加教育部宴會的那掛。”“記得,怎麼樣?”“怎麼樣?我把它弄丟了。”“哪的話,你已經還給我了。”“我還給你的是另外一掛,跟你那掛完全相同。你瞧,我們花了十年的時...

  • 一年級語文項鍊教案【精品多篇】

    一年級語文項鍊教案【精品多篇】

    《項鍊》教案篇一教材分析:《項鍊》猶如一段優美的風光片:大海蔚藍,寬闊無邊;沙灘金黃,綿軟細長;浪花雪白,嘩嘩而來。幾個小娃娃赤着腳,拾海螺,撿貝殼。他們臉上寫滿快活,嬉笑着奔跑着,享受着美好的生活。如同影視拍攝一般,從大海...

  • 一年級的項鍊教學反思(合集17篇)

    一年級的項鍊教學反思(合集17篇)

    本站小編爲你精心整理了17篇《一年級的項鍊教學反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《一年級的項鍊教學反思》相關的範文。篇一:項鍊教學反思在講解莫泊桑短篇小說——...

  • 項鍊讀後感大學生

    項鍊讀後感大學生

    本文以項鍊本身爲線索,通過借項鍊、丟項鍊、還項鍊的線索自然地帶領讀者走進女主人公瑪蒂爾德的生活及其內心世界,深刻領略19世紀的法國小人物無法決定自身命運的悲劇現實,下面爲大家精心整理了一些項鍊讀後感大學生,請...

  • 《項鍊》讀書筆記

    《項鍊》讀書筆記

    第一篇:《項鍊》讀書筆記800字《項鍊》這篇文章出於《莫泊桑短篇小說精選》,它是由法國著名作家莫泊桑撰寫的。作者出生於諾曼底地區濱海地區一個沒落的貴族家庭。因爲從小受到富有母親浪漫氣質的母親的影響,使他無法忍...

  • 項鍊精品教案【多篇】

    項鍊精品教案【多篇】

    項鍊教案篇一教學目標:1、理解小說的深刻內涵,探究悲劇發生的思想根源,培養學生辨證思維能力;2、領會小說精巧的構思,續寫課文,培養學生創新思維能力。教學方法:在教師的組織下,學生合作、探究。教學手段:多媒體教學時間:二課時...

  • 紙項鍊心得體會多篇

    紙項鍊心得體會多篇

    紙項鍊心得體會篇1莫泊桑《項鍊》的這篇文章,以豐富的故事情節向我們敘述了洛賽爾太太悲慘的生活。在期間,我也感受到了19世紀巴黎的底層平民生活的艱辛和無情的卑微。文章的開頭樸實的向我們引入了文章的主人公。同時...

  • 項鍊續寫作文多篇

    項鍊續寫作文多篇

    《項鍊》續寫作文篇一在寬敞幽靜的客廳裏,一位雍容華貴的夫人正在製作精美的項鍊。想着孩子們天真的,笑着拿到禮物時的表情,夫人的臉上露出了比十年前舞會上更加迷人的微笑??想起了自己十年前與佛來思節夫人的對話??當路瓦...

  • 小刺蝟的項鍊教案多篇

    小刺蝟的項鍊教案多篇

    小刺蝟的項鍊教案篇1活動目標:1、喜歡繪本閱讀活動,在欣賞與講述中理解繪本內容。2、嘗試按物體的兩種特徵進行有規律的排序。3、懂得並感受到分享是一件快樂的事情。4、發展幼兒邏輯思維能力。5、讓幼兒學習簡單的數學...

  • 《項鍊》讀後感500字(精選多篇)

    《項鍊》讀後感500字(精選多篇)

    第一篇:《項鍊》讀後感500字項鍊讀後感這一篇莫泊桑的代表作讀了有一段時間了,每一次讀都會下意識地跳過馬蒂爾德夫人爲償還債務而辛勤工作的部分,因爲不忍心。在課堂上,老師也帶領我們分析了時代背景和莫泊桑慣用的寫作...

  • 項鍊讀書筆記國中

    項鍊讀書筆記國中

    《項鍊》這篇文章只是寫了當時在法國人的社交活動中的的一件小事,一個微不足道的題材,從借項鍊,丟項鍊,賠項鍊的這樣嚴格心理變化過程,反映了主人公的愛慕虛榮的心理和對“金錢萬能”的社會現實的批判,下面爲大家精心整理了...

  • 項鍊讀後感【多篇】

    項鍊讀後感【多篇】

    項鍊課文讀後感篇一還記得中學我們學習莫泊桑《項鍊》這篇小說的時候,老師是怎麼給我們概括文章的中心思想的嗎?“小說通過描寫一位小科員的妻子因參加舞會丟失了借來的項鍊,以及由此引起負債破產的不幸遭遇。尖銳辛辣的...

  • 莫泊桑項鍊續寫作文(精彩多篇)

    莫泊桑項鍊續寫作文(精彩多篇)

    莫泊桑《項鍊》續寫作文篇一“你……你說什麼……”瑪蒂爾德的臉色瞬間變得慘白,她的嘴脣顫抖着。“是假的……”她看了一眼灰白的天空,搖了搖頭。她轉身,拖着沉重的腳步,低着頭,走了。她在往哪走?沒人知道。她的腦海中浮現...

  • 項鍊教案多篇

    項鍊教案多篇

    項鍊教案篇一[教學目標 ]A、理解曲折的情節、巧妙的佈局及其表現主題的作用。B、體會生動細膩的心理描寫及其對於人物形象塑造的作用。C、學習根據小說的情節、人物形象、創作背景等要素理解小說的主題,訓練學生的鑑...

  • 項鍊莫泊桑讀後感多篇

    項鍊莫泊桑讀後感多篇

    項鍊續寫作文篇一她愣住了,開始想十年來爲賠償項鍊而付出的一切,想到了那個簡陋的小閣樓和十年來的清苦生活,她就這麼想着,一動也不動了。佛來思節夫人既是感動又是愧疚,一時之間也不明白再說些什麼好,兩個人就應對着站了很...

  • 中學生項鍊讀後感開頭大綱

    中學生項鍊讀後感開頭大綱

    “虛榮心導致攀比,虛榮心導致嫉妒,虛榮心導致罪惡,虛榮心害死人吶!”這是我看完《項鍊》這篇文章後的感想。紋章裏的主人公就是這樣。下面爲大家精心整理雷雨習關於《項鍊》讀後感開頭,請您閱讀。《項鍊》讀後感開頭1《項...