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  • 《看雪》教案新版多篇

    《看雪》教案新版多篇

    《看雪》教學設計篇一教學內容:看雪教學目標1、認識10個生字,會寫8個字;2、學習並積累第九自然段中的語句;3、練習問句和感嘆句的語氣;4、懂得臺灣是祖國不可分割的一部份,北京和臺灣人民都盼望團聚。教學流程【第一課時】...

  • 看雪作文(精彩多篇)

    看雪作文(精彩多篇)

    看雪作文篇一聽長輩說,我的家鄉湖南每年都會下雪,它是一個大盆地。他們說,每次紛紛揚揚下雪時,都像是彈棉花手藝人將棉花灑在一個大盒子裏。由於我長期在河源生活,我可是從來都沒見過雪,而在今年,我終於可以回家鄉一睹雪花的...

  • 《湖心亭看雪》閱讀答案通用多篇

    《湖心亭看雪》閱讀答案通用多篇

    湖心亭看雪篇一張岱崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘孥一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與餘舟一芥,舟中人兩三粒而已。...

  • 《看雪》教學教案設計(多篇)

    《看雪》教學教案設計(多篇)

    《看雪》的教案篇一1、學會本課11個生字和詞語,讀準字音,認清字形,理解字意,並能規範書寫。2、認識“櫥、盼”這2個生字。3、觀察畫面,看清圖意,使學生初步瞭解課文內容4、指導學生正確、流利地朗讀課文。教學重點:1、學會本...

  • 看雪的唯美句子(多篇)

    看雪的唯美句子(多篇)

    描寫看雪的詩句篇一1、數萼初含雪,孤標畫本難。崔道融《梅花》2、猶餘雪霜態,未肯十分紅。王十朋《紅梅》3、春雪滿空來,觸處似花開。趙嘏《喜張渢及第》4、似和不似都奇絕。呂本中《踏莎行雪似梅花》5、投宿駸駸徵騎,飛...

  • 看雪教學設計 看雪說課稿

    看雪教學設計 看雪說課稿

    《看雪》教學設計第一課時教材分析:這是一篇行文優美,圖文並茂,適合兒童閱讀和學習的課文,作者用簡潔流暢的筆觸把我們帶進了寶島臺灣,講述了臺灣小朋友只見過用棉花做的雪,沒有見真的雪,老師給他們講了自己的童年在故鄉北京...

  • 張岱《湖心亭看雪》原文 譯文 賞析【新版多篇】

    張岱《湖心亭看雪》原文 譯文 賞析【新版多篇】

    《湖心亭看雪》篇一明代:張岱崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人...

  • 湖心亭看雪

    湖心亭看雪

    湖心亭看雪1原文:崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘橈一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與餘舟一芥,舟中人兩三粒而已。到...

  • 湖心亭看雪教案精品多篇

    湖心亭看雪教案精品多篇

    湖心亭看雪教學設計篇一(一)導入新課(出示四幅西湖風光圖片)你知道這些圖片展示的是什麼地方的風光嗎?是西湖。回憶一下我們曾學過哪些有關西湖景色的詩詞。(很好,看來大家積累了不少古詩文,善於積累是學好語文的一大法寶呢)有...

  • 看雪作文【精彩多篇】

    看雪作文【精彩多篇】

    看雪作文篇一在生活中有許多個第一次,他們像天上的星星那麼多,數也數不清。比如說:第一次看電影,第一次爬山第一次唱歌等等,不過讓我印象最深刻的是第一次看雪。自我出生以來,可能下過很多場雪,不過已經在我的記憶中消失,唯有...

  • 看雪作文【精品多篇】

    看雪作文【精品多篇】

    看雪作文篇一今年我和爸爸媽媽回西安老家過年。我們回去的第二天就開始下雪了。我可是第一次看到雪,好高興呀!爸爸決定帶我和媽媽去翠華山看雪,爲什麼我們要去翠華山看雪呢?因爲爸爸說山裏氣溫更低,山上積雪會更厚。我們和...

  • 《湖心亭看雪》課件【精品多篇】

    《湖心亭看雪》課件【精品多篇】

    《湖心亭看雪》課件篇一教學目標:1、瞭解文言文常用詞的含義,增加文言文閱讀能力。2、認識白描手法。3、體會作者複雜而微妙的情感教學重點:在理解寫景特點的基礎上熟讀成誦。教學過程:一、導入:杭州西湖自古以來以美景而...

  • 《湖心亭看雪》教育心得感悟:客此之人,癡情之人,乃孤獨中堅守之人

    《湖心亭看雪》教育心得感悟:客此之人,癡情之人,乃孤獨中堅守之人

    《湖心亭看雪》教育心得感悟:客此之人,癡情之人,乃孤獨中堅守之人由本站會員“byuer”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。編者按:張岱遊西湖,不在暖春,不在月下。張岱看西湖,不看朝煙,不看夕嵐。在“大雪三日,人...

  • 《湖心亭看雪》教案多篇

    《湖心亭看雪》教案多篇

    《湖心亭看雪》教案篇1教學目標:1.欣賞西湖美景,反覆誦讀課文,培養鑑賞美的能力和誦讀能力。2.積累文言詞彙,培養學生的閱讀理解能力;激發學生提問題的熱情。3.品味文章語言,理解作者的思想感情。教學方法1、誦讀法2、自主、合...

  • 湖心亭看雪讀後感

    湖心亭看雪讀後感

    [引言]湖心亭看雪讀後感共含6篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:湖心亭看雪讀後感湖心亭看雪讀後感怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。清新淡雅的筆墨,寫出了雪後...

  • 湖心亭看雪【多篇】

    湖心亭看雪【多篇】

    《湖心亭看雪》主旨篇一文章是張岱(dài)小品的傳世之作。作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經歷,寫出了雪後西湖之景清新雅緻的特點,表現了深摯的隱逸之思,寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。作者在大雪三日、夜深人靜之後...

  • 《看雪》教學設計精品多篇

    《看雪》教學設計精品多篇

    《看雪》教學設計篇一教學目標:1.學會本課11個生字和詞語,讀準字音,認清字形,理解字意,並能規範書寫。2.認識“櫥、盼”這2個生字。3.觀察畫面,看清圖意,使學生初步瞭解課文內容4.指導學生正確、流利地朗讀課文。教學重點:1.學會本...

  • 看雪的作文【精彩多篇】

    看雪的作文【精彩多篇】

    看雪的作文篇一雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,只見天地之間白茫茫的一片,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變成了一個銀裝打扮的姑娘。那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴...

  • 《湖心亭看雪》原文翻譯賞析【多篇】

    《湖心亭看雪》原文翻譯賞析【多篇】

    賞析篇一“崇禎”是明朝的年號,開篇就敷上了一層懷舊的色*彩。“十二月”,正是寒冬時節,爲後文“大雪”埋下伏筆。“大雪三日”,寫雪的來勢之猛、持續時間之長。“湖中人鳥聲俱絕”不從視覺寫雪之大,而從聽覺的角度寫出湖...

  • 《湖心亭看雪》全文賞析【精品多篇】

    《湖心亭看雪》全文賞析【精品多篇】

    《湖心亭看雪》原文篇一明代:張岱崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、...

  • 二年級看雪教學反思

    二年級看雪教學反思

    《看雪》是國小語文第三冊的一篇精讀課文,課文共11個自然段,下面是爲大家準備的二年級看雪教學反思,但願對你有借鑑作用!二年級看雪教學反思範文1《看雪》是二年級語文上冊的一篇課文。這篇課文是一篇內容很新、教育意義...

  • 看雪簡短文案多篇

    看雪簡短文案多篇

    描寫看雪的詩句篇一1、雪晴雲散北風寒,楚水吳山道路難——唐·賈至《送李侍郎赴常州》2、海棠未雨,梨花先雪,一半春休——宋·王雱《眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔》3、枉說健兒身在手,青燈夜雪阻山東——清·龔自珍《遠志》4、...

  • 湖心亭看雪賞析(通用多篇)

    湖心亭看雪賞析(通用多篇)

    湖心亭看雪詞句註釋篇一1、崇禎五年:公元1632年。崇禎,是明思宗朱由檢的年號(1628-1644)。2、俱:都。3、絕:消失。4、是日更(gēng)定:是,代詞,這。更定:指初更以後。晚上八點左右。定,開始。5、餘:第一人稱代詞,我。6、拏:通“橈...

  • 想去看雪的優美句子【經典多篇】

    想去看雪的優美句子【經典多篇】

    適合看雪發的唯美句子篇一1、風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。2、大雪隨着寒冬來了,街道彷彿是銀子鑄成的,那麼亮,那麼有光輝,長長的冰柱像。3、你那邊天氣還好嗎?我這邊下雪了,很想和你一起在雪中散步,發現根本不可...

  • 國小二年級語文《看雪》原文、教案及教學反思精品多篇

    國小二年級語文《看雪》原文、教案及教學反思精品多篇

    教學過程篇一一、複習鞏固生字詞。1.請同學們打開生字表和詞語表,用最快的速度熟悉課文的生字及詞語。2.出示生字、詞語卡片指名讓學生讀一讀。二、學習課文。1.小聲讀課文。1)學生自己小聲讀課文。邊讀邊想,全文共有幾個自...