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《莫泊桑拜師》教學反思的優秀範本

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  • 《莫泊桑拜師》教學反思(精品多篇)

    《莫泊桑拜師》教學反思(精品多篇)

    莫泊桑拜師教學反思篇一《莫泊桑拜師》一文重點講了莫泊桑三次拜師的經過,凸現了“莫泊桑誠心求師”的那種迫切的心情以及福樓拜熱心關心文學青年、毫不保留的大師風範。學生通過反覆閱讀相關莫泊桑拜師的經過,即可感悟...

  • 《莫泊桑拜師》教學反思【多篇】

    《莫泊桑拜師》教學反思【多篇】

    《莫泊桑拜師》教學反思篇一《莫泊桑拜師》敘述了法國作家莫泊桑青年時請福樓拜指導寫作,經過老師的細心指導,莫泊桑仔細觀察,用心揣摩,積累了許多素材,寫出了不少有世界影響的名著。敘述條理清楚,層層推進,由指導如何觀察到...

  • 《莫泊桑拜師》教學反思【精品多篇】

    《莫泊桑拜師》教學反思【精品多篇】

    《莫泊桑拜師》教學反思篇一今天是我的校公開課教學,我執教的課文是《莫泊桑拜師》,在教學這一課之前,我上網查找了一些這課的教學實錄和ppt,從中獲得很大的收穫,也借鑑了其他老師的一些優秀的教學設計,打算在課堂上予以運...

  • 莫泊桑項鍊讀後感

    莫泊桑項鍊讀後感

    莫泊桑項鍊讀後感1《項鍊》是一篇短小精悍的短篇小說。幾筆就勾勒出一個留戀於上層社會,資產生活的婦人形象,也生動的刻畫了當時法國的現狀:上中下分成了三個斷層,上流社會奢華糜爛,天天以跳舞取樂。中間爲了嚮往美好的上...

  • 《莫泊桑拜師》教學設計與反思精品多篇

    《莫泊桑拜師》教學設計與反思精品多篇

    《莫泊桑拜師》經典教學設計篇一【教學要求】1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的9個生字,兩條綠線內的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語,會用“酷愛”、“滔滔不絕”造句。3、讀懂莫泊桑和福樓拜...

  • 莫泊桑拜師教學反思(實用45篇)

    莫泊桑拜師教學反思(實用45篇)

    本站小編爲你精心整理了45篇《莫泊桑拜師教學反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《莫泊桑拜師教學反思》相關的範文。篇1:《莫泊桑拜師》教學反思《莫泊桑拜師》一文...

  • 莫泊桑拜師教學設計(精選多篇)

    莫泊桑拜師教學設計(精選多篇)

    目錄第一篇:21、莫泊桑拜師教學設計第二篇:莫泊桑拜師第三篇:莫泊桑拜師第四篇:莫泊桑拜師第五篇:莫泊桑拜師更多相關範文正文第一篇:21、莫泊桑拜師教學設計明思教育21、莫泊桑拜師教學設計第一課時教學目標:1、會寫本課生...

  • 《莫泊桑拜師》讀後感多篇

    《莫泊桑拜師》讀後感多篇

    《莫泊桑拜師》讀後感篇一今天上課時,老師給我們講了題爲《莫泊桑拜師》,這篇文章主要講了莫泊桑從小酷愛寫作,爲寫出好文章拜福樓拜爲師,悉心聽取指導的事情。在學習了福樓拜三次指導莫泊桑寫作的經過後,我明白了:寫作不光...

  • 《莫泊桑拜師》教材解析(精品多篇)

    《莫泊桑拜師》教材解析(精品多篇)

    《莫泊桑拜師》評課篇一《莫泊桑拜師》這篇文章主要是寫從小酷愛寫作的莫泊桑爲了能夠寫出好作品,拜福樓拜爲師,得到了悉心指導的事。教學這篇課文時,老師緊扣該篇文章題目引導學生進行了閱讀預測與質疑,從課題開始嘗試着...

  • 《莫泊桑拜師》教案【多篇】

    《莫泊桑拜師》教案【多篇】

    《莫泊桑拜師》教學設計篇一教學要求:1、學會生字,理解生詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過莫泊桑拜師的故事,知道,仔細觀察、不斷積累、勤奮練習是提高寫作水平的必由之路。4、理解課文內容,感受福樓拜的循循...

  • 中學生項鍊莫泊桑讀後感

    中學生項鍊莫泊桑讀後感

    項鍊》是我早期接觸的一本小說,情節簡單但豐富,主人公盧瓦澤爾給我留下了極深刻的印象,作爲一個男權主義者,在我接觸到的所有小說中,讓我傾心的並不多,《月亮與六便士》中的愛瑪是一個,盧瓦澤爾是一個,但要將兩者放之比較,盧瓦...

  • 莫泊桑拜師教學反思

    莫泊桑拜師教學反思

    篇一:莫泊桑拜師教學反思《莫泊桑拜師》一課主要寫了從小酷愛寫作的莫泊桑爲了能夠寫出好作品,三次拜訪福樓拜,得到悉心指導的事,表現了莫泊桑對文學事業的執着追求和福樓拜熱心提攜後輩、關心文學青年成長的風範。課文緊...

  • 六下課文片斷分析《莫泊桑拜師》(多篇)

    六下課文片斷分析《莫泊桑拜師》(多篇)

    下課文片斷分析《莫泊桑拜師》篇一教學要求:1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2.會寫本課5個生字,兩條綠線內的2個字只識不寫。3.感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學、勤學苦練的精神。4.懂得仔細觀察、勤奮練習...

  • 莫泊桑拜師教學反思新版多篇

    莫泊桑拜師教學反思新版多篇

    《莫泊桑拜師》教學反思篇一《莫泊桑拜師》敘述了法國作家莫泊桑青年時請福樓拜指導寫作,經過老師的細心指導,莫泊桑仔細觀察,用心揣摩,積累了許多素材,寫出了不少有世界影響的名著。敘述條理清楚,層層推進,由指導如何觀察到...

  • 《莫泊桑拜師》的教學反思新版多篇

    《莫泊桑拜師》的教學反思新版多篇

    《莫泊桑拜師》教學反思篇一在學習了福樓拜三次指導莫泊桑寫作的經過後,學生明白了,寫作不光靠平時閱讀積累與勤奮練習,更重要的是在於作文時要認真選擇材料。正如福樓拜說:“對你所要寫的東西,光仔細觀察還不夠,還要能發現...

  • 《莫泊桑拜師》讀後感(精品多篇)

    《莫泊桑拜師》讀後感(精品多篇)

    《莫泊桑拜師》讀後感篇一《莫泊桑拜師》這篇文章主要寫了莫泊桑通過拜師學藝,遵從師教,不懈努力,終於成爲聞名於世的偉大作家的故事。其中有兩點給我留下了深刻的印象。“寫作就要肯吃苦、勤練習。”這是法國福樓拜對莫...

  • 《莫泊桑拜師》教學反思新版多篇

    《莫泊桑拜師》教學反思新版多篇

    《莫泊桑拜師》教學反思篇一《莫泊桑拜師》這課主要透過默讀課文,瞭解莫泊桑是怎樣一步一步領悟老師的教悔的,體會和學習莫泊桑勤奮好學的精神。這一課的教學我做到了實現以人爲本,點燃激情火花,解決實際困惑。1、實現以...

  • 《莫泊桑拜師》教案(精品多篇)

    《莫泊桑拜師》教案(精品多篇)

    《莫泊桑拜師》語文教案篇一教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的5個生字,兩條綠線內的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、讀懂莫泊桑和福樓拜的對話,從中懂得仔細觀察,不斷積累,勤奮練習是...

  • 六年級《莫泊桑拜師》教學反思(精品多篇)

    六年級《莫泊桑拜師》教學反思(精品多篇)

    《莫泊桑拜師》教學反思篇一《莫泊桑拜師》這篇文章主要是寫從小酷愛寫作的莫泊桑爲了能夠寫出好作品,拜福樓拜爲師,得到了悉心指導的事。教學這篇課文時,我緊扣該篇文章題目的特點——凝練地概括文章的內容,在導入新課審...

  • 《莫泊桑拜師》教學反思精品多篇

    《莫泊桑拜師》教學反思精品多篇

    《莫泊桑拜師》教學反思篇一在學習了福樓拜三次指導莫泊桑寫作的經過後,學生明白了,寫作不光靠平時閱讀積累與勤奮練習,更重要的是在於作文時要認真選擇材料。正如福樓拜說:“對你所要寫的東西,光仔細觀察還不夠,還要能發現...

  • 莫泊桑項鍊結尾續寫

    莫泊桑項鍊結尾續寫

    莫泊桑項鍊結尾續寫【一】瑪蒂爾德和她的朋友珍妮打起了招呼。珍妮告訴她那條項鍊的真相。她驚呆了,雙手捂住了那張得大大的嘴,一對眼睛直直地看着珍妮,眼睛了充滿了怨恨和悲哀。路旁的幾棵大樹禁不住寒風的凋零也紛紛揚...

  • 六年級下冊《莫泊桑拜師》評課(多篇)

    六年級下冊《莫泊桑拜師》評課(多篇)

    《莫泊桑拜師》評課篇一文章主要寫從小酷愛寫作的莫泊桑爲了能夠寫出好作品,拜福樓拜爲師,福樓拜給予悉心指導的事,表現了莫泊桑對所酷愛的事業執著追求的精神和福樓拜循循善誘、關心後輩的名師風範。逯小粉老師在教學時...

  • 莫泊桑項鍊續寫多篇

    莫泊桑項鍊續寫多篇

    《項鍊》是法國作家莫泊桑創作於1884年的短篇小說。下面是莫泊桑項鍊續寫(精選10篇),快來看看吧!莫泊桑項鍊續寫1“瑪蒂爾德,瑪蒂爾德,你怎麼了?”佛來思節夫人關切地望着瑪蒂爾德。一陣冷風拂過,樹葉拼命地向瑪蒂爾德招手,想...

  • 莫泊桑拜師教學設計精品多篇

    莫泊桑拜師教學設計精品多篇

    《莫泊桑拜師》教案篇一【教學要求】1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的9個生字,兩條綠線內的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語,會用酷愛、滔滔不絕造句。3、讀懂莫泊桑和福樓拜的對話,從中懂得仔...

  • 莫泊桑拜師教學反思精品多篇

    莫泊桑拜師教學反思精品多篇

    莫泊桑拜師教學反思篇一課前讀《莫泊桑拜師》這篇課文,我感覺不僅學生需要讀它,我們做教師的也應該好好讀一讀。莫泊桑有着虛心好學的態度,他學到了、成功了。如果我們也以認真的態度來讀一讀這篇文章,肯定也會有不小的收...