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畫家和牧童教學教案精品的優秀範本

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  • 畫家和牧童教學教案精品多篇

    畫家和牧童教學教案精品多篇

    重點難點篇一教學過程篇二環節教師活動學生活動課時篇三初讀課文感知大意認讀本課生字1、(課前板書課題“畫家和牧童”)哪位小朋友知道這一課的畫家是指的誰?他畫什麼最出名?2、你從哪兒知道的?3、真聰明!請大家都看看課後...

  • 畫家和牧童教學設計精品多篇

    畫家和牧童教學設計精品多篇

    《畫家和牧童》教學設計篇一教學設想:本課教學着重以指導讀書活動爲“經”,以抓關鍵詞句的訓練爲“緯”,利用課本教材、插圖及多媒體教具,引導學生抓住課文中人物的不同語言爲重要訓練點,指導朗讀,通過對比不同人物的表情...

  • 《牧童》教學設計【精品多篇】

    《牧童》教學設計【精品多篇】

    《牧童》教案篇一大家好!今天我說課的題目是古詩《牧童》。孔子曰:“不學詩,無以言。”學習古詩,不僅讓學生了解了豐富多彩的祖國文化,可以豐富學生的語言,發展想象,還可以培養學生的詩學素養。今天我將以淺薄而又真誠的見解...

  • 《畫家和牧童》教學反思多篇

    《畫家和牧童》教學反思多篇

    複習導入,激發興趣。篇一本課初始我設計的是字、詞的鞏固,出示爬山和摘蘋果的情景,課件新穎、動感。既達到了複習的目的又激發學生學習興趣。然後直入課題,板書“畫家”和“牧童”一大、一小,引發學生思考,“爲什麼這麼寫?”...

  • 《畫家和牧童》教學設計(精品多篇)

    《畫家和牧童》教學設計(精品多篇)

    《畫家和牧童》教學設計篇一教學設想:本課教學着重以指導讀書活動爲“經”,以抓關鍵詞句的訓練爲“緯”,利用課本教材、插圖及多媒體教具,引導學生抓住課文中人物的不同語言爲重要訓練點,指導朗讀,通過對比不同人物的表情...

  • 《牧童》教學設計精品多篇

    《牧童》教學設計精品多篇

    《牧童》教學設計篇一設計思想《語文課程標準》明確指出:閱讀教學要珍視學生獨特的感受、體驗和理解,發揮學生在閱讀中的自主性、積極性。語文閱讀教學的過程是教師引導學生不斷進行“理解、積累、轉化、運用”語言的實...

  • 畫家和牧童教學反思(多篇)

    畫家和牧童教學反思(多篇)

    畫家和牧童教學反思篇一最需要改進的地方是引領孩子們感悟戴嵩是一位著名的畫家時,學生反饋並說明理由時老師的引導和評價過於瑣碎,像這樣的環節如果操作不好容易讓一部分孩子精神渙散,在仍然以字詞掌握爲主的二年級孩子...

  • 畫家和牧童教學反思【精品多篇】

    畫家和牧童教學反思【精品多篇】

    畫家和牧童的教學反思篇一《畫家和牧童》是人教版國小語文二年級下冊的一篇課文。課文講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現的錯誤,戴嵩虛心接受批評的事。課文以生動的敘述深深的吸引學生去朗讀、去品...

  • 《畫家和牧童》教學設計(新版多篇)

    《畫家和牧童》教學設計(新版多篇)

    21畫家和牧童教學設計及反思篇一【教材簡析】《畫家和牧童》這篇課文是人教版國小語文二年級下冊第五單元的第一篇課文,這是一篇人物情感豐富,形象生動,內含深刻哲理,貼近學生認知水平的文章。講述的是唐代一個牧童勇敢地...

  • 畫家和牧童教學反思(精品多篇)

    畫家和牧童教學反思(精品多篇)

    畫家和牧童教學反思篇一《畫家和牧童》教學反思語文教學,“讀”佔鰲頭。因此,在教學中,我非常重視學生讀的訓練。每讀一遍有一遍的要求。學生通過讀、思、畫、議、悟等幾個環節,將文章讀通、讀懂。最終使學生的言語得到豐...

  • 《牧童》教案(精品多篇)

    《牧童》教案(精品多篇)

    《牧童》教案篇一【活動目標】1、關注牛、羊頭和身體的關係,通過變換它們的不同位置,大膽表現其各種動態。2、對動物的生活習性感興趣,萌發關愛動物的情感。【活動準備】1、草地的背景圖、供欣賞的羊羣和牛羣圖片、可操...

  • 《畫家和牧童》教學反思(精品多篇)

    《畫家和牧童》教學反思(精品多篇)

    《畫家和牧童》教學反思篇一春季過後,夏季悄悄的來臨,孩子們的服裝變的絢麗多彩,顏色繁多起來,由於小班幼兒年齡較小,對於顏色非常敏感,顏色的變化使他們感到興奮、新奇,由此產生濃厚的探索慾望,於是我們根據幼兒的需要生成了...

  • 《畫家與牧童》教學設計【多篇】

    《畫家與牧童》教學設計【多篇】

    《畫家和牧童》教學設計篇一教學設想:本課教學着重以指導讀書活動爲“經”,以抓關鍵詞句的訓練爲“緯”,利用課本教材、插圖及多媒體教具,引導學生抓住課文中人物的不同語言爲重要訓練點,指導朗讀,通過對比不同人物的表情...

  • 牧童精品教案精品多篇

    牧童精品教案精品多篇

    《牧童》教學設計篇一【教學內容】《牧童》是唐代詩人呂岩的作品。這首詩形象、鮮明的表現了郊野遼闊的景色和牧童自在快活的生活。文字淺近,用意卻深。是一首膾炙人口的七言絕句。【設計理念】古詩語言凝練,意境悠遠,是...

  • 畫家和牧童教學反思精品多篇

    畫家和牧童教學反思精品多篇

    《畫家和牧童》教學反思篇一《畫家和牧童》這篇課文是人教版國小語文二年級下冊第6單元的第一篇課文,這是一篇人物情感豐富,形象生動,內含深刻哲理,貼近學生認知水平的文章。講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩...

  • 牧童精品教案【精品多篇】

    牧童精品教案【精品多篇】

    《牧童》教案篇一教學目標:1、會認13個生字,會寫12個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會畫家和牧童的優秀品質。3、懂得要挑戰權威,也要謙虛謹慎。教學重點:1、識字教學。2、寫字教學。教學難點:教會孩子懂得要敢...

  • 《畫家和牧童》的教學反思【精品多篇】

    《畫家和牧童》的教學反思【精品多篇】

    畫家和牧童教學反思篇一最需要改進的地方是引領孩子們感悟戴嵩是一位著名的畫家時,學生反饋並說明理由時老師的引導和評價過於瑣碎,像這樣的環節如果操作不好容易讓一部分孩子精神渙散,在仍然以字詞掌握爲主的二年級孩子...

  • 《牧童》教學反思【精品多篇】

    《牧童》教學反思【精品多篇】

    《牧童》教學反思篇一在教《聰明的牧童》中,我堅持以讀爲主,在“讀”的基礎上,引導學生“思”,使學生從讀對、讀懂走向讀活,從而實現讀出意思教學構思。學生在一次次獨立的讀文中,細細咀嚼語言文字,感悟着其中的內涵,並在各種...

  • 《牧童》教案【精品多篇】

    《牧童》教案【精品多篇】

    《牧童》教案篇一【設計理念】《語文課程標準》明確指出:閱讀教學要珍視學生獨特的感受、體驗和理解,發揮學生在閱讀中的自主性、積極性。語文閱讀教學的過程是教師引導學生不斷進行“理解、積累、轉化、運用”語言的實...

  • 兒童畫教案

    兒童畫教案

    目錄第一篇:兒童畫大公雞教案第二篇:兒童畫大公雞教案1第三篇:教案兒童畫創作第四篇:兒童畫寫話教案第五篇:初級兒童畫更多相關範文正文第一篇:兒童畫大公雞教案教案題目:美麗的大公雞授課類型;線描授課目的:讓同學們瞭解大公...

  • 《畫家和牧童》教學設計【多篇】

    《畫家和牧童》教學設計【多篇】

    課時篇一初讀課文感知大意認讀本課生字1、(課前板書課題“畫家和牧童”)哪位小朋友知道這一課的畫家是指的誰?他畫什麼最出名?2、你從哪兒知道的?3、真聰明!請大家都看看課後的“我知道”,都讀讀。你還知道什麼?4、知道嗎,這位...

  • 教案古詩牧童教案

    教案古詩牧童教案

    教案古詩牧童一教學目標1.識記本課7個生字並正確書寫、運用。正確、流利朗讀、背誦古詩詞。2.進一步瞭解宋詞的有關知識。3.藉助字典和課後註釋理解詩詞中字詞的意思以及整首詩詞的意思,想象詩歌描寫的意境,體會作者的...

  • 二年級語文下學期《畫家和牧童》教案

    二年級語文下學期《畫家和牧童》教案

    第1篇:二年級語文下學期《畫家和牧童》教案二年級語文下學期《畫家和牧童》教案作爲一位傑出的教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是...

  • 兒童畫教案【精品多篇】

    兒童畫教案【精品多篇】

    兒童繪畫教案篇一【設計思路】中國水墨畫,是我們一種具有悠久歷史傳統的民族間美術,在幼兒園開展水墨畫教學也是素質教育的一個重要組成部分。中國畫具有簡練、概括的特色,用毛筆蘸墨畫畫。可大可小,可粗可細,可幹可溫,揮灑...

  • 國小語文《牧童》教案精品多篇

    國小語文《牧童》教案精品多篇

    《牧童》教案篇一大家好!今天我說課的題目是古詩《牧童》。孔子曰:“不學詩,無以言。”學習古詩,不僅讓學生了解了豐富多彩的祖國文化,可以豐富學生的語言,發展想象,還可以培養學生的詩學素養。今天我將以淺薄而又真誠的見解...