學習型組織的藝術與實踐》讀後感的優秀範本

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《第五項修煉學習型組織的藝術與實踐》讀後感

“把時間用在學習上，把心思用在工作上，學習永遠在路上，不斷實現自我更新、自我超越。”這就是我參加中心學習活動以來，閱讀《第五項修煉學習型組織的藝術與實踐》的切身體會。這是一本經過翻譯的著作，“learningorganizati...
關於建設學習型機關黨組織建設的實踐與思考

關於建設學習型機關黨組織建設的實踐與思考[摘要]黨的十八大報告首次提出“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨”。建設學習型黨組織是建設學習型政黨的基礎工程，是我們黨應對世情、國情、黨情深刻變化作出...
禪與摩托車維修藝術讀後感

禪與摩托車維修藝術讀後感1這本書講述的是一位患有精神分裂症的教授，帶着他的十四歲兒子克里斯騎着摩托車走上了橫跨美國的旅途。在途中他不斷地與心靈對話，似乎有兩個人在同一身體內不斷地碰撞，反思，途中生活幾乎都是白...
《第五項修煉：學習型組織的藝術與實踐》學習心得

《第五項修煉：學習型組織的藝術與實踐》學習心得《第五項修煉》是由美國著名管理學家彼得·聖吉所著，裏面系統地闡述了“學習型組織”的五項修煉：自我超越，改善心智模式，建立共同願景，團體學習，系統思考。彼得·升吉提供了一...
《愛因斯坦與藝術》讀後感

《愛因斯坦與藝術》讀後感篇1《愛因斯坦》一書講述了這樣一個故事：1879年德國南部一座小城裏，降生了一個小猶太人，他就是愛因斯坦；他的少年生活是困惑的、沉默的、不凡的；他成年後是初露鋒芒的；他的中年成爲了一顆物理新星...
人生的藝術化讀後感

[寄語]人生的藝術化讀後感共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：人生的藝術化讀後感給大家帶來人生的藝術化讀後感範文，供大家參考!記得有這樣一個問題：有一個機會...
《愛的藝術》讀後感_《愛的藝術》讀書心得（精品多篇）

愛的藝術讀後感四：弗洛姆《愛的藝術》讀後感篇一讀完了弗洛姆的《愛的藝術》，很好的一本薄薄的書。人的孤獨感是無法迴避的事情，克服的辦法一是創造，主動去改造自然，實現自我和外部世界直接的聯通；另一個就是愛，分享自己的生...
國小寫字課組織藝術芻議

國小寫字課組織藝術芻議《語文課程標準》明確指出到國小畢業學生應能用“硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定速度”；“能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優美”。同時，江澤民同志在全教會上曾發表講話強調：全面貫徹黨的教育方...
關於《愛的藝術》讀後感

《愛的藝術》是心理學家弗洛姆最著名的作品，出版至今已被翻譯成多國文字，在全世界暢銷不衰，被譽爲當代愛的藝術理論專著最著名的作品。下面是的小編爲你們整理的文章，希望你們能夠喜歡《愛的藝術》讀後感最近幾天看了《愛...
說話的藝術讀後感

[前言]說話的藝術讀後感共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：說話的藝術讀後感本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的說話的藝術讀後感範文精選，僅供寫作參考。...
技術支持學習小組組織與管理的實施計劃

技術支持學習小組組織與管理的實施計劃合作學習是新課程標準倡導的重要學習方式，隨着我校課改的逐步推進和深入，教師對合作學習的認識已經跨越理念走向行動，從盲目嘗試到有序運作，從注重形式到講求實效。如何真正讓學生的...
《旅行的藝術》讀後感

正如雷蒙德·威廉斯所言“旅行，或者那種漫無目的漂泊過程，其價值在於他們能夠讓我們體驗情感上的巨大轉變。”這是我看的阿蘭·德波頓的第二本書，初見此書的書名我還以爲是一本旅行指南什麼的。看了餘秋雨給這本書寫的序...
《愛的藝術》讀後感（共5篇）

《愛的藝術》讀後感由本站的會員“romos970”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《愛的藝術》讀後感猜你正在找《愛的藝術》讀後感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。年初偶然...
加強服務型機關黨組織建設的實踐與思考

加強服務型機關黨組織建設的實踐與思考<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>宿遷市委市級機關工委（2014年9月20日）黨的十八大提出建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義政黨，強調...
《說話的藝術》讀後感

【引言】《說話的藝術》讀後感共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《說話的藝術》讀後感給大家帶來《說話的藝術》讀後感範文，供大家參考!溝通的方式，有很多種。...
小組合作學習的實踐與經驗

在我們基礎教育改革的浪潮當中，實施以小組合作學習爲主渠道的課堂教學，對我們的教學以及在競爭激勵的21世紀人才的培養具有重大指導和實踐意義。爲此，新課標中指出要積極倡導自主、合作、探究的學習方式，小組合作作爲三大...
班組創建“學習型組織”計劃

班組創建“學習型組織”計劃<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>創建“學習型組織”是時代發展的客觀需要。“學習型組織”既是以人的全面發展爲中心，着眼於人力資源的開發，綜合...
藝術與設計學院關於推進學習型黨組織建設的實施方案

藝術與設計學院關於推進學習型黨組織建設的實施方案一、充分認識我校建設學習型黨組織的重要性和意義黨的十七屆四中全會強調，要建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平。建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆...
旅行的藝術讀後感

第一篇：旅行的藝術讀後感旅行，或者那種漫無目的漂泊過程，其價值在於他們能夠讓我們體驗情感上的巨大轉變。——雷蒙德·威廉斯這是我看的阿蘭·德波頓的第二本書，初見此書的書名我還以爲是一本旅行指南什麼的。看了餘秋雨...
《藝術與視知覺》讀後感【多篇】

《藝術與視知覺》讀後感篇一經過專業老師的多次推薦，最終讀完了阿恩海姆的《藝術與視知覺》這本書。感觸和領悟非常大，它採用一種不受羈絆的寫作風格來系統地陳述藝術與視知覺。這本書裏，作者力圖將那些潛在的規則一最簡...
《愛的藝術》讀後感【多篇】

《愛的藝術》讀後感篇一《愛的藝術》以簡潔的語言向讀者解釋了“愛”這個非常深奧的話題。本書表明：愛不是一種與人的成熟程度無關只需要投入身心的感情，愛是一門藝術，想要掌握這門藝術，就要有這方面的知識，併爲它努力。“...
車間創建學習型組織的實踐思想(精選多篇)

第一篇：車間創建學習型組織的實踐思想車間創建學習型組織的實踐思想永遠撥動學習的心絃—車間創建學習型組織的實踐思想無論是最新的個人成長與組織發展理論，還是中國古老的樸素道理，都提醒我們——永遠撥動學習的弦。美...
溝通的藝術讀後感（多篇）

溝通的藝術讀後感篇一暑假前，我兩次接觸過“師生溝通的藝術”這個術語，很感愛好。放假時，我從校圖書室意外發現了這本書，如獲珍寶。假期裏，我認真閱讀了唐思羣、屠榮生老師編着的《師生溝通的藝術》這本書，受益匪淺。《師生...
《國小數學典型教學內容的解讀與實踐》讀後感

九月是收穫的季節，也是播種的季節，收穫累累的果實，播下希望的種子。九月亦是感恩的季節，人們在享受收穫帶來的喜悅之餘，也不忘感恩大自然的饋贈。在這美好的九月，我認真閱讀了張翼文著的《國小數學典型教學內容的解讀與實踐...
《國小數學實驗教學的理論與實踐》讀後感

在閱讀本書中，我對數學實驗有了深入的認識，數學實驗是一種活動，是一種探究的、實踐的或認識的活動；數學實驗的目的是爲了獲得知識、發現結論、解決問題；數學實驗要具備一些特質條件、設備或技術手段。數學實驗是學生通過動...