《要下雨了》教學反思的優秀範本

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《要下雨了》教學反思【精品多篇】

《要下雨了》教學反思篇一本課教學通過抓住文中人物對話裏的“語氣詞”來指導朗讀。體會語氣的訓練效果較好。課文中的≮≯感嘆句的朗讀指導，除了體會句子表達的意思、語氣之外，還運用了加標點、用“語氣詞”造句的方法...
《要下雨了》教學反思多篇

《要下雨了》教學反思篇一今天在上這堂課之前剛好要下雨了，天一下子暗了下來，冷風透過樹梢，越過窗縫，直鑽到教室裏來。如何抓住這良好的教學時機呢？我讓學生往教室外望去，有的學生說，好像下雨了。有的說，還沒有下呢。“今天學...
《要下雨了》教學反思（新版多篇）

要下雨了教學反思篇一我課文開始依舊是問題導入的形式，讓學生自己想一想在雷雨來臨之前自己的感受，在播放錄音前，我提出了明確的要求，要求學生仔細聽並劃出這篇課文中提到的動物，在書寫兔子的時候，我順便讓學生區分了“兔”...
《要下雨了》公開課教案

《要下雨了》公開課教案—、文本教學解讀《要下雨了》這是一篇有趣的科普童話。課文通過“燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家”三種現象，介紹了下雨前燕子、小魚、螞蟻這些小動物的活動特點以及發生這些現象的原因。課文共...
《雨後》教學反思

《雨後》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《雨後》教學反思這篇《雨後》教學反思範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。《雨後》是一篇反映孩提生活...
《下雨了》教學反思（精品多篇）

《下雨了》教學反思篇一家長開放日這天的下午第一節，我爲二年級帶來了一節美術課，課題我選的是《下雨了》，在家長在場的情況下，孩子們表現的依然很好，與平時一樣。預備鈴響起時我走進教室，一位家長的斥責聲立馬吸引了我，只聽...
《要下雨了》教案（新版多篇）

語文《要下雨了》教學設計篇一【教學目標】1、認識坡、割等12個生字，會寫嗎、吧等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦自己喜歡的部分。3、初步瞭解燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家與下雨的關係。【教學重點...
《要下雨了》教學設計和教學實錄【精品多篇】

《要下雨了》教案篇一活動意圖：幼兒心理髮展水平決定了幼兒對事物的理解往往是粗淺的、表面的。“下雨”的生成活動作爲來源於幼兒自身生活。感知能力是人類生存和發展的基本能力，每個人情感的生成，智慧的發展，都是建立在...
《要下雨了》教學設計精品多篇

語文《要下雨了》教學設計篇一教材分析：《要下雨了》是一篇生動有趣的科學小故事，通過小白兔與燕子、小魚、螞蟻的對話，讓學生了解大自然中的小動物是如何預報天氣的，激發了學生對大自然的探究興趣。教學目標：1、正確、流...
一年級下冊語文《要下雨了》教案

第1篇：一年級下冊語文《要下雨了》教案一年級下冊語文《要下雨了》教案作爲一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特...
桂花雨教學反思

【導語】桂花雨教學反思優選15篇由本站會員“yaoyaozzo”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：桂花雨教學反思篇2：桂花雨教學反思篇3：桂花雨教學反思篇4：桂花雨教學反思篇5：桂花雨教學...
要下雨了作文（多篇）

要下雨了作文篇一一個陰天，小魚在水底自由自在快活的玩。突然，小魚感覺有點喘不過氣，它急急忙忙游回家說：“媽媽，媽媽，我喘不過氣，我是不是快要死了”。媽媽聽了笑着說：“孩子，你不會死的，應該是要下雨了，大氣壓力太低，水中氧氣不...
要下雨了教學設計要下雨了說課稿

《要下雨了》教學設計《要下雨了》是一篇科學童話故事，用淺顯的文字，生動、形象的語言形式介紹了雨前的一些自然現象，讀來饒有趣味。學習這篇課文，要注意三點：一是抓聯繫理解課文內容，要引導學生認識到雨前動物行爲的變化與...
《山雨》教學反思

《山雨》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《山雨》教學反思給大家帶來《山雨》教學反思範文，供大家參考!《山雨》這篇課文。作者以獨特的感受。神奇的想...
三年級美術雨來了教學反思多篇

三年級美術雨來了教學反思篇1數學課程“不僅要考慮數學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發?數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上”。這就要求我們...
大雨和小雨的教學反思

《大雨和小雨》是一年級上學期第一單元的一首唱歌課，是一首富有童趣的兒童歌曲。今天，小編爲大家帶來了大雨和小雨的教學反思，但願對你有借鑑作用!大雨和小雨的教學反思篇1在教唱新歌前我首先讓學生欣賞，以聽領先,讓學生...
要下雨了作文【多篇】

要下雨了_400字篇一有一天早上，小螞蟻他們覺得悶熱，小螞蟻的爸爸知道要下雨了，就對家人說：“要下雨了，我們快搬家吧。”媽媽說：“那我們快點啊。”小螞蟻一家在路上看見了小燕子們，問：“你們爲什麼飛得這麼低？”小燕子說：“天氣...
《要下雨了》公開課教案【精品多篇】

《要下雨了》教案篇一【教材分析】1、《要下雨了》是義務教育課程標準實驗教科書語文一年級下冊的一篇知識童話。課文講的是生活中的氣象常識。2、爲了讓學生了解到更多一些有關下雨前的天氣及物候。因此，在上這課之前...
雨點兒的教學反思

《雨點兒》是一篇童話，文章內容生動淺顯，語言優美，富有童趣，今天，小編爲大家帶來了雨點兒教學反思，但願對你有借鑑作用!雨點兒教學反思篇1在本片段教學中，我運用課件的動畫效果，再現雨前雨後情景，有效調動學生的學習興趣。並充...
《雷雨》教學反思

《雷雨》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《雷雨》教學反思給大家帶來《雷雨》教學反思範文，供大家參考!一、教學內容的選擇又到了一年一度的青年教師優...
桂花雨的教學反思

《桂花雨》的作者是琦君，她寫的這篇文章的確非常優美。初捧這篇文章，我便愛不釋手地讀起來，如淋浴在一場香香的桂花雨中。接下來是爲大家帶來的桂花雨教學反思，望大家喜歡。桂花雨教學反思範文一今天學校讓上交一篇生本課...
《要下雨了》教案（精品多篇）

《要下雨了》教案篇一教學目標：1、認識“坡”等12個生字。會寫“嗎”等6個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦自己喜歡的部分。3、初步瞭解“燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關係。教學重點：1、掌...
公開課《要下雨了》教案【多篇】

《要下雨了》教案篇一教學目標1．認識“腰、坡”等13個生字，讀準多音字“空”的讀音；會寫“直、邊”等7個生字。2．能借助圖片、聯繫生活等方式瞭解“陰沉沉、潮溼、悶得很”等詞語的意思。3．能正確、流利地朗讀課文，讀好問句...
國小語文《要下雨了》教學設計【新版多篇】

《要下雨了》優秀教案設計篇一教學目的要求：1、學會本課11個生字和用生字組成的新詞。2、理解課文內容，讓學生知道天氣悶熱、燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家等自然現象，說明要下雨了。激發學生觀察大自然的興趣，培養他們...
《要下雨了》教案【精品多篇】

《要下雨了》教案篇一一、教學要求1、學會9個生字，掌握“下雨、小白兔、身子、捉蟲子、水面、消息、加快、大雨”等詞語。認識“翅、膀、珠、忙、連、搬、雷”7個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、瞭解一些能預示下雨...