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  • 夸父追日教學設計 夸父追日說課稿

    夸父追日教學設計 夸父追日說課稿

    《夸父追日》教學設計設計理念《語文課程標準》指出:“閱讀是學生的個性化行爲,不應以教師的分析代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗,並有所感悟和思考,受到情感薰陶,獲得思想啓迪。...

  • 《夸父追日》教學設計多篇

    《夸父追日》教學設計多篇

    夸父追日教案篇一教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能概括故事的主要內容,感受夸父的執著、奉獻精神。3、會複述這個故事。4、知識點梳理複述教學過程:一、談話導入,揭示課題在遙遠的古代,有這麼一個人,他爲了...

  • 夸父追日原文課文(精品多篇)

    夸父追日原文課文(精品多篇)

    《夸父追日》課文原文篇一在遙遠的古代,有個巨人叫夸父。一天,太陽落山時,夸父望着漸漸消失的晚霞突發奇想:要是能把太陽留在天空,永遠照耀大地,那該多好!想到這裏,夸父馬上向着太陽落下的地方跑去,眨眼工夫,他已跑出幾千裏地,來...

  • 《夸父追日》課文教學設計【精品多篇】

    《夸父追日》課文教學設計【精品多篇】

    夸父追日教案篇一本文是人教版教材三下第八組的一篇略讀課文,這組課文是圍繞民間故事和神話傳說這一主題來編排的。《夸父追日》是我國最早的著名神話之一,最早見於《山海經》的《海外北經》,講的是夸父追趕太陽、長眠虞...

  • 夸父逐日 說課稿(精選3篇)

    夸父逐日 說課稿(精選3篇)

    本站小編爲你精心整理了3篇《夸父逐日說課稿》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《夸父逐日說課稿》相關的範文。篇一:《夸父逐日》說課稿一、說教材(一)地位、作用《夸父逐...

  • 夸父追日神話故事多篇

    夸父追日神話故事多篇

    夸父追日神話故事篇一遠古時候,在北方大荒中的一座叫“成都載天”的大山上,住着夸父族的人。據說他們是大神后土的子孫,個個都身材高大無比,力量驚人。他們性格勇敢堅強而又誠實篤厚。有一個夸父族的巨人,看見太陽每一天從...

  • 夸父追日教案精品多篇

    夸父追日教案精品多篇

    夸父追日教案篇一這次公開課我講的是三年級語文下冊《夸父追日》。這篇課文是本冊的最後一篇,時一篇略讀課文,這篇課文的教學目標是:1瞭解課文內容,體會神話傳說的神奇。2、交流從故事中得到的收穫。3、培養學生的獨立預...

  • 夸父追日作文精彩多篇

    夸父追日作文精彩多篇

    夸父追日作文篇一在最早的時候,太陽是整天都在工作的,可是過了一段時間,太陽覺得太累了,便把一天24時分成早和晚。然後早上工作,晚上休息。人們爲了討好太陽,讓它工作,也就答應了。可過了一段時間後,太陽別出心裁,決定每天每個...

  • 《夸父追日》課件【新版多篇】

    《夸父追日》課件【新版多篇】

    《夸父追日》課件篇一教學重點:1、積累文言字詞,正確翻譯課文;2、熟讀《兩小兒辯日》;3、多角度理解兩篇短文的內涵。學習資料:《列子》,相傳爲戰國時鄭國人列禦寇(亦作圄寇、圉寇,前450?—前375?)所撰。《漢書·藝文志》著錄《...

  • 夸父追日 教案(新版多篇)

    夸父追日 教案(新版多篇)

    《夸父逐日》教案篇一一、說教材《夸父逐日》是一則文言神話,被編在人教版語文七年級下冊第五單元探險篇中。本單元集中了古今中外的探奇故事,以探險爲主題,通過不同題材的學習,培養學生敢於探險的勇氣,集體主義觀念和爲所...

  • 夸父追日教學設計(多篇)

    夸父追日教學設計(多篇)

    夸父追日教案篇一《夸父追日》課文原文很久很久以前,有個名叫夸父的巨人。他看見太陽每天從東方升起,在西方落下,接着就是漫長的黑夜,直到第二天早晨太陽才又從東方升起。夸父心想:“每天夜裏,太陽躲到哪裏去了呢?我不喜歡黑...

  • 《夸父追日》讀後感精品多篇

    《夸父追日》讀後感精品多篇

    夸父追日讀後感篇一今天,我讀了一個神話故事,這個神話故事的名字就叫《夸父追日》。其中,有一個巨人醒來了,他發現太陽正在落山。於是,巨人就想,爲什麼太陽每天都要落山呢?我不喜歡黑夜,我喜歡光明。於是,巨人就拿起手杖,大步向...

  • 國小生夸父追日讀後感

    國小生夸父追日讀後感

    夸父爲了追到太陽,他非常勇敢地向前奔去,追啊,追啊,他口渴了,想喝水,霎時間把兩條河水都給喝光了,但是,還不解渴,夸父沒有停下來休息,又飛快的朝北方的大澤跑去,他跑啊跑,一直朝着太陽的方向跑去,最後,沒有水了,太渴了也太累了,最後閉...

  • 夸父追日教學設計

    夸父追日教學設計

    目錄第一篇:《夸父追日》教學設計第二篇:夸父追日教學設計第三篇:夸父追日教學設計第四篇:《夸父追日》教學設計第五篇:《夸父追日》教學設計二更多相關範文正文第一篇:《夸父追日》教學設計夸父追日教學目標1.瞭解課文內容...

  • 夸父追日讀後感【精品多篇】

    夸父追日讀後感【精品多篇】

    夸父追日讀後感篇一傳說古代有一個叫夸父的人,因爲想留住太陽,於是就和太陽賽跑。他拿着一根木杖,不停的追趕着太陽,途中,他感到異常的渴,他就把渭河裏的所有的水喝的一乾二淨,但還是無濟於事,於是他決定去喝天空上的水,可是他...

  • 夸父追日讀後感(通用多篇

    夸父追日讀後感(通用多篇

    夸父追日讀後感1我讀了《夸父追日》以後,被夸父的這種精神深深的給感動了。夸父是一個巨人。在很久很久以前,太陽籠罩着大地,非常的暖和。可是照射大地的時間太短了,於是巨人族就叫夸父去他太陽追回來。太陽聽到這個消息...

  • 夸父追日課件(精品多篇)

    夸父追日課件(精品多篇)

    《夸父追日》課件篇一教學重點:1、積累文言字詞,正確翻譯課文;2、熟讀《兩小兒辯日》;3、多角度理解兩篇短文的內涵。學習資料:《列子》,相傳爲戰國時鄭國人列禦寇(亦作圄寇、圉寇,前450?—前375?)所撰。《漢書·藝文志》著錄《...

  • 《夸父追日》讀後感(集錦10篇)

    《夸父追日》讀後感(集錦10篇)

    [概述]《夸父追日》讀後感共含10篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《夸父追日》讀後感本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的《夸父追日》讀後感範文精選,僅供寫...

  • 《夸父追日》教學反思

    《夸父追日》教學反思

    《夸父追日》是人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第八單元的一篇神話。小編收集了《夸父追日》教學反思,大家共同閱讀吧!《夸父追日》教學反思篇1翻到這篇教材時,反覆閱讀了好幾次,也有了自己的一些看法:我...

  • 夸父追日課文原文(精品多篇)

    夸父追日課文原文(精品多篇)

    故事典故篇一典故之一夸父與日逐走①,入日②;渴,欲得飲③,飲於河、渭④;河、渭不足,北飲大澤⑤。未至⑧,道渴⑨而死⑥。棄⑩其杖,化爲鄧林⑦。——《山海經·海外北經》典故之二夸父不量力,欲追日影,逐之於隅谷之際。渴欲得飲③...

  • 《夸父追日》教學反思(多篇)

    《夸父追日》教學反思(多篇)

    《夸父追日》教學反思篇一《夸父追日》是人教版三下年級的課文,這是一篇神話故事,最大的特點就是“神奇”。因此,我在設計教案時,就以“神奇”爲線索,構造教學步驟。一、自學課文,抓住主要內容。課堂以感受故事的神奇爲線索...

  • 夸父追日讀後感

    夸父追日讀後感

    【導語】夸父追日讀後感(優選30篇)由本站會員“block”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:夸父追日讀後感篇2:夸父追日讀後感篇3:夸父追日讀後感篇4:夸父追日讀後感篇5:夸父追日讀後...

  • 夸父追日作文【精彩多篇】

    夸父追日作文【精彩多篇】

    夸父追日作文篇一“啊,太陽,你給我站住!”夸父一邊吼叫着,一邊大邁步追趕着太陽。夸父何許人也?夸父是古代神話傳說中最擅長跑步的巨人,而且夸父喜歡光明,討厭黑暗。因此,夸父在某一天奇思妙想後,決定把太陽給抓住,一直放在天上...

  • 夸父追日教學反思

    夸父追日教學反思

    夸父追日教學反思(一):夸父追日教學反思(二):《夸父追日》教學反思《夸父追日》是一篇神話故事,最大的特點就是“神奇”。因此,我在設計教案時,就以“神奇”爲線索,構造教學步驟:劃一劃,品一品,寫一寫,評一評,比較閱讀,滲透着作者用誇...

  • 夸父追日成語故事【多篇】

    夸父追日成語故事【多篇】

    夸父追日成語故事篇一很久以前,在北方有一座很高很高的山,這座山叫作載天山。載天山上住着一個巨人族,叫夸父族,夸父族的首領叫夸父。夸父長得很高大,一站起來,腦袋都碰着天上的雲彩了。他的兩條腿很長很長,一步就能跨過一條...