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  • 積極探索大膽實踐創爭活動經驗材料(精選多篇)

    積極探索大膽實踐創爭活動經驗材料(精選多篇)

    第一篇:積極探索大膽實踐創爭活動經驗材料自去年年初開始,市總工會按照上級工會的總體要求,結合安達實際,從促進市域經濟建設出發,着眼於企業的改革與發展,提高職工隊伍素質,我們在全市開展了形式不同、方式各異的“創爭”活...

  • 積極探索新形勢下的社區思想政治工作新路子(精選多篇)

    積極探索新形勢下的社區思想政治工作新路子(精選多篇)

    第一篇:積極探索新形勢下的社區思想政治工作新路子積極探索新形勢下的社區思想政治工作新路子我社區人員衆多,社會關係複雜,且社區內失業人員多、殘疾人多、困難羣體多。同時隨着經濟發展和改革開放步伐的加快,在新舊體制...

  • 積極探索居民自治新模式 全面提升小區服務管理水平

    積極探索居民自治新模式 全面提升小區服務管理水平

    一、黨建引領自治,組建居民自治管理體系社區積極探索由黨建引領、樓棟黨小組示範帶動、居民積極參與的共建共治共享社區樓院治理路徑,讓居民問題解決在小區,黨員奉獻在樓棟。通過推選優秀單元長,形成“支部建在小區、小組...

  • 解放思想 迎難而上 積極探索村級集體經濟發展之路

    解放思想 迎難而上 積極探索村級集體經濟發展之路

    解放思想迎難而上積極探索村級集體經濟發展之路近年來,賈汪區紫莊鎮王圩村面對村內資產資源匱乏,村級集體經濟基礎差、底子薄的局面,不等不靠,積極順應新農村建設加快推進的新形勢,不斷探索集體經濟發展壯大的新機制、新路...

  • 積極探索實施青年法官導師制經驗介紹

    積極探索實施青年法官導師制經驗介紹

    我院出臺了《關於實行青年法官導師制的實施意見》(以下簡稱《意見》),探索實施“一對一”青年法官導師制青年法官培養模式,通過以老帶新,傳幫帶的方式,充分發揮資深法官的帶教、示範、傳承作用,在全院上下形成了講責任、明紀...

  • 黨建引領  支部服務  積極探索發展村級集體經濟有效途徑——“黨建+村集體經濟發展”簡介

    黨建引領 支部服務 積極探索發展村級集體經濟有效途徑——“黨建+村集體經濟發展”簡介

    黨建引領支部服務積極探索發展村級集體經濟有效途徑——贛縣區江口鎮河埠村“黨建+村集體經濟發展”簡介爲使羣衆脫貧和村集體經濟“雙脫貧”,贛縣區江口鎮河埠村通過“三駕馬車”拉動村集體經濟發展,即:創辦產業合作社...

  • 鄭州公益型文化事業單位在新形式下適應社會需求、增強自身活力、努力提高服務水平、完善服務手段的積極探索以及發展經驗調研報告

    鄭州公益型文化事業單位在新形式下適應社會需求、增強自身活力、努力提高服務水平、完善服務手段的積極探索以及發展經驗調研報告

    按照省文化廳2003年工作要點及《關於印發<河南省文化廳調研工作方案>的通知》(豫文辦[2003]6號)要求,鄭州市文化局下發了《鄭州市文化局關於組織全市基層文化調研及報送有關材料的通知》(鄭文[2003]6號)。鄭州市圖書館圍繞...

  • 把專業法律服務送到百姓身邊——積極探索建立社區法律診所

    把專業法律服務送到百姓身邊——積極探索建立社區法律診所

    把專業法律服務送到百姓身邊——積極探索建立社區法律診所近年來,茅箭區積極探索開辦社區“法律診所”,由轄區民警和社區工作者結合“戶戶走、家家訪、人人評”活動,及時摸排化解矛盾糾紛,實現了矛盾不出社區、問題不上交...

  • 政協機關先進事蹟材料——積極探索實踐 強化民主監督

    政協機關先進事蹟材料——積極探索實踐 強化民主監督

    積極探索實踐強化民主監督——政協機關先進事蹟材料習近平總書記在黨的十九大報告中強調,加強人民政協民主監督,重點監督黨和國家重大方針政策和重要決策部署的貫徹落實。近年來,縣政協按照“維護核心、匯聚力量、服務大...

  • 積極探索廉政風險防範體系  促進“兩個責任”落到實處

    積極探索廉政風險防範體系 促進“兩個責任”落到實處

    20**年,我局全面貫徹黨的十八屆六中全會和中紀委第七次全體會議精神,認真落實全省****黨建紀檢工作會議精神,壓實全面從嚴治黨的政治責任,全面落實黨風廉政建設“兩個責任”,馳而不息糾“四風”;局黨組緊緊圍繞營造廉政勤政...

  • 積極探索實行“黨建+”工作模式

    積極探索實行“黨建+”工作模式

    XX區探索實行“黨建+”工作模式XX區黨委積極探索“基層黨建+”新模式,打造基層黨建的“升級版”,將基層黨建與經濟發展、生態建設、民生事業、社會治理、文化建設等各項工作有機結合,建立黨建引領、統籌推進各項工作的...

  • 探索作文(精品多篇)

    探索作文(精品多篇)

    以探索爲話題的作文篇一今天,老師帶我們去虞河,我們邊走邊觀察。“出發了!”我們排隊跟着老師。剛走出不久,老師就在一叢野草前停下了。老師指着一株草,問:“你們知道這是什麼菜嗎?”我們搖搖頭,表示不知道。“這是灰菜,可以吃...

  • 搜索與探索作文【多篇】

    搜索與探索作文【多篇】

    以尋找爲話題的作文篇一《小達爾文環球日記》共有8本,我最喜歡其中的“撒哈拉沙漠之行”這一本。小達爾文以記日記的形式記錄了他在撒哈拉沙漠遇到的事情。他通過自己的親身經歷,把光禿禿的沙漠寫得豐富多彩,美不勝收。...

  • 教師個人研修計劃——積極投身課程改革  努力探索教學新路

    教師個人研修計劃——積極投身課程改革 努力探索教學新路

    一、指導思想時間不停步,時代在進步。社會發展日新月異,改革的潮流洶涌澎湃,而我們的思想真的不一定能跟上時代發展的步伐。對語文教學而言,不同時代有不同的標準和要求,如今提出的語文核心素養便是我們教學的指導綱要。隨...

  • 科學探索者讀後感

    科學探索者讀後感

    科學探索者讀後感1今天我讀完了《科學探索者真是受益匪淺,讓我大開眼。而且在科學探究下的產物觸目皆是世界的,具有良好的科學素養是每個人必不可少的需要。在講到生物體是否是來自非生物體時,作者在“探索”一欄中提到...

  • 市民政局探索引領退役軍人積極參選村(居)委會幹部新路徑

    市民政局探索引領退役軍人積極參選村(居)委會幹部新路徑

    市民政局探索引領退役軍人積極參選村(居)委會幹部新路徑目前,全市在職村(居)“兩委”幹部中退役軍人數達152人,佔全市村(居)“兩委”總人數的12%,其中38人已任村(居)“兩委”主要領導,一大批政治素質高、專業技能強的退役軍人活...

  • 教學探索總結多篇

    教學探索總結多篇

    【第1篇】新課堂語文教學模式的探索與總結本學期學校大力開展新課堂教學模式,主要方式就是調動學生積極性,讓他們在課堂上動起來,學會自主學習,由被動變爲主動,成爲課堂真正的主人。針對學生現狀,我一如既往地堅持認真備課...

  • 棚改途徑初步探索

    棚改途徑初步探索

    棚戶區改造指爲改造城鎮危舊住房、改善困難家庭住房條件開展的土地開發工作。棚戶區改造項目是國家保障性安居工程的重要內容,對提高羣衆生活質量、帶動區域經濟發展、促進社會和諧穩定都具有十分重要的意義。同時,爲應...

  • 探索真知 懷抱夢想

    探索真知 懷抱夢想

    對真理的探索是每個樂於思考的有志之士的不懈追求。我們處在一個真假交織、迷霧重重的世界中,如何在其中安身立命、成家立業則必是我們思考的話題。百萬年來,從原始祖先開始,人類就爲生存而戰,披荊斬棘、艱難度日,歷無數風...

  • 艱辛的探索

    艱辛的探索

    艱辛的探索一、教學目標1.瞭解人類探索宇宙的意義,特別是幾次具有特殊意義的事件。2.學會收集資料、分析資料、提取信息要點、歸納總結資料。3.通過觀看視頻、查閱資料瞭解人類爲了探索宇宙奧祕付出的艱辛。4.小組交流...

  • 探索的作文【多篇】

    探索的作文【多篇】

    以探索爲話題的作文篇一探索是無窮的,人是爲了探索而生活,爲生活而探索;探索也是無處不在的,他可能在身體上,可能在寵物上,也可能再誘人的食物上……有一天,我正在玩耍的時候,正好看見一個巨大的蟻窩,有些螞蟻正爬來爬去,好想在...

  • 作文:探索月球

    作文:探索月球

    有這麼一個傳說,古時候,天地間本來是一片漆黑,伸手不見五指,人們只能點火把來照明。也不知過了多少年,也不知是哪一天,突然間,特大的狂風把兩個持火把的人吹上了天,天上就有了兩個太陽。兩個太陽輪流照耀着大地,照得人們無法合...

  • 做積極人、積極育人、育積極人國小積極人格教育實施方案

    做積極人、積極育人、育積極人國小積極人格教育實施方案

    做積極人、積極育人、育積極人國小積極人格教育實施方案堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,全面貫徹黨和國家教育方針,在全校積極推進積極人格教育。樹立“爲積極人格而教”的教育理念,育人爲本,遵循規律,堅持...

  • 新常態下黨員幹部積極性問題探究

    新常態下黨員幹部積極性問題探究

    新常態下黨員幹部積極性問題探究通過深入探究“幹部工作積極性不高”的成因,提出有針對性的治理措施、建議意見,對於深入整治“四風”、優化軟環境、形成良好政治生態具有較高的現實意義。一、查擺“幹部工作積極性不高...

  • 新課程改革下國小語文教學積極性探索

    新課程改革下國小語文教學積極性探索

    新課程改革下國小語文教學積極性探索一、課程改革的思考1、樹立改革意識新課程體系教學,要求國小語文教學必須在課程目標和內容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法等方面進行系統的改革。但是,要做到真正意義上的教...