百年黨史學習心得體會

不忘初心跟黨走 牢記使命育新人

——百年黨史學習心得體會

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。在建黨一百週年的關鍵時期，總書記特別強調要開展黨史學習教育，這對於總結歷史經驗，認識歷史規律，掌握歷史的主動，對我們傳承紅色基因，堅持正確方向，同時，對我們深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利都具有重要的歷史意義和現實意義，宣示了新時代共產黨人不忘初心、牢記使命的堅定決心。

一百年披荊斬棘，一百年風雨兼程。這一百年是我們黨團結帶領全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、艱苦奮鬥，開拓進取的一百年，是各項事業蓬勃發展的一百年，通過學習黨史我明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西，一本書看下來心潮澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前仆後繼，忘不了無數英雄爲祖國解放事業而奮不顧身，曾經的苦難，曾經的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業，讓人自豪。

中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，一百年風雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚着無數革命領導人的智慧和力量，充分發揮黨的歷史以史鑑今，資政育人的作用。

中國共產黨領導中國人民，經過抗日戰爭和解放戰爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以後，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論，和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以後中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中，形成了“三個代表”重要思想。黨的十六大又作出了開展保持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。雖然在中國共產黨發展的歷史上，從大躍進到文化大革命，中國是在退後，但是中國共產黨很快認識到自己的錯誤並用實際行動糾正了錯誤，而且在一定程度上也正是這些錯誤代價換來了十一屆三中全會以後的中國經濟連續二十年騰飛的奇蹟，而且這種奇蹟還是繼續。共和國發展的歷史上，我們的黨員是走了些彎路，鄧小平說：“我們從大躍進到文化大革命，犯了二十年的錯誤”，但是我們的黨認識認識到自己的錯誤並用實際行動糾正了錯誤，而且在一定程度上也正是這二十年的錯誤代價換來了十一屆三中全會以後的中國經濟連續二十年的騰飛的奇蹟，而且這種奇蹟仍在繼續。中國共產黨帶領全國人民進行社會主義的革命建設，這是前無古人的事業。共產黨是人不是神，在人類未知的事業的摸索和實踐中犯一些錯誤，走一些彎路都是難免的，關鍵在於我們的黨是否認識到自己的錯誤，實踐證明中國共產黨是英明的黨。

作爲一名教師，這次學習更讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作爲一名預備黨員在日常生活中,應該時時發揮先鋒模範作用，做到：

一、業務精一點

要發揮先鋒模範作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模範作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，並充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬於自己的教學風格。

二、奉獻多一點

在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指爲了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去爲社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模範作用就顯現出來了。

三、要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成爲學生的心目中的好老師。

總之，作爲預備黨員，要發揮先鋒和模範作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。