教育系統黨員加強黨性修養心得體會

加強黨性修養是每個黨員永不竣工的終身工程。近年來，隨着我國經濟社會的持續快速發展，社會價值取向多元化、社會矛盾複雜化、社會文化快餐化的趨勢逐步凸顯，也使黨員的黨性修養面臨前所未有的巨大挑戰。作爲一名黨員教師，必須在教育教學中不斷加強自身的黨性修養，本着全心全意爲了黨的教育事業而奮鬥的精神做好本職工作，本人認爲主要是從以下幾方面做起：  

 一、加強政治學習，高站位提升黨性修養。

思想是行動的先導。高站位的思想是每個黨員應有的政治品質。黨員務必在政治上的保持清醒堅定，在理念上保持一致和先進，用先進的思想和科學的理論武裝頭腦。通過政治學習、個人自學等途徑，不斷提高自身的政治理論水平和運用黨的路線、方針、政策指導具體工作的能力，適應經濟社會發展和教育改革的需要，自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，把個人理想、本職工作與家鄉發展、人民幸福緊密聯繫在一起，靜下心來工作，潛下心來服務。黨員還應不斷提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己教育和服務學生的一桶水變爲有源的活水，常換常新，源源不斷，樂於學、勤於教、善於思，成爲終生學習、有效學習的一面旗幟。黨員還要比非黨員少一些功利心，多一些進取心和實事求是的態度，努力用自身弘揚一種精神，永葆共產黨人的崇高思想和高風亮節。

二、提高道德水平，高標準彰顯黨性修養。

“學高爲師、德高爲範”。黨員的思想品行是偉大人格力量的體現。普通教師的理想信念、道德情操、行爲規範，乃至一言一行，都會對學生起一定的典範作用，甚至直接影響學生的健康成長。作爲黨員，絕不應是爲工作而工作，更要注重以人爲本、以德爲本，從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率 , 以高尚的人格感染學生，以整潔的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，用自己的真誠去換取學生的真誠，用自己的正直去構築學生的正直，用自己的純潔去塑造學生的純潔，用自己人性的美好去描繪學生人性的美好，用自己高尚的品德去培養學生高尚的品德。學生會“親其師、信其道”，我們比他們先“聞道”我們就要有作爲老師的覺悟，去用高尚的品德和良好的個人修養來彰顯出共產黨人的優秀品質。

三、提高教學水平，高質量詮釋黨性修養。

“十年樹木，百年樹人”。學生工作是一項時代性、政策性、科學性很強的工作，樹立“一切爲了學生”的思想，以學生髮展爲主體目標.求真務實，全心全意地自覺做好教書育人工作。作爲黨員教師，做好本職工作是檢驗黨性修養的根本標準。教師要努力做好自己的本職工作，做一個與時俱進、不斷創新的模範。教書無疑是教師的職責，育人卻是教師的天職。黨員教師必須要實現業務水平一流的目標，用自己的知識、智慧、人格魅力去影響學生。多看數學相關專業的書，努力提升自己的數學專業素養。多觀看優秀教學視頻，堅持長期聽年老教師的數學課，改進教學方法。努力在課堂教學方法上下功夫，放低每一節新課導入時的知識生長點，從基礎開始搭建知識遷移的橋樑，爭取用最簡潔易懂的語言講清楚算理。同時，把以後的重心放在培優轉差上，不放棄每一個後進生，課堂上給予他們更多的照顧，生活上給予他們更多的關愛，提升學習數學的興趣。課外利用閒散時間，以課後輔導爲輔助，加快後進生的轉化速度，全面提升個人教學成績。

四、營造和諧氛圍，高質量體現黨性修養。

一個支部就是一座堡壘，一個黨員就要守住一個陣地。黨員在團結協作上應該求大同存小異，以學生利益、以學生的教育事業爲重，更要團結和帶動周圍的黨員和非黨員積極投身到工作的改革和發展中去，充分發揮好團結協作上的凝聚作用，大事和工作講原則，小事講風格和民主。黨員還要有大局觀念、整體觀念，堅決支持和大力配合黨支部堅持黨的民主集中制，按照黨組織的要求，嚴守紀律，維護團結，構建和諧及時發現矛盾，正確、妥善地化解矛盾，爲建設和諧社會作出積極貢獻。

在新形勢下，黨員要始終把加強黨性修養作爲永恆主題，把服務學生作爲奉獻社會的職責使命，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命，全面提高品德素養和工作能力，在構建和諧社會、推進社會發展的創新實踐中，爲培育中國特色社會主義事業的建設者和接班人做出更大貢獻。