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加強領導幹部黨性修養教育黨課講稿

黨性是作風的內在根據,作風是黨性的外在表現,兩者相互影響、相互作用。領導幹部作風問題,說到底是黨性問題。

加強領導幹部黨性修養教育黨課講稿

加強領導幹部黨性修養,樹立和弘揚優良作風,是每個領導幹部改造主觀世界的終生課題。

我們黨始終強調通過加強覺性修養來樹立和弘揚良好作風,使黨始終保持旺盛的生機活力,始終保持先進性。從黨性的自身特點看,共產黨員的黨性不是自發形成的,需要經過長期的學習和修養才能塑造;也不是固定的、一成不變的,需要不斷地鍛鍊和完善才能保持。從黨性的時代特點來看,隨着社會的發展進步,黨面臨的形勢任務在不斷地變化,黨性所包含的內容也在不斷髮展。我們只有根據時代要求不斷完善自己,才能適應形勢的需要。“成爲政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政爲民、恪盡職守、清正廉潔的領導幹部,充分發揮模範帶頭作用。要從以下幾個方面做起:

一、加強政治修養,堅定理想信念

黨員幹部要堅定共產主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強政治敏銳性和政治鑑別力,在各種風浪和誘惑面前經得仼考驗,始終保持政治上的清醒和堅定,始終與黨中央保持高度一致。我們黨自誕生以來,就一直十分重視黨員的政治修養,並把它作爲黨員修養的首要任務。政治修養是黨員政治素質、政治立場和政治態度的集中體現,也是衡昰一個黨員政治上是否成熟的主要標誌。

二、加強理論修養,提高實踐能力

覺員幹部要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想,提高運用科學理論解決當代中囯經濟社會發展中遇到的各種問題的能力,始終保持理論上的清醒和堅定。理論學習一定要和實際相結合,能夠分析和解決實際問題。只有這樣,理論修養才能落到實處。衡量黨員幹部理論修養高低的標準,不是看其記了多少理論、背了多少原著,而是看其能不能用學到的科學理論來分析和解決各種實際問題。

三、加強作風修養,塑造崇高品格

我們黨把作風建設擺到非常重要的位置,強調要大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風,在各級領導幹部中大力倡導“勤奮好學、學以致用,心繫羣衆、服務人民,真抓實幹、務求實效,艱苦奮鬥、勤儉節約,顧全大局、令行禁止,發揚民主、團結共事,秉公用權、廉潔從政,生活正派、情趣健康”八個方面的良好風氣。我們要通過弘揚良好風氣,樹立高尚道德,永葆共產覺人的政治本色。

四、加強紀律修養,維護團結統一

黨員幹部要堅持民主集中制原則,自覺遵守黨章和黨內法規,模範遵守囯家法律法規,努力維護黨的團結統一。要加強對黨員的紀律教育,使黨員瞭解爲什麼要遵守紀律、怎樣做纔是要本着對黨、對社會主義事業高度負責的態度堅決維護黨的團結統一。要自覺遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本路緯,堅決維護黨的集中統—,始終同黨中央保持一致,堅決維護中央權利。