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三年級格列佛遊記讀後感

讀後感2.08W

三年級格列佛遊記讀後感

從格列佛的故事中,我交到了勇氣,認真這兩個朋友。以前學習的時候,我遇到難題只是隨便讀一讀,並沒有認真的去理解題目的意義,更沒有多讀幾次,所以我連突破口都不知道,我退縮了。今天,是《格列佛遊記》感染了我。下面爲大家精心整理了一些關於格列佛遊記讀後感400字,請您閱讀。

格列佛遊記讀後感400字1

我讀了一本很有趣的書——《格列佛遊記》。

《格列佛遊記》是18世紀英國的一部優秀諷刺小說,也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特,他以遊記的方式,寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧駰國的旅行。在一篇篇的遊記中,作者用了大膽的筆觸,虛構了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界,並藉着故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的醜陋進行了辛辣的諷刺。

小人國就是英國社會的一個縮影,那裏充滿了用陰謀詭計與傾軋紛爭。巨人國是一個理想的王國,他們的與世無爭與那極其簡單的政治令人非常向往。飛島國是一個畸形變態的世界,他們整天忙碌於荒誕不經的假科學。而慧駰國的馬卻是智慧與真誠的化身,可人卻變成了下等的動物……

這本書中也有許許多多“精彩鏡頭”,例如在巨人國的時候被當成“寵物”;在小人國的時候又被當做“神”一樣地崇拜……

讀完了這本書之後了,我好像彷彿是剛去這四個有趣的國家玩了一番似的,所以,我非常的喜歡這本《格列佛遊記》!

格列佛遊記讀後感400字2

這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛遊記》,它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後,所帶來的精神上的愉悅,如同餘音繞樑,三日不絕。

當然其中一波三折的劇情,也使我爲之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

曾經來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利裏浦特國,受貪婪野心的驅動,導致兵戈相向,發動戰爭,主人公幫助利裏浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之後主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變爲魔鬼,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼裏能算什麼,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒······所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆譭形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇遊記寫出來的,在我腦海呈現出的,是一個渾濁,無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現出抗爭精神。而遊記反映出來的當時英國的社會風貌,也讓我明白到在時代進步的背後往往充斥着不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。

格列佛遊記讀後感400字3

當你久處於無聊透頂的'家中,長期面對老師和父母留的作業的壓力時,你總會覺得身心疲憊。如果在此時,你能讀上一本有教育意義的小說《格列佛遊記》,喝着茶水,靜靜地閱讀起這本小說時,你會發現,這本小說是一部傑出的遊記體諷刺小說,它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這麼評價作者:斯威夫特對英國的政治,尤其對英國在愛爾蘭的統治,有親身的體驗和深刻的認識。

這篇小說主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧駰國裏發生的種種好玩的事件,最後結婚的事情。

其中我最喜歡看的部分就數小人國了,這段主要講了:“海上船隻失事,所以格列佛被當了俘虜,被押解到了內地。學者奉命教格列佛他們的語音,在格列佛一次一次的討好下,皇帝、臣民、子民都漸漸地不那麼懼怕他了。格列佛在接受某條件下開始獲得自由,並以特殊戰略阻止了敵人的侵略,被授予高級榮譽稱號。他經過很多次複雜的經歷後,終於回到了他自己的國家。”通過閱讀這段文字,我知道了格列佛是一名坦率、愛國、又愛面子的一個人物。佛林奈浦是一個國王寵臣,他爲人陰險、狠毒,爲了使國王開心便會犧牲一切的人。斯開瑞什是利立浦特王國的海軍大將,他嫉妒格列佛,就要跟着其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王,卻是一個小氣、貪慕虛榮的人。

合上書,我開始想:“格列佛真是個男子漢,他作爲一名外科醫生,竟然願意環遊世界去冒險,這樣的精神值得我們每一個人學習!

所以,我們作爲一名小學生也應該多讀書,讀好書。雨果的話,算是給了我們一個標準:書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。

格列佛遊記讀後感400字4

星期天,我懷着興高采烈的心情打開這本書,津津有味地讀了起來。

這本書主要說了格列佛乘船探險,遇到了種種困難,在荒無人煙的小島上,並不慌張,而是去和他她它溝通,成爲好朋友。在終日的努力下,終於回到家。

讀完這個故事,我很敬佩格列佛,同時,我還記得上次,我親身經歷的危險。

那是一個下午,我和幾個小夥伴在金奧華府小區自由自在地歡樂玩耍。正當我們在假山上玩的開心的時候。我突然發現了一個不良少年。他把當地施工工人辛辛苦苦合成的水泥打翻,然後,大搖大擺地向我們走來。我害怕極了,只見他掄起棍子,眼睛直勾勾地盯着我們,我叫大家小心一點,後來才知道他想讓我們和他一起搞破壞。我們絞盡腦汁,終於想出辦法逃出了困境。

讀了這篇文章和經歷這麼危險的困境,我體會到了,在遇到危險時不要害怕,也不要退宿,相信自己就能戰勝危險走出困境,“只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗迎來光明”。

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《格列佛遊記》是喬納森﹒斯威夫特的一部傑出的遊記體諷刺小說,以較爲完美的藝術形式表達了作者的思想觀念,作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節,深刻的剖析了當時的社會主義現實

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,那裏是我們所追求和嚮往的境地。在這裏,你不必顧慮別人會騙你,會偷你的東西……然而在現實社會中,偷別人的東西;搶別人的貴重物品;有人拐賣兒童,謀取高利;有人甚至爲了金幣,拋棄了自己的親生父母。難怪老師們、長輩們在我們小的時候經常跟我們說:一定要提高警惕,小心上當受騙。

我感想如果我們的這個社會可以和慧因國一樣的話,就好了。沒有小偷,沒有奪取;沒有人爲了金錢,而拋棄自己的父母。我希望着有一天,這個社會可以多一點真誠,少一點虛僞。那麼這個世界就完好無缺了!

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冒險,使人堅強;冒險,使人執着;冒險,使人拼搏。

——題記不足六寸的小人,身高如塔的巨人,經受磨練的奴隸,被人欺辱的野胡,多麼離奇的經歷。在格列佛的引導下伴隨着我進入這個夢一般的童話世界:從小人國到大人國,從飛島國到慧駰國,經受了種種挫折,從小人國的海上立奇功,到大人國的淪爲搖錢樹,到飛島國瘋子般的設計學院,而逃到慧駰國的騙子醫生和弄權首相。多麼離奇而具有諷刺的童話。

《格列佛遊記》爲我打開了童話世界的大門,在童話的世界我可以盡情地吮吸着書中的甘露,盡情嗅到花兒的芳香,盡情得在自己的國度中穿梭。在它的世界中我不再有所羈絆,有所顧慮,相反它爲我擊起多姿的浪花。《格列佛遊記》諷刺了當時朝政,鍼砭時弊,揭露黑暗,否定現實。從不同的角度涉及了當時英國的各個領域。

我愛讀書,《格列佛遊記》幫我走進那般童話的世界,讓我明白了種種······

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當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎麼會有小人國和大人國,國家又怎麼會飛。帶着這些疑問我認真地讀起了第一章。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛遊記”倒不如說成是“我與格列佛的遊記”呢,因爲我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裏佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,否則的話,若我以後遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢……

格列佛遊記讀後感400字8

《格列佛遊記》是英國作家喬納森·斯威夫特寫的,他是英國著名諷刺作家,其中《格列佛遊記》是一部傑出的遊記體諷刺小說,以較爲完美的藝術形式表達了作者的思想觀念,作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的荒誕和離奇的情節,深刻地反映了當時的英國社會現實。

格列佛遊記,講述的是格列佛在四個不同的國度所遇到的奇聞趣事。小人國實際上是當時英國的縮影。作者借小人國裏的高跟黨和低跟黨之爭來嘲笑英國兩個不同政黨間的論證;吃雞蛋的大端派和小端派的爭論是指英法之爭;跳繩選官之事諷刺了政壇的腐敗。大人國的所見是闡述了作者的政治理想。大人國的淳樸民風,和所石施行的政治體系。飛島國的科學家們,從事着脫離實際的科學研究。他們不但脫離人民,而且還敵視人們,用殘暴的手段對待人民。這是作者對於英國的殖民統治的不滿之情。而慧駰國中

分爲兩種動物,一種是具有高度自律性,高尚節操的馬和粗鄙醜陋的耶胡,這表達了作者對資產階級的憎惡。

讀了這一篇文章後。我覺得即使現在的我們雖然不能做出什麼轟轟烈烈的事情來,但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,制止他人做破壞環境的事。這都是我們可以做到的。我們應該像慧駰國的馬一樣擁有着高尚的情操。