《偷影子的人》精品讀後感600字

《偷影子的人》優秀讀後感600字1

盪漾着愛與成長的旅程，有關我與影子的對話，我找到影子的祕密，有一種超能力。

關於成長，我仍是一個少年，沒有因爲爸爸的離開，而去記恨，也沒有因爲馬格經常性欺負，而去報仇，內心仍然是善良的，因爲我不想揹負仇恨過一輩子。也正因爲童年的這些經歷，讓我結識到了影子，因爲影子讓我有了好奇心，有了更加屬於自己的空間，這個影子沒有人可以奪走，一步步的深入，我找到了影子的祕密，這個影子可以讓我發現別人的心事。影子也是我成長的一部分，我很感激它。

關於親情，媽媽是偉大的，爲了讓我的童年沒有陰影，媽媽把爸爸的信藏起來，不想讓我知道爸爸究竟因爲什麼而離開。更重要的是媽媽已經失去爸爸，不能再失去了我，是媽媽的愛，成就了我的所有。總是用正能量的話語鼓勵我，帶我旅行，旅行我認識了克蕾兒，也成魂牽夢繞我一輩子的事情。在我開學之際，媽媽幫我整理行李。媽媽離開了這個世界，爲了不讓我擔心，編了善意的謊言，說是去旅行了，而那一切不過只是因爲媽媽不想看到我的難過與傷心。點點滴滴都可以看到媽媽的愛如此偉大。後文中呂克的爸爸也是愛他的，因爲不想讓他放棄夢想，儘管話語犀利，那還是因爲割捨不下對孩子的愛。

關於友誼，主人公我最初被馬格欺負，遇到了純真的玩伴伊凡，是我童年時期最值得信賴的朋友，讓我懂得了友誼與信任。我也答應伊凡要幫他珍藏童年的美好，於是讓媽媽給我寫封信，媽媽的寫信成就了伊凡，最終也成就了我。

關於愛情，伊麗莎白的魅力打動了我一時的心，而真正的愛情是在一次暑假，我遇到了克蕾兒，那個夢幻般的女孩，忘不了那個放風箏的快樂時光，至此成爲我一生的牽掛，而我從未對任何人講起，藏於心底。儘管後來讀醫學院和蘇菲保持了一段時間的男女朋友關係，可是終究還是因爲童年的愛，喜歡不上蘇菲，而我也曾多次傷害着蘇菲，我們的關係曖昧了很久。最後，我發現了更適合成爲朋友，因爲那種感情超越了愛情，成了親情。至於克蕾兒，有關風箏的追憶，再次踏上那個小鎮，找尋曾經的她，我找到了有關她的信息，她成爲了大提琴演奏家，再次見她，美中有了更多的成熟。

所有的遇見皆因有緣，若無緣分，又怎會遇見？茫茫人海，我們總會遇到那個他，只是時間問題。

一段美麗的邂逅，有時是時間的問題，兩個人得在對的時間遇到對方。

關於夢想，呂克有他的夢想，曾經以爲逃脫了麪包店，去醫學院讀書可以找到人生的價值，然而在讀書中發現這條路不適合自己，他和我坦白:他要走了，回到麪包店，回到曾經那個地方。夢想總是要有的，它支撐着我們走向更遠的未來。

年少之時，我們也有自己的心事，也有自己的祕密，那份祕密只屬於自己，那是一份美好。我們做過很多夢，夢着夢着我們都長大了。從童年到成年，愛充當重要的角色，有着艱鉅的任務，讓我們成長，讓我們體驗，更讓我們懂得什麼是愛，什麼是家，什麼是責任？

祕密的堅守，有的出於成長，有的出於善意。而我的祕密也有很多，只是那我自己生命的一部分，不對任何人說，不代表我不信任，而是留給自己獨處的空間和時間，在祕密裏，我懂得了堅守，同樣也懂得了祕密裏還有很多不爲人知的美好。

很多父母說，小孩子有什麼憂愁呢？他們什麼都不知道！而如果父母換個角度去想，當他們年少之時是否也有過這樣的想法。每個人都是從孩提到成年，必經之路，儘管時代不同，但是每個人都有自己最初的想法與夢想。很多時候，不是不瞭解周圍的世界，而是根本在逃避現實，覺得這樣安好，歸來仍是少年，用心去活一次呢？人終究會離開這個世界，而靈魂不會，靈魂是永存的，當此生完成人的使命，會尋找新的載體，去開始新的旅程！

一定有什麼東西是你熱愛並且最喜歡去做的，一個未完成的夢想？”

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一口氣讀完這本書，覺得很有趣，就連平時不怎麼愛讀書的我都沉溺於其中。作者馬克·李維運用溫柔幽默的文風盡情的講述一個男孩的成長故事。沒有驚險反轉的情節，也沒有激情四溢的華麗語言，更多的只是真情流露。

作者筆下的主人公是一個總是受別人欺負的男孩，一次偶然發現自己能“偷到別人的影子”從而得知他人的心事。因爲這特殊的能力，他自己的人生開始了改變。他向“死對頭”馬格勇敢提出挑戰，救出了火災中的伊凡，因而贏得了班長的選票還蟬聯了好幾年；他又瞭解了伊凡的過去和不願說出的祕密，並幫助他找回了面對現實的勇氣；他還幫助了醫院中不肯進食的小孩瞭解到了其內心阻礙，幫助他恢復生機……總之，他利用他的能力，盡力去幫助他身邊的人，給他們帶去溫暖。

我很佩服作者的這一構想，用影子代表着一個人內心深處，將影子與人“分離”，讓影子向男孩訴說着想法。莎士比亞說過“有些人只擁吻影子，於是只擁有幸福的幻影。”故事中的男孩長大了，他遇到了很好的女孩，但他自己對這份感情不確定，在愛情上猶豫不決，兜兜轉轉發現適合自己的是兒時海灘上的克蕾爾；而男孩的老友呂克一開始在男孩的幫助下踏上自己夢想中的學醫之路，但到最後發現自己真正喜歡的還是當初父母逼迫的麪包師工作。不止他們，還有蘇菲，這些年輕人慢慢成長，逐漸明白自己想要什麼，不再是擁抱幻影，而是堅定了內心，堅定了追逐。

書裏的親情很催人淚下。在書中，母親是男孩最爲虧欠的人。對於母親，男孩自然是深愛的，但他只是深藏於心底，從未向母親表達出來，直到她去世了。他過於糾結已失去的，小時候覺得是自己的頑劣而使父親離去並陷入深深自責，從而忽視了母親對他的愛；長大後因工作的繁忙沒注意到母親的老去，甚至連母親死前都未能見到面。他沒能好好珍惜她，從小到大都沒能深入瞭解她，即使他有“偷”影子的能力。斯人已逝，生者如斯。男孩最後選擇了去海濱小鎮，去尋找那個會用風箏寫出“我想你”的女孩……

我在讀時，不說得到了多少的啓示，我看到的，僅僅只是一個男孩的成長，一個男孩的有悲有苦有喜有樂的心路歷程。我的人生之路還很漫長，路上的道理還有很多等着我去領悟，讀完此書心中感悟也只是如此這般。而我也只願今後勇敢面對自己，追隨內心，少留遺憾，多留餘香。

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故事以悲傷憂鬱的氣氛開始，以浪漫美好的情調結束。展現了馬克?李維溫柔風趣的寫作風格。無論是催人淚下的親情，美好感人的愛情，還是深厚情重的友情，都帶給讀者深刻與震撼心靈的閱讀體驗。它有着如優雅音樂般浪漫清新的氣息和動人心絃的感人故事，讓人讀之內心波濤洶涌，耐人尋味，堪稱爲一部喚醒人們童年回憶和內心夢想的溫情療愈小說。本書七個章節，爲讀者呈現了七個小小的但卻足以撥動內心的故事情節，也讓我陶醉於其中，闔上書本之後，久久還不能平復心情，思緒還在其中神遊......

在小說的開始，主要是介紹了主人公“我”和“我”的上學班級情況和家庭情況。事實上，我讀這一章的時候心裏有兩種不一樣的想法。

第一是對主人公“我”的深切同情，此時的“我”雖然有着美滿的家庭，但是在學校的他就像身處噩夢之中，被同學欺負，被老師懲罰。所以這個小男孩引起了我對他的深深心疼。我覺得童年並不應該是這樣的，才六年級他生存的環境就像是黑暗的社會，這真的很不合理。

第二就是對這個國家的教育非常質疑。學生被欺負，難道學校不管嗎？而且對於一個六年級學生罰得這麼重。且不說懲罰的事情，學生在學校上課連個人的人身安全都保證不了，讓學生每天擔驚受怕，宛如噩夢，這真的是一個正常的學校嗎？對於這點，我坦率地說，真的讓我很氣憤。在這一部分，我的'心情是同情和憤怒交織的。男孩這樣描述他的童年：“我的童年就在那裏，帶點憂愁又有點悲痛，在這個外省的小城市裏，我拼命等着伊麗莎白垂憐兒看我一眼，在絕望中等待長大。”小小的年紀，就把自己童年這樣描述，讓人讀了真心心疼。

或許人註定從小就要品嚐人生百味。我帶着一種傷感的情懷，瞭解了小主人公的含着淡淡悲傷的童年還有他小小年紀浪漫的愛情渴望。

“我”的第一次偷影子發生在和知心大哥哥伊凡聊天的時候。“我”無意偷走了伊凡的影子，通過影子知道了伊凡的一些事情。這個發現，讓他非常驚訝又害怕。這真是一個神奇的能力。這個能力救了伊凡的性命，還打開了伊凡的心結。小主人公可以說是得到了上天的眷顧吧，幸好他用這種與衆不同的能力在做好事。

包括幫呂克實現夢想，和在工作的時候幫助患者等等，雖然有一點遺憾，但足夠證明小男孩的心地善良與寬容，他始終沒有違背自己內心深處的善與愛，沒有利用自己的優勢任意妄爲做壞事。這點是值得大家認可的。

在一次次的偷影和還影中，在一次次月色籠罩的閣樓上男孩與影子的對話中，以及他做過的努力中，我看到了一個男孩心中滿滿的大愛，這種大愛或許是對朋友，或許是親人，亦或許是對陌生人。

海灘上的克蕾兒也許是“我”童年最美的記憶。這個又聾又啞的女孩，給了男孩生命中最美好的回憶。承諾重逢後，卻在過了數年之後纔再次重逢。不過，幸好彼此沒有錯過，此時的他們，已經長大成人，沒有童年時的稚氣天真，卻多了一份睿智與成熟的韻味，讓他們在多年分離之後，又找回了當年的感覺。幸好，他們沒有放棄彼此。

蘇菲的離開，蘇菲與呂克的結合或許就是爲了“我”和克蕾兒的重逢，這樣理解可能會有點不妥，但是我覺得他們的重逢就是一種註定。不然，也不會和糾纏這麼久的蘇菲徹底分手，而且蘇菲和呂克戀愛，這難道不是皆大歡喜的結局嗎？

人各有所願，心各有所屬，我想，真正偉大的愛情不會因爲時間改變，更不會因爲眼前的人而忘記內心深處的愛人。無論經過怎樣的別離，年少時期記憶深處的那個人都會以某一種方式重新相遇，我相信，世上的有些事情是註定的，只要確定是美好的，就很有可能也是永恆的。

全書中，父親的離家與母親的去世是小男孩最痛的經歷。父親的離家發生在國小六年級的時候，那個時候對父親離家的傷心和思念一點也不比成年的媽媽少，那個()時候或許媽媽是最需要安慰與鼓勵的，但是“我”心裏的悲傷卻無從訴說，隨着風，隨着閣樓上的月光與自我訴說，“我”在思念與成長中長大。一天一天，小男孩習慣着爸爸的離開，與媽媽相依爲命。

在長大後，母親也不能再陪伴男孩了，沒有了媽媽的陪伴，這個長大了的男孩要真正自己走下去了。媽媽向他道別，告訴他要堅強地生活。媽媽的去世，於“我”而言就是失去了世界上最親的人和心靈的依靠與寄託。

我佩服主人公處變不驚的態度與“不悲不喜，向陽而立”的性情，這裏我說的“不悲”並不是說母親死了之後他不悲傷，而是一種不消極的人生態度。失去依靠的他沒有意志消沉，堅強地面對以後的人生，自己做自己的太陽與保護傘。這是需要學習與敬佩的地方。“在這個世界上，沒有人會陪你走到最後，總有一段路，需要你自己一個人走。”

整個故事中，除了“我”可以偷走別人的影子讓我覺得很有傳奇色彩以外，還有一個人的經歷讓我覺得頗有傳奇色彩，他就是呂克。如果那天“我”沒有偷走了呂克的影子，聽它說呂克的夢想並且極力嘗試說服呂克的父親讓呂克試着學醫，我想他一輩子只能在麪包房裏待着，不會有那段學醫爲夢想拼搏的經歷，雖然，最後，他還是選擇待在麪包房。

呂克一直有着當醫生的夢想，在他有可以爲了實現夢想而努力的機會的時候，他覺得還是做一個麪包師更能讓他有幸福感。他覺得一大早看見前來買他香噴噴的麪包的人，是一件很幸福的事。

其實，人生最重要的就是找到自己的價值，找到讓自己得到幸福感的方法，我想，這實在是很難得。因爲現在很多人都不是爲了自己開心幸福而活着，而是爲了附在人身上的名與利。就像麪包師與醫生，平常人都會認爲醫生更體面，更能讓自己活得有名有利。

但是，呂克告訴我們，能讓自己打心眼裏感到幸福與快樂的纔是最適合自己的。呂克也曾不想當面包師，他想去追逐自己當醫生的夢想，但他嘗試過後，毅然決定回家當面包師。在這裏，他告訴我們，凡事要嘗試才知道合不合適自己，再漂亮的鞋子，自己穿不了也不適合自己。

從麪包師到醫生，再從醫生到麪包師，呂克找到了適合他的，這段經歷，我想他不會覺得是白費的，經歷了就不後悔，經歷是寶貴的財富，它告訴你你真正該擁有什麼，追求什麼，放棄什麼。最後呂克與蘇菲的結合也是挺有傳奇感的。

這本書借用偷影子這個神幻構思，傾訴了一個淡淡的，卻直達心靈的故事，蘊含着得到與失去，成長與懂得的人生哲理。過程有點微涼，但結局很美，用一個個引人入勝的故事叩擊人的心靈。

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人一旦開始撒謊，就再也不知道如何停止

我只是你生活裏的一個影子，你卻在我的生命裏佔有重要地位。如果我只是個單純的過客，爲何要讓我闖入你的生活？我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。

你偷走了我的影子，不論你在哪裏，我都會一直想着你。

其實最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光。

生命中某些珍貴的片段，其實都來自於一些微不足道的小事。

永遠不要把人拿來比較，每個人都與衆不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。

我喜歡看着圍繞媽媽嘴角與眼周的細紋，我知道她很討厭它們，但這些細紋卻讓我覺得心安，我從她臉上讀到我們相依爲命的痕跡。

你不能干涉別人的人生，就算是爲了對方好。如果呂克知道你去見了他爸爸，說不定會怪你。這是他的人生，只有他一個人能決定他的人生。

父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裏，只要閉上眼睛，想着他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，能讓時光停頓。

每一個人都有自己的世界,一人一世界,光麗的外表或者強健的體魄並不能表示他人的幸福,每一個人都有自己的悲傷。外表風光強悍的馬格,誰能想到他的晚餐沒有一家人的陪伴，只有履行任務般的進行。這或許就是一個人光環下的陰影。所以沒有一個人是最悲哀的。只是你不瞭解罷了。

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每個人都是獨立的空間，誰，也不是誰的誰，你不能干涉別人的人生，即使爲了他好;即使你是無私的付出和奉獻。別人有自己的坎與磕，有自己的心路歷程，你，只能這麼靜靜的看着他，等待，放手讓他去飛。失落了，受傷了，迷茫了，厭倦了，褪下自己脆弱的軀殼，換上重重的盔甲繼續前行。誰和誰都不能相伴一輩子。

有的人本就不那麼堅強，默默的等待夜幕降臨，等待身後的影子與自己爲伴，等待它掩藏自己疲憊不堪的軀體，焦慮與無助。不想被他人看見的愁與傷，不需要從天而降的救世主，撕開早已結痂的傷疤，窺探自己的祕密。

有些話，有些事，終究要等到無法挽回才懊悔不已。

很多時候，我們通常只能看到別人的影子，卻遲遲看不透自己的影子。我們去安慰，去做別人的傾訴，在某個瞬間，看到最真誠的影子。也許，你只是一個看似孤單的影子，卻是我生命裏的全部。

一句話，一首詩，一次美麗的邂逅，一段沉甸甸的記憶。友情，親情，愛情，所有的期盼都不會姍姍來遲，所有的期許，都是愛與被愛的等待。

想像幼稚的孩子一樣，趴在樹蔭下用樹枝滑落自己想要的圖案;想像多情的詩人，將最純真的感動贈與最愛的人;想去點亮所有的黑暗，我們是天真的。

我們都不是誰的過客，即使又是一個悲傷的故事，我們揹着沉甸甸的自己，在最美的時光裏，找尋。