小豆豆讀後感（精品多篇）

小豆豆讀後感 篇一

在這個暑假，我讀了一本非常有趣的書，名字叫《一年級的小豆豆》，這本書中講了一個一年級的小朋友小豆豆身邊所發生的趣味的事情。

這本書中我最喜歡的一篇文章是《記性不好的小狗》，主要講小豆豆去學校經常忘記帶東西，導致無法正常的上課，而且作業本髒亂差，不好好清潔自己的學習用品。這篇文章運動了許多生動的詞語和幽默的語句，讓我明白了做任何事情都要獨立，不要依靠父母，要自己的事情自己做。

小豆豆讀後感 篇二

今天我又讀了我最喜歡的《一年級的小豆豆》一書中的“小鬼當家”這一篇。剛讀完之後覺得小豆豆是一個傻呼呼的膽小鬼，媽媽回來後，小豆豆覺得是吸血鬼來了，很害怕。可是我也很害怕。那是因爲動畫片看多了，把動畫片的人物想像到了生活中，那是不對的。

我們應該少看點動畫片，應該聽媽媽的話，而且不能躺着看電視。一個人在家時，要認真的做作業，不能吃很多冰的零食，不然會拉肚子的；不能給陌生人開門，因爲爸爸媽媽都是有鑰匙的，還不能玩：火、刀、電。要做一個聽話的“小當家”。

小豆豆讀後感 篇三

書中的小豆豆其實是作者自己，小豆豆是個頑皮、活潑的孩子。小豆豆在原來的學校總有做不完的小動作，調皮搗蛋，還被退學了。之後纔來到了這個巴學園國小。

巴學園是一所與衆不同的學校，校門是樹，教室是電車，每天的午餐都是盒飯，海的味道和山的味道。校長很關心孩子們，他總有給孩子們沒完沒了的禮物，還有禮堂露營、溪谷野炊。校長讓他們有更多的自由時間，他認爲給孩子們多一點自由時間是最重要的。在這裏，小豆豆竟變成了一個好學生。

我很喜歡巴學園，我希望我的學校也和巴學園一樣，學習更多與衆不同的知識，有豐多彩的學校生活。

我以後也要辦個巴學園。

小豆豆 篇四

《窗邊的小豆豆》，是由一位日本女作家寫的，窗邊的小豆豆有感作文。小豆豆是個在一般人眼中名副其實的“壞學生”，因爲淘氣被原學校退學後。最終媽媽領着豆豆到了另一所學校，她沒有告訴小豆豆她是被退學了的，因爲她怕打擊她的自尊心和自信心。接着，精彩的。巴學院生活纔開始…… 文中的巴學園是一所學校，一所專門收所謂“特別孩子”。在小林宗作校長的關愛下，領導下，眼前的“怪怪的”小豆豆逐漸變爲一個大家可以接受的孩子，國小四年級作文《窗邊的小豆豆有感作文》。她以後的成功奠定了一個重要的基礎。 超級棒的小林宗作校長，他能聽小豆豆說4個小時的話，沒有打一個哈欠，一次也沒露出不耐煩的表情。他還非常瞭解、明白每一個小孩的心理，懂得呵護我們這些小孩的天性，他會幫身患殘疾的孩子走出陰影。比如說：高橋君由於腿短，個子矮，跑的也沒有其他同學快，而小林校長又利用他腿短的特點，開展了一場“爬樓梯”比賽，還不能一步跨兩階，高橋君的“短腿”自然佔了上風。小林校長經常會對小豆豆說：“真是一個好孩子”，在這所學校裏，不管學生們怎麼樣，老師都會包容、引導；在這裏小豆豆不僅沒有耽誤學習，反而對學習越來越感興趣，因爲這所學校的老師總是用孩子們所喜歡的方式去教學。巴學園的音樂課，能使人體的固有組織更爲精巧，同時又能培養心靈節奏的旋律教育法，它讓孩子們用心靈去聽，去感知音樂，而不只是死板板的教育，喚起孩子們的感知能力…… 讓我們關愛每一個”窗邊的小豆豆“！

小豆豆讀後感 篇五

晚上，星星對我眨起了眼睛，我拿起《窗邊的小豆豆》，津津有味地看了起來。

這本書的作者是日本著名的作家黑徹柳子，這本書主要講了小豆豆的新學校巴學園的樣子。《窗邊的小豆豆》這本書裏面介紹的學校給我留下了深刻的印象。我感覺《窗邊的小豆豆》這本書裏面的巴學園真的好奇特呀！

我喜歡小豆豆和她的學校，校門是用兩棵大樹做的，教室是電車教室，坐在教室裏上課就像在旅行一樣，多麼新奇呀！我多麼想去巴學園上學，和小豆豆一起玩耍呀！

我推薦你們去看這本書，因爲每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年。

小豆豆讀後感 篇六

最近，我看了一本有趣的書——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。

這本書講的是小女孩小豆豆的真實故事。這個故事發生在第二次世界大戰時的東京。小豆豆因爲淘氣被原學校退學後，她的媽媽帶着小豆豆來到了“巴學園”。巴學園是一所充滿魅力的學校。學校大門是用矮矮的樹做成的，樹上還長着綠色的葉子。這裏有最懂孩子們心理的小林校長，有用電車車廂改成的教室。巴學園放學後，孩子們不願意回家；第二天早晨，又眼巴巴地盼着早一點到學校去。

小林校長是一個神奇的人，他能發現孩子的閃光點，能用巧妙的方法讓淘氣的孩子變得聽話，變得可愛。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子，還交了許多朋友。

巴學園在1945年的東京大空襲中被燒燬，這是件讓人無比惋惜的事情。我常常想，如果今天還有巴學園，估計所有的孩子都想成爲那裏的學生吧。

小豆豆讀後感 篇七

本次活動，同學們分享了《窗邊的小豆豆》的讀後感。“無規矩，不成方圓”，活動開始之前，大家先一起制定了書友隊的隊規。

黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》感動了無數人。書中的很多情節都被孩子們津津樂道，也讓孩子們心生嚮往：能安靜的坐在那傾聽小豆豆四個小時的校長先生；電車教室；山的味道，海的味道；趣味運動會……

聽完孩子們的分享，在家長的帶領下，孩子們從“愛和自由，規則與平等”這四個維度再次重新認識了巴學園。

小豆豆讀後感 篇八

“窗邊的小豆豆”那天在書店偶然看到的。還好我選了這本書…

《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰中讀國小時的真實故事：小豆豆因惡作劇從原學校退學，後來到巴書院。小林校長經常對小豆豆說：“你真是個好孩子！”在小林校長的關懷和引導下，普通人眼中的“陌生”小豆豆，逐漸成爲大家都能接受的孩子。國小友好隨和的教學方法使這裏的孩子們度過了一生中最美好的時光。

是的，讀這本書讓我感到幸運！小豆豆因爲好奇跳進馬桶把嘴割了出來。那個可愛的調皮讓我發笑；小豆豆的同學，也是她的好朋友，不幸去世。她也是她的好朋友，“洛基”，“消失了”，巴學園被二戰中美國飛機投下的燃燒彈燒死。這讓我感到難過，流下了眼淚；小豆豆和他同學的友誼讓我感動…

《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感受到我們生活的多麼平靜。在校園裏多幸福啊，不用擔心溫飽，不用擔心戰爭，不用擔心空襲……這就是我現在珍惜我們平靜生活的原因！

因爲是真的，所以喜歡這本書；我喜歡這本書，因爲它很美。我喜歡這本書，因爲它給我帶來歡笑和快樂。因爲感動，更喜歡這本書《窗邊的小豆豆》！

小豆豆讀後感 篇九

書中不僅是作者對自己在講述自己的童年生活，而更多的是在提倡和介紹一種教育制度。用最簡單的生活瑣事，告訴每一位家長：如何用正確的方式和態度來教育孩子。

若干年後，等我的小孩也到了上學的年齡時，那個時候看着他（她），我一定會再次想起這本書。想起了小豆豆曾經給我帶來的感動與感慨，還有一種就是對小孩子教育的思索。

小豆豆讀後感 篇十

今天我讀了《一年級的小豆豆》第三篇，題目的名字叫《昂貴的魚》，講的是從美國回來的小舅舅，請小豆豆一家吃大餐，結果小豆豆和爸爸都被魚刺卡到喉嚨裏。他們只好去醫院，花了160元才把魚刺拔出來。加上魚的價格58元，一共花了218元，這真是一盤昂貴的魚啊！

所以小朋友們以後吃魚的時候一定要小心，不要把魚刺卡到喉嚨裏。