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傅雷家書讀後感作文多篇

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傅雷家書讀後感作文多篇

《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光,甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作,因爲《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信,體現了作爲父親的他對兒子苦心孤詣。這裏給大家分享一些關於傅雷家書讀後感作文,供大家參考。

傅雷家書讀後感作文1

炎炎夏日,閒時無聊,我讀起了《傅雷家書》。說實話,剛開始,一看這名字,心想不過是一本普通的歌頌父愛如山,母愛如海的樹罷了。然而,當我繼續讀下去,發現自己漸漸被着本書所吸引,這書的字裏行間表現了一位父親對於祖國,對於孩子深切的熱愛之情。這位父親對孩子的良苦用心也在我心裏烙下了一個深刻的印子。這些時而簡短到一二百字時而有洋洋灑灑之一千多字的家書充滿着傅雷對兒子無比的思念與關懷。

因爲此書,我初步瞭解了傅雷。他是我國著名的翻譯家,在藝術方面也有很深的造詣。在傅聰很小時,他就發現傅聰在音樂方面的天賦,並全身心投入到兒子的藝術學習上,爲傅聰往後的藝術道路撒謊能夠打下了穩定的基礎。後來,傅聰出國留學期間,書信成爲他們父子倆交流溝通的主要方式。傅雷在書信中不僅提到關於音樂之類的知識,還讓兒子懂得西方的禮節,同時提醒他不忘自己是中國人。

看着書中一個個個性鮮明的人物就像自己身邊的家人一樣。再想想自己,自以爲翅膀硬了,常因爲一些瑣碎的小事和父母大吵一架。現在想想,真是令人無地自容啊!其實他們一直都在關心我:小的時候,爸爸對我就像傅雷先生對待兒子一樣嚴格要求,每天盯着我練字,有時一天要練習上萬次才能過關。遇到難寫的字,他就會手把手一筆一筆順次慢慢寫好,待我模仿完,在仔細檢查過方纔可以。爸爸常說,“字如其人。寫字就要把它寫好,無論何時何地,都要像練字時一樣工工整整寫好。切勿歪歪扭扭,筆畫潦草!”要不是爸爸那時候的嚴厲,現在我的字也不可能這麼好。每當天氣不大好時,媽媽總會提醒我帶上雨傘,路上要當心;每當父母不在家時,奶奶總會燒一碗熱氣騰騰的麪疙瘩,讓我趁熱吃下;每當我放學剛踏進家門時,爸爸總會開心的喊一聲,“回來啦,快吃飯吧!”

他們一直都那麼仔細的照顧我,呵護我。他們會爲我即將迎接重要的考試而緊張不已,看到好成績時又會歡呼雀躍,看到差成績則會安慰我,鼓勵我;他們會爲我跌碰後的一點小傷而心疼不已,儘管嘴上盡是訓斥“不小心”之類;他們會爲我排憂解難,製造愉快的氣氛……

我想,就像《傅雷家書》中所體現的,家人之間的親情是甚麼也阻擋不了的。即使遠隔千山萬水,彼此那份思念家人的心意是永不磨滅的。書中豐富的內涵及其處處洋溢着的親情幫助了我很多,字裏行間那優美的語言讓我明白了許許多多的道理和知識;也是它讓我漸漸學會了體諒他人,常常爲他人着想;還是他讓我明白,讓我永遠記住:親情是永恆的!

傅雷家書讀後感作文2

暑假是閱讀的好時期,想想在涼爽的空調房裏,手中捧着一本·經典·,茶几上放着一杯飲料,自己則選擇最舒服的姿勢。這樣看書何止,是享受啊!這麼好的時光別浪費了,

這個假期我看了三本書,不過受益匪淺的還是《傅雷家書》

家書,現在已不復存在了吧,手機,電腦等早已取代了家書,即使你和你的家人遠隔千里,遠用手機互聯網就可以在身邊,但也正因爲如此,家書就顯得特別珍貴。

一封封黃頁紙的家書最容易勾起人們的回憶,更能體會親人的情感。

杜甫不是曾說“烽火連三月,家書抵萬金。”它是家人的定心劑,放心藥。它是遊子在外奮鬥的動力,更是支持他的堅強後盾,它甚至在人孤立無援是是那無形的力量。

有了那麼多的期待,細細頻度《傅雷家書》,特別給人心動的感覺。傅雷一位翻譯家,他認爲兒子的道路跟他是那樣相似,所以他利用了自己年輕是積累的豐富閱歷,所接觸的人情世故一一交給了兒子,使他的人生道路更加通暢。

排除他的身份,他也是一位嚴厲,有時也感性的父親。不過他不避諱自己的情感,他與孩子之間不僅僅是父子,而是兄弟,所以那種架子是完全沒有的,在他寫給孩子的書信中,除了他對兒子的祝福,對他的建議,還有他明白的寫出了自己對兒子的那種思念,顯得非常感性,這位父親給我帶來一種莫名的親切感。

等到幾年後在此翻開這本書時,應該會有不一樣的感觸吧,因爲它常讀常新。

傅雷家書讀後感作文3

與其把世界上的人分爲男人和女人,倒不如分爲熟人與陌生人。根據最新的統計,截止2015年,全球共有73.47億人,並且持不斷快速增長的趨勢,全球每天有38萬人出生,平均每年增長7757萬人。

世界這麼大,陌生人總是無法忽視的存在。你不認識我,我不認識你,兩個陌生人僅有的,也是最好的默契,便是修養。

《傅雷家書》很久以前便有耳聞,母親也是近乎狂熱地崇拜了好久。它是由次子傅敏將傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信編纂而成,在文壇中也是轟動一時並且暢銷不衰,擁有極高的地位。這些家書開始於1954年傅聰離家留學波蘭,終結至1966年傅雷夫婦“--”中不堪凌辱,雙雙自盡。十二年間通信數百封,貫穿着傅聰從出國留學、演奏成名到結婚生子的成長經歷,也映照着傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運起伏。

這些家書並沒有華麗的辭藻或是絕妙的文筆。它們很樸素,不經脂粉釵環的妝扮,卻飽含着一種種鮮明而真實的情感,或是思念,或是悲傷。傅雷作爲一位父親的複雜心理在寥寥數筆中浮現——他身爲人父,需要在兒子面前樹立威嚴。但威嚴就勢必會減弱父親對兒子的慈愛,他會去打、去罵,可他又想好好去愛、去呵護。

但最讓人震撼的,不是傅雷對兒子的情感,而是傅雷對兒子的教育。傅雷的家教裏不僅有音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方面的教育,更有着其個人思想的折射。

而其中的一些經驗,可能你活完這一輩子也領會不到。

家教好壞的最集中體現在修養上。一個人的修養能完美折射出一個人的文化、知識、素質,也決定着一個人的性格、境遇、交際圈,乃至人生。

在中國,日本好像並不受人待見。也的確,他們在戰爭中的暴行確實令人髮指。但無可厚非的是,日本的國民修養絕對是要比我們高一大截。日本的文化是從我們中國傳過去的,但區別在於我們把大部分都拋棄了,他們卻傳承了下來,並演變成了一種生活的習慣。他們會在稱呼彼此的名字後加上敬語“君”;“謝謝”二字更是不離口;初次見面會想對方鞠躬,並說上一句“請多關照”。或許有些形式主義,但修養也正體現在這裏。

英國哲學家洛克曾經說:“在缺乏教養的人身上,勇敢就會成爲粗暴,學識就會成爲迂腐,機智就會成爲逗趣,質樸就會成爲粗魯,溫厚就會成爲諂媚。”

你有你的界限,我有我的區間,彼此不逾越,互相不侵犯,這種心照不宣地爲對方考慮,是善意,是默契,是修養。

你我山水相逢,而修養是最好的名片。

傅雷家書讀後感作文4

書卷多情似故人,晨昏遊樂每相親。我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。

讀書是人類特有的權利。這個寒假,我讀了一本傅雷家書,讓我深有感觸。每個人都有體會過父母的慈祥和教誨。當我讀着這本家書感到的是另一番感受,那是一封封家書,就像一次次的談心,接近了我們的距離。我像一個乖巧的孩子遨遊在書海中,聆聽着,用心銘記一個父親對孩子的諄諄教誨。

《傅雷家書》是傅雷在兒子長大成人,留學海外之後,仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術修養進行悉心指導。那些家書凝聚着傅雷對祖國對兒子深厚的愛。在信中傅雷強調一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。傅雷還現身說法教導傅雷做人要謙虛,做事要嚴謹;遇到挫折不氣餒,獲得大獎不驕傲,要愛國和愛民族,要做一個德藝兼備,人格卓越的藝術家。傅雷也對自己兒子在生活中的問題進行了有效的指導,像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,言溢於表,是我一讀心裏深受觸動。

傅雷的文學造詣很深,其中有幾段文字讓我記憶深刻:只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太強烈,會把五穀曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。”傅雷用比喻句從側面告訴他兒子不管遇到什麼困難都要保持內心平靜,情緒穩定,不驕不躁。也讓我明白了一個人遇到挫折,控制情緒很重要,把握分寸纔不至於收到傷害。他們之間感人肺腑的家書、感情深深地感動了我,也讓我對親情倍感珍惜。

傅雷家書裏父子之情,深受感動,這也讓我想到我與父親的父女之情。我的父親是一位嚴父,從小對我很嚴格,他對我的愛不像母親那般溫暖,卻是在最需要的時候給我最大的依靠。父親如大山,深沉,讓人有安全感。記得那次,我外出參加一個作文比賽,第一次出遠門,心裏很忐忑,母親一直安慰我不要慌張並把我送到車站。可是我還是很緊張,快要哭出來了。沒想到,父親轉身離開,我以爲她看不慣我的嬌氣,走了。心裏很氣他,眼淚嘩啦留下來。沒想到過了一會兒,父親出現了,手裏揮着火車票,說:“沒事,我陪你去!”那一句我陪你去給我一股強大的力量,讓我的心的到平穩,也讓我明白,人生的路總要學會自己走,就算有困難,轉身就有父親站在那,有什麼可怕的。父親牽着我的手上車,掌心傳來的溫暖讓我信心倍加。在作文比賽中,我也獲得了好的成績。父親不善於表達,可他用行動給我樹立幫讓,讓我在每一次困難中學會獨立自主的完成,並相信自己。雖然父親沒有像傅雷先生那樣給我寫家書,但他每一次在電話中的教誨也給我帶來很多的啓示,讓我不斷的成長。

人生短暫而漫長的征途上,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的愛人,令你充實的也許是你的事業,但是,使你溫暖的必定是你的母親或者是父親。他們用他們的手背爲你阻擋他們力所能及的所有風霜,也用他們的手心爲你釋放綿綿不斷的溫暖的陽光。他們是永遠的陽光地帶,竭盡全力教你如何做人、如何走好人生之路。

傅雷家書讀後感作文5

《傅雷家書》,翻譯家傅雷與兒子傅聰的信。在這裏,傅雷和夫人毫無保留地表達了自己對傅聰的關心和愛。傅雷父子像朋友般親密一起討論音樂和藝術,發表自己的看法、意見。在傅聰陷入低谷時,傅雷和夫人給了他無限鼓勵。

傅雷在與兒子寫信時毫不吝嗇自己的語言,把想說的都說出來,非常詳細。傅雷在給傅聰的信中說到,自己把他當成討論音樂、藝術的好對象。所以他們之間纔會無話不說吧。還有一封信中寫道:“和你的話是說不完的。”這樣的關係多麼令人羨慕。

大概在每封信裏,傅雷都會表達自己對兒子的想念吧不用管其他,只和兒子想到什麼就說什麼,也不用遮遮掩掩的。在這本書裏能看到濃濃的父母愛。能培養出大鋼琴家,跟傅雷家優越的條件想必有很大的關係。當然,跟家教也有關係。在那個年代下,他們家的條件和教育都是屬於頂尖了吧。不過,正是因爲這樣的家庭,才使得傅聰童年生活枯燥無味,只能一直練琴而不能像其他小孩那樣快樂地玩耍嬉鬧。雖然童年的不幸造就了未來的成就。傅雷家的教育雖嚴,但不死板。比如,在彈鋼琴上,傅雷很支持傅聰盡情發揮,還和他一起討論。這說明傅雷是尊重孩子的,而不是讓孩子只許規規矩矩聽他的話。傅雷的教育方式值得每一個家庭學習、借鑑。

這本書能讓人融入其中,感受到傅雷家的氣氛。傅雷與兒子常常寫信,這樣遠在他鄉的傅聰能時刻感受到父母的愛,能輕鬆一些。可以看出,傅雷與傅聰都對音樂有着強烈的愛好,因爲他們信中關於音樂的事佔了很大一部分。這更使得他們間有話題可聊,有說不完的話,感情更深。又有多少人,跟父母沒有話題聊,與父母日漸疏遠,直到父母離開才追悔。

《傅雷家書》肯定不會是普通人家所能及的。翻譯家傅雷與夫人都是有知識的人。朱梅馥活到老學到老,堅持努力學英語。這個家真是充滿了文藝氣息呢。

《傅雷家書》,更希望能在這樣的家中生活了。