弘揚傳統美德讀後感(創作2篇)
【概述】弘揚傳統美德讀後感共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:弘揚傳統美德讀後感
弘揚傳統美德讀後感的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。
爹說,娃崽家懂什麼!我也遇到過那個漢子幾次,他總在建材店的門口轉悠,有兩次看見我買東西,就過來搭話,我看見他臉上出現了躍躍欲試的神情,但大概顧忌到那幫女子的厲害,卻不敢再跟來。我像是個毫無特色的人,除了喜歡做實驗。善待生命!我想,時間和空間註定糾纏不清,而你歸去,卻成了我感情空缺看似了無痕跡的零碎。
大禹治水這篇故事講了洪水淹沒了農田,禹決定治理洪水,在禹的帶領下,他們吃盡千辛萬苦,大禹三過家門而不入,全身心無私地奉獻到了治水事業中。洪水終於被制服了。
其中我最喜歡的人物是大禹。因爲他堅持不懈地治理洪水,百折不撓、信念堅定,和老百姓們一起挖通了九條大河,劈開了九座大山,我很佩服大禹。
我第二喜歡的故事是“完璧歸趙”。講的是趙王得到了一塊絕世寶玉和氏璧。秦王很想得到它,就用十五個城與越王交換。趙王不敢得罪秦王,明知秦王不會給十五個城,但還是要派人送玉。大臣藺相如用自己的膽量和智慧,將寶玉和氏璧送還趙國。
這篇故事的人物中我最喜歡藺相如,因爲他既忠誠又聰明。他猜到秦王會不守信用,就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王讓步。
我第三喜歡的故事是“孟母三遷”。講的是戰國時期,有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在草地附近,他和鄰居家的小孩把學辦喪事當做遊戲玩。因爲孟子不好好學習,孟母連搬了兩次家,最後搬到學堂附近,以保證孟子能有個好的學習環境。
其中我最喜歡孟子,因爲他很聰明。明白孟母把織好的布剪碎的意思是學東西要持之以恆,從而懂得母親的良苦用心。第二喜歡孟母,因爲她很關心孟子,爲了他的學業做出很大的犧牲。
中華傳統美德故事時寫了許多我們要學習的品德。我們一定要尊重先人的智慧,學習先人的精華,這些中華傳統美德,是幾千年的道德精髓,對我們的健康成長非常有用處。
第2篇:弘揚傳統美德讀後感
給你一篇弘揚傳統美德讀後感的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。
中華民族是一個具有五千年曆史的古老民族,在歷史的長河中積澱了許許多多爲人所受用的真諦。作爲新一代的青少年,我們應該弘揚傳統美德更應該把誠信二字作爲做人的基本原則。
宋慶齡奶奶是一個了不起的人物,在她當了國家的副主席後,她誠信的高尚品格仍是不變的。一次,她去幼兒園對老師和小朋友許下承諾,“六一”兒童節那天和小朋友一起過節日。可是那時天氣突變,颳起了風,下起了小雨,老師和同學們都認爲宋慶齡奶奶不會來了,可當他們失望的向窗外望去時,宋慶齡奶奶竟然奇蹟般地出現在老師和同學們的眼前。孩子們激動的抱住宋慶齡奶奶。宋慶齡奶奶對老師說了一句話:“我既然說了,就一定會來的。”說完,大家都熱烈的`鼓起了掌。
從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,我們應該言必行,行必果。誠實誠信,信是守信。誠信是一句承諾,誠信是許多諾言後的行動,誠信是一根堅強不屈的白楊樹。記得泰戈爾曾經說過:“虛僞永遠不能憑藉着它們的生長變成現實。”是啊,謊言始終是謊言,總要露餡的時候。
誠信不僅能讓別人更尊重你,而且你還可以憑藉着誠信交到好朋友。
一次我和同學約好了星期六去她們家寫試卷,可爸爸讓我星期六陪他去釣魚,我不知道如何選擇。這時我想起了一句名言:“一言既出,駟馬難追”。我既然答應我的同學我就應該遵守我對她的承諾。後來我和爸爸一起去了釣魚的地方,在那裏一切都準備好了,我有快速跑到我同學家。今天我在同學家學到了許多,也玩得很開心。
誠信是社會文明的重要標誌,也是社會和諧的必要守則,誠信的人,才能心智清明,擇善而從。誠信是以個人的立身之本,也是一個集體,一個民族,一個國家的生存之基。人無誠信難以自立,企業無誠信難以生存,證服務創新不能取信於民,國家無誠信難以發展。誠信是中華民族的傳統美德。具有生生不息,歷久嶄新的品質,是永不枯竭的道德資源。
誠實守信應從我們青少年做起。
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