中華傳統美德故事集讀後感（共2篇）

第1篇：中華傳統美德故事集讀後感

中華傳統美德故事集讀後感

看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的中華傳統美德故事集讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀了中華傳統美德故事集以後，我對匡衡鑿壁借光這個故事印象極其深刻。匡衡是西漢著名的經學家，他一直很勤奮，可是由於家境貧寒，家裏買不起燈油，一到晚上他就無法看書。但是他天生非常聰明，他靈機一動，想到可以藉助鄰居家的燈光看書。於是，他在牆角偏僻的地方處鑿了一個小小的窟窿，頃刻間，燈光流入房間，匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處，專心的看起書來。從此以後，他白天看書，晚上就盤腿坐在地上學習。他博覽羣書，終於成了一代學者。

中華民族的強大就是因爲無數勤奮刻苦的人成就了自我，進而成就了國家，年輕的學生也一定要重視學習，打好基礎，爲中華民族的昌盛而努力學習。

現在社會的物質條件很好，可以爲我們的學習提供良好的環境。我們不愁吃不愁穿，更不用像匡衡那樣鑿壁借光，所以我們更應該好好學習。我們不用像匡衡一樣白天干活，晚上學習。我們有大把的時間去專研學習。我們在家裏就像一個個小皇帝或小公主，家裏人對我們唯一的`期望就是好好學習。這樣我們更不應該辜負家裏人和社會對我們的期望。

匡衡的故事不僅教會了我要努力學習，更重要的是他教會了我如何做一個遇到困難不退縮的人。作爲新一代的學生，我們肩負着爲現代事業而奮鬥的重任。好好學習，天天向上是我們每個學生應該做的事情。我們必須繼承和發揚中華民族的優良傳統，做一個德智體全面發展的學生！

第2篇：

傳統美德是中華民族生生不息的文化根基，也是我國現代化進程中不可缺少的道德文化根基。下面是小編爲大家收集整理的《中華傳統美德故事》讀後感，希望能夠幫助到大家！《中華傳統美德故事》讀後感一

暑假期間，我讀了《中華傳統美德故事》一書。書中的故事都很精彩，最吸引我的是《王獻之練字》這個小故事。王獻之是大書法家王羲之的兒子，他從小跟父親練字，而且很聰明。7、8歲就能寫一手好字，但他漸漸自滿起來，不好好練字，耍小聰明，結果被母親識破，他很慚愧，就向父親請教寫好字的祕訣，父親告訴他，寫完18口大水缸裏的水就知道祕訣了，獻之按照父親說的終於成了書法家，讀了這個故事，我明白了王獻之成爲書法家，是很不容易的，只有堅持不懈、勤學苦練，才能把事情做好。

我在學習中，也要向王獻之學習，不耍小聰明，要腳踏實地，刻苦的學習。以前我每天只是把老師佈置的作業完成就行了，從不多讀一篇課文，多寫一個字，學習成績始終不能名列前茅。今後，我要改掉學習上偷懶的壞習慣，要向王獻之練字那樣，刻苦認真，有恆心，不怕吃苦，多學本領，使自己知識越來越廣，頭腦越來越聰明，長大做個對社會有用的人。

《中華傳統美德故事》讀後感二

中國文化，博大精深。許多的小故事都蘊藏着深刻的含義。《范仲淹斷齏劃粥》的故事，卻一直映在我的心上，是它讓我知道了人要有恆心、有毅力。

這一篇小故事主要寫了北宋着名學者、政治家、軍事家范仲淹在童年時期酷愛讀書，但因家境貧寒，上不起學，十歲時住進寺廟讀書。他從早到晚一個心思地讀書思考，經常忘記吃飯，別人送來又覺得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一邊讀書一邊煮米粥。煮好了，時間也已過了子夜，他才睡覺。第二天，米粥涼透了，凝固了，范仲淹就用小刀劃開一個十字，分成四塊，早上吃兩塊，傍晚吃兩塊。在去山洞讀書時，採幾種野菜切成碎末並拌入鹽，佐餐的菜便成了。他一直過着清貧的生活。讀到這裏，我不禁想到了我自己。我是否也是這樣有恆心、有毅力呢？

有一次，我吵着鬧着對媽媽說養一盆花，媽媽對我說：“那你要自己給它澆水、施肥哦！”“好的！”我爽快地答應了媽媽的話，媽媽也給我買了一盆小花。開始幾天，我很努力地每天給它澆水。過了幾天，我開始放棄了，只是偶爾澆一澆。後來，我完全不管它了。

漸漸地，小花收起了笑臉，慢慢地垂下頭去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下來，最終完全枯萎了。媽媽見狀，教訓了我一頓，又語重心長地對我說：“小寶，一件事只要你有恆心地做，一定是會成功的，世上無難事，只怕有心人啊，做事一定要有恆心。”

這一個小故事使我受益終生，它使我懂得了做事要有恆心、有毅力。我們應該要向范仲淹學習。

《中華傳統美德故事》讀後感三

前不久，我看了《中華美德故事》中的愛國篇。其中，《大禹治水》這篇歷史故事給我留下了深刻的印象。

主要內容是這樣的：很久以前，天下發了大洪水。大禹的父親鯀被派去治水。但由於鯀治水不利，大禹繼承了父業。在治水過程中，大禹遇到了種種困難，但都一一克服了。三次路過家門，他都沒有進去一次。經過十三年的努力，大禹治水成功，老百姓又過上了安寧的日子。

大禹堅持不懈，舍小家、顧大家的精神令我們敬佩，更值得我們學習！我想：我們作爲國小生，應該學習大禹堅持不懈的精神。在學習上，我們遇到了難題，不應該退縮，而是要迎刃而上，以問同學、問老師、上網查等辦法解決。在培養興趣愛好時，也要堅持下去，要不然肯定是一事無成。在舍小家、顧大家方面，一部分幹部做得很好，一部分則有愧“人民公僕”的稱號。比如，在512大地震時，有些幹部在不知家人死活的情況下仍然在全力救援受災羣衆。可還有些當地幹部，爲了中飽私囊，在災後居然貪污救災物資，搜刮當地人民財產，難道他們就不愧疚？難道他們就不臉紅？我真替他們害臊！

我暗暗立志，一定要以大禹爲榜樣，在以後的學習生活中發揚堅持不懈的精神；長大後，時刻牢記把祖國和人民的利益放在最高位，爲祖國作出應有的貢獻！