親子共讀家長收穫與感悟簡短版
親子共讀家長收穫與感悟簡短版1
在我們的現實生活中,親子活動是少之再少,大多是父母長期工作,工作下班後又給料理飯菜,而孩子放學就是做作業,根本沒有一點時間來陪孩子,更不要說在一起學習讀書了,所以這次學校組織親子共讀,我們要好好珍惜.
讀書,是人生的一大積累,它能塑造健全的人格,錘鍊頑強拼搏的意志,更能豐富課外知識與大腦的智慧積累,它可能影響我們新一代的一生.一個不重視讀書的學生,是一個難有發展的學生;一個不關心孩子學習的家長,是一個不稱職的家長.
由於工作的關係,我並不能做到每天陪兒子共讀,但我每星期至少能陪孩子兩次共讀.
自從開始親子共讀,在與兒子的一同閱讀、一同學習中,我又重新找回了那種美妙與神奇,每次親子共讀都是樂在其中,回味無窮!
我們在讀《魯濱孫漂流記》的故事時,一起享受書中人物的喜怒與哀樂,一起感受到主人公頑強不息的精神和超強的生存能力,給孩子講解碰到困難時,要象魯濱孫在困難環境中頑強不息的精神,不可以遇到困難就逃避,而是想方設法的去克服解決它.
我在欣賞孩子的成長中也收穫了快樂,書中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃,讓我有幸走進孩子的世界,懂得如何去親近這些純真的天使.
親子共讀家長收穫與感悟簡短版2
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”這句話說得一點兒也沒錯,對我來說,和爸爸一起看書,獲得的感受和知識真是太多了。
一個陽光明媚的日子裏,我去書店裏又買了一本沈石溪寫的動物小說《雪域豹影》,爸爸見我這麼喜歡看動物小說,也過來跟我一起看,我欣然答應了。
《雪域豹影》這本書講述的是一對雪豹夫婦生了一窩小雪豹後,天有不測風雲,小雪豹的父親日食生不幸遇到雪崩跌下懸崖死去了,母親阿燦霞爲了讓小雪豹活下去,到處爲小雪豹找繼父。一次偶然的相遇,泥雪滾當上了繼父,它外表雖然醜陋,卻有一顆金子般的心,它全力以赴地照顧小雪豹,即使自己受了傷也不顧的故事。
在我看到泥雪滾在狂風暴雨中護着小雪豹銀老二時,不禁讚歎起它的偉大。在我看到它在兇險無比的沼澤旁,奮不顧身地跳下去救白老大時,心中爲這濃厚的父愛感嘆萬千。在我看到它在花老三餓得奄奄一息,就孤身跑進豺羣,捕殺幼豺,九死一生時,眼淚不禁奪眶而出,那深深的父愛也深深地打動了我。是啊,動物的世界裏除了母愛,在沒有什麼愛比父愛更珍貴了。我們人也不是這樣嗎?父母總是把兒女看得極爲重要,將許多愛都給兒女,還不求回報!
我看看爸爸,爸爸那疲憊的臉上此時也是眼淚花花,對這本書發出嘖嘖讚歎,還激動地對我說:“故事真是感人啊,父愛是多麼偉大呀!”說着,爸爸摸了摸我的頭。頓時,我想到了以前爸爸爲我做的一切:有一次,放學了,天空下起了大雨,我剛好沒帶傘,爸爸卻不顧自己生了病冒雨來接我。還有一次,我生了病,爸爸無時無刻陪在我身邊,精心照料我,卻不說一句怨言……想着想着,我不禁再一次感動,哭着撲進爸爸的懷裏,爸爸也緊緊攏着我,我們無比幸福地擁抱在一起。
《雪域豹影》這本書讓我不僅爲動物間的父愛而震撼,也從中體會到了父愛的偉大以及爸爸對我的愛與親情。
親子共讀家長收穫與感悟簡短版3
這天女兒把已看了四遍的《窗邊的小豆豆》又拿了出來,邀請我們一齊閱讀。
女兒對小豆豆在“巴學園”的學習經歷十分感興趣,因爲在那裏原先在一般人眼裏顯得“怪怪”的小豆豆逐漸轉變成了大家都能理解的好孩子。而這一切都要歸功於小林校長深深的愛,女兒對此也深有感觸。他能靜靜地聽小豆豆講四個小時的話,把教室安排在改裝後的電車裏,把午飯稱爲“海的味道,山的味道”,上課能夠從自己喜愛的科目開始,這一切的一切的確十分適合孩子的健康成長。
然而聯想目前我國的教育,總體還是以學科知識爲中心,應試教育的傾向較嚴重,家長也因此受到影響,注重孩子的考試成績,而對孩子各方面興趣的培養、綜合素質的提高有所忽視。
讀完這本書後,透過和女兒的交談,我們感受到了她對“巴學園”的神往,這也讓我們反思了對女兒的教育,值得慶幸的是女兒在實驗國小學習的三年多時間裏,我們時時能感受到學校教學改革的步伐,素質教育的展開、新課程的推進、孩子人文素養的提高等。學校開展了各種有益於孩子健康成長的活動。如藝術節、閱讀節、英語節、體育節等等,既激發了孩子的學習興趣,又提高了孩子的綜合素養。遇到的各個老師也十分敬業,個性是此刻的班主任殷櫻老師,深受小朋友愛戴,工作中很有創新。
儘管目前中國的學校,不可能也沒有條件真正象“巴學園”那樣,任由孩子的個性自由發展,但我們堅信象小林校長那樣優秀的老師將會越來越多。
親子共讀家長收穫與感悟簡短版4
曾記得一年前有次與女兒一齊去新華書店,順手翻閱了一些書,看到了一本介紹引導孩子閱讀的書,心中頗有感觸。於是在那次我買了幾本兒童小說《窗邊的小豆豆》,《愛的教育》及《青銅葵花》。那時的我還不明白曹文軒、梅子涵、秦文君及鄭淵潔等作家。
想要女兒讀那麼厚厚的書,我的心裏也着實有些打鼓,那次試着把《青銅葵花》的前幾節慢慢地讀給孩子聽。就應說我的朗誦還是很有感情的,因爲我被書中的情景感染了,大自然中的一切與人是渾然一體了。讀到深情之處甚至喉嚨哽咽,眼含熱淚。孩子感受到葵花成爲孤兒後的無助,感受到了青銅與葵花之間相互的愛,感受到奶奶、媽媽、爸爸他們大家的愛,甚至連老牛都很通人性。儘管命運坎坷,但愛始終在每個人心中洋溢着。
在閱讀《柳林風聲》一書中,孩子覺得這本書不怎樣樣,但我想這是一本大家推薦的名著,總有其優點所在。我找到了鼴鼠不打掃房子衝出家門去感受春天的那段心裏活動,用我的理解詮釋給孩子聽。因孩子感受到了鼴鼠的調皮好玩,立刻就來勁了,迫不及待自個兒把書讀完了。
每次讀完書,我基本上詢問她此書的故事情節,一般女兒都能如數家珍地頭頭是道,甚至有時還會有自己的“小九九”。
好的書把愛灑向大家,也讓我與女兒之間的愛有了共通的橋樑。
親子共讀家長收穫與感悟簡短版5
有人曾經這樣說,兒童沒有閱讀,她的人生經歷一定會有欠缺,通過閱讀帶來的啓發,能解決孩子的視野問題。無疑,對於兒童閱讀的重視,現在正是遍佈全世界的一種潮流。
與孩子一起讀書,在親子共讀的路上與孩子一起成長,一直以來都是我想做的事情。三小的親子共讀活動給我們提供了這樣的機會,創造了閱讀的氛圍。和孩子一起讀書時,在母女親情濃郁的互動氛圍感染下,不經意間我們就會融入到一個充滿新奇的故事海洋中,陶醉之餘,我不得不驚歎,原來陪孩子看書、閱讀、講故事也可以這般生動、趣味而富有寓意!
孩子今年上五年級,已讀完《西遊記》、《裝在口袋裏的爸爸》、《笑貓日記》、《馬小跳》、《寫給兒童的中國歷史》和《寫給兒童的中華上下五千年》等很多本兒童讀物。孩子從中受益多多,很多好習慣的養成就來源於對書中主人公的認識和肯定。
好的讀書習慣養成,是對孩子在以後人生路上獨自探索開啓的一盞不滅的明燈,在孩子從小到大的過程中間,會一直照亮她腳下的道路。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心,沿着書籍構成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峯。
希望自己與孩子在親子共讀的道路上一起扶持,一起成長!
-
鋼鐵是這樣煉成讀後感(集錦10篇)
本站小編爲你精心整理了10篇《鋼鐵是這樣煉成讀後感》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《鋼鐵是這樣煉成讀後感》相關的範文。篇1:讀後感:鋼鐵是這樣煉成的一個風和日麗的日子裏,我細細品味了一本勵志書籍,它是蘇聯作...
-
《明朝那些事兒》讀後感(多篇)
《明朝那些事兒》讀後感篇一今天我向大家推薦一本十分有意義的書,《明朝那些事兒》第五部。看完以後我最大的感受是做事情要努力、沉着冷靜、認真思考,遇到困難去反抗、拼搏,要用自己非常優異的學問去付諸行動,做到知行合一,百戰不殆。這篇文章講到徐階用自己的智慧...
-
中國名著讀後感500字(精品多篇)
中國名著讀後感篇一《西遊記》不僅有較深刻的思想內容,藝術上也取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節,栩栩如生的人物形象,幽默詼諧的語言,構築了一座獨具特色的《西遊記》藝術宮殿。《西遊記》在藝術上的最大成就,是成功地創造了孫悟空、...
-
少年維特之煩惱讀後感作文【精品多篇】
少年維特之煩惱讀後感篇一【少年維特之煩惱】篇幅不長,情節也並不複雜曲折,主要角色只有維特和綠蒂兩個人,全書以主人翁維特不幸的戀一愛一經歷和在社會上處處遇到挫折這一根線索連起來,構成一部完整的小說。它的情節是這樣的:維特是一個能詩善畫,熱一愛一自然的青年...