課文朝花夕拾讀後感
課文朝花夕拾讀後感範文1
魯迅先生曾經說過,自己父親的死是最傷心的,也曾說過在他的老師裏,藤野先生是最關心他的,魯迅先生的《朝花夕拾》就跟他教過那超凡脫俗的名字一樣。
每個人的童年有快樂,有悲傷。如果世界上只有我一個人,我就會向天空長吼。《朝花夕拾》就如同天邊那晚霞,訴說魯迅先生童年的苦澀。魯迅先生以筆爲武器,與國民黨__奮戰多年,在童年時期,在五昌會那天,在孩子們歡笑的日子,被父親抓來背乏味的《鑑略》,雖然很遺憾,但是我時時刻刻都記父親對我的教導。
在父親重病那天,我的心被箭刺穿了,魯迅先生無法相信眼前的一切,這位嚮導竟因爲該死的陳蓮河先生死亡,封建迷信瀰漫了當時的所有人。衍太太也是受害者之一,父親的死是魯迅先生的錯?是被大家擡舉的陳蓮河先生的錯?不,並不是,而是當時被封建迷信感的人的錯。
魯迅先生的啓蒙老師——藤野先生對他的關心,跨越了國家,當魯迅先生告別日本,他的臉上頓時露出了惋惜之情。我們的童年生活是多姿多彩的,因爲魯迅先生的故事便很多的人明白了道理,“魯迅先生是中國最偉大的文學家。”
現在的我們是快樂的,不用因爲父親的病所擔心。不過你可曾知道,魯迅先生的童年很快樂,但卻和枯燥,不像我們有手機電視。
童年離我們漸行漸遠,回憶那些小事,還不如像魯迅先生那樣用筆寫下來,讓我們記憶的童年,和魯迅先生一起熱愛自然,嚮往自由。
課文朝花夕拾讀後感範文2
“冬天的百草園比較無味,雪一下,可就兩樣了。拍…………”魯迅先生口中的下雪的百草園這麼有味道!童年時的回憶竟如此真實,《朝花夕拾》這本書,帶出了魯迅的精華。
每個人各有不一樣的童年,童年有精彩的部分,也有糟糕的部分,好比魯迅。
我的童年也是豐富多彩的,不曾有與魯迅類似的經歷。
我們這兒是南方偏東,下一場雪可不容易。但在六歲那年,突如其來的大雪,使我體會深刻:樹上掛滿了雪,像一片片遮陽傘,把大地全蓋住了。我和小夥伴一見這情景,可樂了,捏一個雪球,使全身力氣,向對方砸去,這一點也不痛,你打我扔,東跑西跑,現在,每個人的帽子裏積滿了雪,一揮,形成了一個風暴似的東西,它的威力可不是一般的大,一根已紮根的小樹幹它都能折斷。最妙的是堆雪人,開始,是一個小雪球,在草地上滾不一會兒,就變得很大,再拍拍,結實的很,再做一個球,壓在大的上面,最後添上眼睛,嘴巴,痞子,大功告成,一個胖呼呼的雪人出來了。可笑的是,妹妹一好奇,一個勁的撲上去,頓時,雪起沖天,我們都看不清路了,哈哈,妹妹成了大熊貓,身上臉上全是雪。
這令人難忘,而現在,已經失去對它的興致了,希望能慢慢找回它。
童年,爲什麼你要離我遠去,《朝花夕拾》,你又將我的童年一把抓住。
課文朝花夕拾讀後感範文3
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部經典作品。我在寒假裏讀了這本書,他給我的感觸很大。
魯迅先生的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,彷彿在給你講故事一樣。
比如範愛農的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿牀擺着一個“大”字”。這就是魯迅先生在描寫人外貌特徵和習性時的特別手法。他可以生動地表現出一個人的特點,又增加了幽默感。
魯迅先生不管是對他人的讚揚或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經〉。內容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節,是我不耐煩的。之後,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然後,在我極度渴望者〈山海經〉時,阿長爲我買來了。我又一次對她敬佩。最後,她辭了人世,我默默爲她祈禱。本文由我一次一次對她態度的轉變,突出了阿長的樸實。
《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映着封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅先生強烈的批判,也讓我不由得爲那些人們感到悲哀。
如今,中國還有很多陋習,我想我會改變它們,把祖國建設得更美好。
課文朝花夕拾讀後感範文4
魯迅的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來,說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年裏不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。
這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改爲動力,寫進這部“朝花夕拾”裏。在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑,而是魯迅在童年裏與一隻仇貓的敘事中所表現出的作者與貓的關係和對貓的討厭。
這說明魯迅在童年裏的不知與單純,也寫出作者在童年與一隻貓的搏鬥的樂趣。從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿着美好的回憶。魯迅的童年和青年是有快樂有悲傷。我們的童年和青年也像魯迅的一樣,充滿着人生的味道。
細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受着不時從字裏行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的鄉村美景。我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀着發自迅先生心底的那份熱愛自然,嚮往自由的童真童趣。
我彷彿看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鑽進了百草園,他與昆蟲爲伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那麼天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我纔會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。童年已漸漸遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,讓我們用心去回憶,去感受那純真快樂的童年時光!
課文朝花夕拾讀後感範文5
每個人都會有自己的童年。在童年裏有苦也有笑。但都在自己的心裏留下了美好的回憶。則在魯迅先生寫的《朝花夕拾》裏就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅先生的《朝花夕拾》是魯迅先生的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年裏不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改爲動力,寫進這部《朝花夕拾》裏。
他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅先生在童年裏那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅先生在童年裏與一隻仇貓的敘事。作者與貓的關係和對貓的討厭。這說明魯迅先生在童年裏的不知與單純。也寫出作者在童年與一隻貓的搏鬥。
從魯迅先生寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿着美好的回憶。
魯迅先生的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅先生一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,所以魯迅先生和我們的童年青年都是美好的。
-
《天藍色的彼岸》讀後感(精品多篇)
《天藍色的彼岸》讀後感篇一《天藍色的彼岸》這本書,是我的語文老師推薦給大家看的,讀完之後,令我深深淪陷其中,使我的心久久不能平靜。《天藍色的彼岸》的作者是艾力克斯希爾,他寫過許多書,曾幹過30多份工作。他熱愛生活、熱愛寫作,著名作品除了《天藍色的彼岸》,還有...
-
《森林謎案》讀後感精彩多篇
《森林謎案》讀後感篇一當我讀完了森林謎案這本書時,我深深地被裏面的故事了。裏面的神犬探長和青蛙博士都很辛苦,他們早上六點起牀去森林裏追查各種案件;還有八隻小老鼠樂於助人,最後爲別人而犧牲。有一次,神犬探長和青蛙博士去了翡翠森林,他們巡邏檢查時,看見一棵樹...
-
《安娜卡列尼娜》讀後感(精品多篇)
《安娜卡列尼娜》讀後感篇一我是酷愛讀書的,但我又不是一個真正的讀書人。高中的時候就曾嘗試去讀這本書,大學的時候又來過一次,但兩次都沒讀的下去,讀了沒幾頁便半途而廢,所以我不是一個真正的讀書人。如今的年齡再讀安娜,才真正讀出了很多況味,俄國的等級制度,底層人...
-
《道士塔》讀後感精品多篇
道士塔讀後感篇一語文課上,老師給我們讀了餘秋雨的《道士塔》。《道士塔》是《文化苦旅》中的第一章,這本書記錄了餘秋雨在旅途中看到的名勝古蹟以及他的感受。讀這篇文章時,會感到心在痛,心在滴血,因爲身爲一個炎黃子孫,當你看到因爲王道士和那些官員的愚昧無知而使...