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《方與圓》讀後感

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[編輯]《方與圓》讀後感共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

《方與圓》讀後感

第1篇:《方與圓》讀後感

《方與圓》讀後感怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

《方與圓》一書主要從人的心態,意志,爲人處事的原則,自我改造,思考創新,人生出擊等方面,以“方”與“圓”兩個矛盾對立面展開討論,告誡閱讀者方時亦可圓,圓時亦可方。讀罷此書,運用到平時工作中也是十分受益的。

作爲一名班長在平時的工作管理中,班組內的“小孩”遇到難講話,不講理的客戶,往往情緒不佳,以往遇到這種情況,我會告訴班組內的“小孩”儘量引導客戶跟着你走,找到派單點,立刻幫客戶反應。這個是“圓”的一部分。讀完《方與圓》在面對此類難纏客戶,我懂得光“圓”會“寵壞”此類客戶,進而使他們提出不合理的訴求。“圓”的途中也要適當得“方”在規則法規以內的訴求可以滿足,用“方”的態度告知客戶他的要求不合理,也不合“規矩”。客戶會感知到這是自身不合理的訴求,一旦客戶動了惻隱之心,有些情況就不需要派單,只需要耐心的解釋,以“圓”的方式告訴客戶,讓客戶可以接受。“方”是一種態度,“圓”便是一種方式。“方”可以塑造專業形象,“圓”可以樹立職業素質。

說到管理,我是個雛兒,但我相信通過努力,雛兒也有羽翼豐盈展翅高飛的一天。工作中,我是班長,生活中我是孩子的媽。工作中我常常將自己媽的身份帶入班長的角色中,忽然班組內的“小孩”會有叛逆,會有言不聽的情況。讀完《方與圓》才明白無規矩不成方圓。現有義務才能獲得權利,在往後的管理工作中,不但要有自己的“方”也就是班內制度。在“方”以內的不可逾越,在“方”以外的可以“圓”,此處的圓就是以德服人,古人云:德讓天下。在生活中關心班組內的“小孩”在心理上給予正確的指導。方圓結合打造屬於自己團隊的人文。只有班組內的和諧才能讓團隊彰顯自己的風光。

“方”是有棱有角的符號,在以“方”而治時難免會磕磕碰碰,此時在管理班組內出現觸碰到“方”以外的情況下,作爲班長不能再以“方”的態度去與之交談,“方”與“方”的碰撞只會擦出火花。我應當以“圓”的身份介入。讓其知道爲何而錯,錯出何因,正確引導,讓其內心知錯。用“圓”的態度感化其,讓其出現的“方”在與“圓”磨合中被打磨,棱角打磨後會變的圓潤,也就向“圓”靠攏。圓與圓的結合才能滾的更遠,方與方的摩擦只會造成折兵損將。但在管理中也不可一味求“圓”。太“圓”的管理,就像腳下的西瓜皮,讓班組內的“小孩”容易滑倒,不受“地球引力”控制。再發現管理出現鬆動,太“圓”時,適時給予“方”的管理,讓“滑倒”在途的成員及時踩到棱角,及時剎車。

第2篇:《方與圓》讀後感

這篇《方與圓》讀後感範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

近期讀了丁遠峙先生的《方與圓》,感悟頗多。

“方與圓”即爲外圓內方。方,就是做人的正氣,具備優秀的品質。圓,就是處世老練。圓通,善用技巧。“方”是做人之本,“圓”是處世之道,但一個人如果過分方方正正,就像生鐵一樣,一拗就容易斷;一個人如果八面玲瓏,圓滑透頂,總是想讓別人吃虧,自己佔便宜,久而久之,誰願意與這種人打交道呢?所以,做人就必須方外有圓,圓中有方,外圓而內方。

馬克思說過:“人不是一件東西,他是一個置身於不斷髮展過程中的生命體,在生命的每一刻,他都在成爲,卻又永遠尚爲成爲的那個人。”是的,成功是每個人所夢寐以求的。在世界舞臺的風雲變幻通通的人。那麼,到底是什麼因素決定了他們能取得與衆不同的成就呢?

知識,早期大家認爲知識是最重要,之教育中也強調學習知識。所以上世紀80年代以來我們強調能力培養,認爲能力是成功的關鍵。但一個人能力的獲得要靠實踐的暦練、經驗的積累。一個人生活經歷越曲折,閱歷越豐富,能力就越強。西方有言:“知識不如能力,能力不如品質。”一個人能否成功的因素正取決於是否具備優秀的品質

首先,你需要自信。你覺得自己是有價值的人,你就會變成要有價值的人,做有價值的事。古往今來,每一個偉大的人物在其生活和事業的旅途中,無不是以堅強的自信爲其先導。拿破崙就曾宣稱:“在我的字典中,無比的智慧和巨大的能力オ使我成爲橫掃歐洲的名將。”你去應聘,如果在招聘的人面前,自己都對自己沒有信心,說話都低着頭,扭扭捏捏的,又怎能期望別人信任你呢?這是“內方”。

其次,對人友好友善。世界上最受歡迎的人,一定都是品德高尚,有仁愛之心的。你有這樣的體會嗎?這個社會上有種人彷彿所有人都是他的敵人,對待別人總是兇巴巴的、惡狠狠的,或者從來都不將別人當人。這種人不論他有多大本事,最終還是會遭到別人的唾棄。林肯說過:“一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。”人心也是如此。假如你要贏得別人的好感,就以友善待他,用蜜去羸得他的心。這是“外圓”。

最後,我們應該做一個美好的發現者。正如靈芝生長在人跡罕至的深山角落,寶藏埋藏於地下三尺的深處,美好的事物也往往存在於亳不起眼的地方。真正美好的發現者,就要在細微之處見真諦,善於在平凡之中找出別人的不平凡。但是,讚揚不要跟在別人後面。例如愛因斯坦說的,他作爲大科學家聽這類話都已聽膩了,但如果誰讚美他小提琴拉得真棒,他一定就會興高采烈,好感便由此產生,發現別人美好的同時,千萬不要忘記發現自己的美好哦!

拿起一本書,很容易走進另一個世界;在平行時空中欣賞那稀有人知的理論,便可以汲取那耐人尋味的意蘊。說《方與圓》能帶給我思考人生的`啓迪,這還談不上。但他改造了我的思想觀念,也將成爲我往後的處世之道。

第3篇:《方與圓》讀後感

下面由本站的作者爲你提供《方與圓》讀後感的寫法。

通過一次偶然的機會,閱讀了丁遠峙先生所着的《方與圓》一書,使我感悟頗深。這是一本教人如何處世、如何爲人的書,全書以方圓之道爲主線,通過闡述方圓交融、方圓並用、方圓互變的人生智慧,以使讀者瞭解何爲做人之方,何爲處世之圓。此書被讀者選入改革開放以來最受歡迎的圖書之一,全國發行量突破了500萬冊。剛開始閱讀此書時我很詫異,書中既沒有深奧的哲學理論,也沒有華麗的篇章,這樣一本普通的書籍,什麼地方吸引了那麼多讀者呢,但隨着深入閱讀,我的疑問被解開了,同時也被深深的吸引住了。書中作者通過例舉日常的,身邊的一些普通事例來教會讀者爲人處世之道,通過這些道理來催人奮進,使人積極向上,文章通俗易懂,言簡意賅,從而受到了百萬讀者的青睞。

閱讀此書,使我受益匪淺,教會了我許多人生哲理。首先爲人要“方”。書中釋義,“方”爲做人的正氣、優秀的品質。做人首先要把握住“方”。要不斷加強自己的品質和修養,使自信、勇氣、熱忱、正直集於一身,始終保持積極向上的心態,尤其作爲一名管幹部的幹部,管黨員的黨員,更需要修身養性,把加強自身道德修養作爲爲人、爲官的思想基礎,並以堅強的黨性作保證,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,真正成爲一個公道正派,正義凜然的人,這樣才能體現出自己最高的人生價值。其次是處世要圓。書中釋義,圓爲處世的圓滑,善用技巧。書中例舉了一則小故事:香港着名的歌星鄺美雲,曾參加香港小姐競選,獲得第三名。在競選期間,記者提了一個刁鑽的問題,:你讀書時成績不好,你是否很笨“這個問題的卻棘手,可鄺美雲的回答卻發人深思。鄺美雲是這樣回答的:“你們注意沒有,讀書成績一流的人畢業後幹什麼?

可能當工程師、律師、醫生;而成績二流的幹什麼?他們中很多人當成了那些工程師、律師、醫生的老闆”。從這則故事中可以看出,成績一流的同學往往注重的是專業知識,忽略了處世的技巧,因此,他們只在學術,技能上單方面發展,而成績二流的同學卻從多方面發展了自己;成功很大程度上依靠的是正確的方式方法,正確的方式方法可以成爲走向成功的助推器,反之會成爲前進的阻力,如在組織工作中,做羣衆工作時應該深入羣衆,體察民情,站在羣衆的角度去辦理每件事兒,做黨員幹部工作時就應注重發揮其作用,提高其能力素質,從而更好的爲人民服務,這些都需要採取有針對性的工作方法和工作技巧,才能取得更好的成果,作爲組工幹部紮實的工作能力固然重要,但是工作中,不講究技巧,不採取有效的工作措施,將一切爲零。因此工作中要方圓共施,先穩穩的立足於“方”,再巧妙運用“圓”來提升工作效率。

《方與圓》給了我自信、勇氣和智慧,爲我指明瞭一條通向成功之路,今後將以更加積極的狀態去面對工作,以開闊的胸襟去面對生活,以感恩的心態去面對社會,以嶄新的精神面貌去迎接新的挑戰。

第4篇:《方與圓》讀後感

給大家帶來《方與圓》讀後感範文,供大家參考!

丁遠峙先生所着的《方與圓》是一本闡述如何積極爲人處事和勵志勇爲的好書,舉例貼切,耐人尋味,將人的心理活動淺顯地剖析出來,讓人讀起來,倍感親切,受益匪淺。

此書從清朝的銅錢形狀——“內方外圓”引入做人的道理。方,就是做人的正氣,具備優秀的品質。圓,就是處世老練,圓通,善用技巧。正如人走路,直走不行,就可以繞過去。一個人如果過分方方正正,就像生鐵一樣,一拗就容易斷;但一個人八面玲瓏,圓滑透頂,總想讓別人吃虧,自己佔便宜,久而久之,誰還願與這種人打交道呢?從而揭示出做人必須方外有圓,圓中有方,外圓而內方的道理。

“方”是做人之本,“圓”是處世之道,《方與圓》所闡述的理念,使人懂得如何去與人相處;懂得如何去尊重別人;懂得如何去面對生活中的挫折;懂得用什麼心態去對待勝利和失敗;懂得如何去學習……,等等,總之,看了這本書,可以使人的心胸更加開闊,不再經常走進思維死角,從而建立樂觀的生活態度,培養健康的心理,使人與人之間的關係處理的更好。

《方與圓》的內容涉及了品質培養,氣質培養,人性,處世技巧,交際技巧,說話技巧等等很多。目的就是想幫助你人生更快樂,事業更成功。這本書有一句話我是很喜歡的,就是美國着名教育家卡兒說的“誰也不能教會誰任何東西”。知識是沒有誰能教會你的,要真正掌握知識,將知識變成自己的財富,只能靠自己。教師的作用,書的作用只是外因,要改變總要靠自己。

如何才能成功呢?這本書強調要激發成功的慾望。人要成功就要有一種始終不渝的奮鬥精神。這種精神的強弱真取決於你成功的慾望的大小,你必須將慾望之火激發到白熾狀態。現在我們不曾擁有,這並不可悲,可悲的是我們不敢向往擁有。人生最大的悲劇就在於夢想的消失。一個人一旦沒有了夢想,也就預示着他人生的浪漫劇將下了帷幕。人人都應該有一個夢,沒有夢想,生命就會枯竭。所以我們應該有一種發展的慾望去激發自己的實力“做人就要響噹噹,永遠不要做生活的乞丐。”

走向生活成功的金鑰就得具有自信,勇氣和熱忱。你不覺得正是如此嗎?生活中的許多問題,困難,實際上正來源於你自信心的不足:一旦獲得了信心,許多問題就迎刃而解。自信能使你保持最佳狀態,有助於激發你的潛能。信心會爲你帶來活力,煥發光彩,使你談吐灑脫,大度,產生一種不知不覺中感染人的魅力;而喪失信心,會使你顯得委瑣,不能發揮水平。勇氣,使你立於不敗之地!建立了自信,有了目標,認清了環境還不夠,還要有行動的勇氣。勇氣就是敢做敢爲,就是將自信表現在行動中的一種膽識。

讓夢想成真,從現在開始行動吧!對生活工作充滿熱忱,對自己充滿自信,並擁有永不服輸的勇氣和聰明的睿智,我們就一定能取得成功,享受成功。

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