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冬不拉讀後感作文400字【精品多篇】

讀後感3.24W

冬不拉讀後感作文400字【精品多篇】

冬不拉讀後感 篇一

自從讀了《冬不拉》這篇課文,我一直感受頗深,以至於一星期後的今天寫這篇文章時,仍是感慨萬千。

文章講了哈薩克民族一個叫冬不拉的王子爲了全族人的安全,爲了不讓國王父親愁眉不展,冒死去和灰熊搏鬥,最後與熊同歸與盡。國王焦急地想知道兒子的下落,可沒人敢告訴他這個令人傷悲的消息,最後一個叫阿肯的農民用琴聲告訴國王悲劇的發生。讀了這一課,我發現,我所需要的一些精神就在這課裏。

我敬冬不拉王子的勇,當他要去殺死灰熊時,他難道不明白這是多麼危險的嗎?當熊掌擊向他時,他難道不會躲嗎?可如果他不去冒險,全族人生活便不會有安寧,國王父親會一直愁眉不展,如果他在危急時刻躲起來,便會喪失殺熊的最佳時機,他爲什麼去冒險,全憑他過人的膽識和大無畏的心!想想我,到公園玩時當滑車從高空俯衝下時都嚇得閉上眼睛,更別談去和灰熊搏鬥了,比一比冬不拉王子,我真是太緲小了。

我敬阿肯的智慧,當人們無法告訴國王悲劇時,他想出了用琴聲告訴國王真相的。辦法,並用琴聲洗去國王心中的傷痛,單論智慧,我不如阿肯。

我敬國王的情,當他聽王子說要要去殺熊時,他苦苦勸阻,當王子音信全無時,他坐臥不寧,愁得頭髮鬍子全白了,當他明白王子犧牲時,他淚如雨下,痛哭流涕,但他理解了兒子的選擇……這是多麼可貴的父親情啊!

總之,這課中讓我受益的很多,我要從中吸取我需要的精神食糧。

冬不拉讀後感 篇二

今天,我學了一篇課文叫做《冬不拉》,這篇課文說的是哈薩克民族樂器冬不拉的由來。

很久以前,哈薩克民族人生活在一片大森林裏,那裏有一隻兇惡的瞎熊,經常傷害人和牲畜。國王派獵人去殺瞎熊卻都沒有成功。他的兒子冬不拉見了便問國王爲什麼?國王把原委告訴了他,冬不拉想去除掉瞎熊,可是國王不同意,冬不拉便悄悄出去了。冬不拉在與瞎熊搏鬥時,與瞎熊同歸於盡。最後大家找到了冬不拉和瞎熊的屍體,大家不知道怎樣告訴國王這個壞消息。最後一個叫阿肯的老牧民自告奮勇去見國王,用一種樂器彈奏着樂曲告訴了國王這個壞消息。後來,人們爲了紀念王子冬不拉,便把阿肯彈奏的那種樂器叫做“冬不拉”。

從第二自然段中,冬不拉問父親爲什麼愁眉不展時,可以看出王子對國王父親的孝心,否則,他可以完全不管。從這自然段中冬不拉自告奮勇要去除掉瞎熊可以看出他的勇敢。

冬不拉讀後感 篇三

“瞎熊巨大的熊掌擊向王子,王子的匕首也捅向瞎熊……”今天,我讀了冬不拉一文,思緒萬千,受益匪淺。

《冬不拉》是新疆的一個民間故事,寫了在山上,有個瞎熊傷害人畜,王子不畏艱險,犧牲自己殺死瞎熊的感人故事。

也許,有人會埋怨王子說他傻,笨,既然是王子,那就拍別人去打好了,何必犧牲自己呢?但是我想,你錯了。身爲王子就要有個帶頭作用,有很好的素質與崇高的精神。爲人民服務,犧牲自己,造福百姓。這一點,王子做出了很好的英雄榜樣。

王子早已經將生死置之度外,他爲了百姓們的幸福生活,而犧牲自己的精神,大大使我感動。

生活中,也有許多這樣的人。清代六旬老人左宗棠,收復祖國邊境——新疆,清末官兵鄧世昌,與日本軍船在海上展開了一場驚天地、泣鬼神的甲午大戰,最後犧牲······

我欣慰,這種精神無處不在;我高興,正是這種精神換來了我們今天的幸福生活;我呼籲,讓這種精神繼續發揚下去吧!因爲我們是中華民族的兒女!