書的讀後感400(精選多篇)

第一篇：我與書的故事400字

我與書的故事400字

讀萬卷書·行萬里路·這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬不要一次就看太久的書，要不然，你就成了書呆子，或者會出現一系列的幻覺的！就讓我來講一講我與書的故事吧！

一次，我一連看了兩個小時的書，“劉欣，好啦，不要再看了！這樣你的眼睛會受不了的。”“好的，就再看一下好了。”不知不覺又過了好久，我發現書裏的圖片人物開始走動，跳着，走着。“你好！你好！劉欣！”“誰？誰？誰？你是誰？你怎麼知道我的名字？”“是我！我在書裏面！”“你是？”“哦！忘記介紹了，我是芊芊，來自書王國裏的一隻小精靈。”芊芊停了一會兒，“我是書國王最喜愛的一隻的寵物，現在，我要成爲你的夥伴！”“哦，就你？”“嗯，你不信？那就讓我來考考你吧，你看過什麼書？”“好的，現在我來說說我看到的書吧！” 我讀過《苦兒流浪記》這本書雷米被人欺負，後來米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖！還讀過《豪夫童話》裏的童話好似一道穿透陰霾天空的陽光，可以讓“花園永恆翠綠”，讓人們在“勞苦工作時有了快樂”，“嚴酷生活裏有了笑聲”。《荷花》裏面講了許多的故事，他的語言樸實·生動·故事寓意深刻，極富教育意義！讓我感受到我們是多麼幸福的人，要珍惜現在的生活，努力學習！《夏洛的網》一個蜘蛛和小豬的真摯友誼的故事！

我咳了一下又說“這四本書讓我體會到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥獸蟲魚，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說話。”“哇！”芊芊直誇我，“你讀過的書，還真不少，劉欣，你真棒，不過以後還要多讀其他的書哦，它的故事和優美的語言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真·善·美的薰陶！繼續努力，加油！”

我與書的故事

小時候,媽媽總給我講<<白雪公主>><<灰姑娘>>等等的童話故事,不管媽媽講過多少遍,我都不會厭煩,常常幻想自己有一天也成爲白雪公主 灰姑娘,遇到小矮人 穿上水晶鞋.

長大了,書依然是我生活中必不可缺的一部分.學海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞.書是海,我是快活的小魚,自由自在的在書海里暢遊;書是天空,我是快樂的雛鳥,在天空中翱翔.從<<西遊記>>到<<紅樓夢>>;從<<女生日記>>到<<淘氣包馬小跳>>;從<<愛的教育>>到<<假如給我三天光明>>......我讀得津津有味,正是因爲書的幫助,我空虛 單調的腦子一下子變的豐富 五彩繽紛起來.

有一次,我在書店看到一本書,書名叫<<淘氣包馬小跳>>,我好奇的打開書,一下子就被這本書吸引住了,看完一本之後還想看第二本,正想看第三本時,爸爸來了,我戀戀不捨的和上書,離開了書店.打那以後,書店成了我最喜歡去的地方,我那時有一個願望,就是能擁有一整套的<<淘氣包馬小跳>>,一共十二本.正好爸爸去杭州學習,問我要什麼禮物,我說要一整套的<<淘氣包馬小跳>>,爸爸答應了.那天夜裏,我做了一個夢,夢見爸爸回來了,還帶了一整套的<<淘氣包馬小跳>>給我,我在夢裏"呵呵"的笑了起來......

盼啊盼,終於盼到了這一天,爸爸一回來,我就一把奪過書,說了聲:"謝謝爸爸."便飛快的跑上樓,開始看書.一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪的讀着,吸收着書中的知識.

慢慢的,校園小說已不能滿足我了,我開始迷戀上<<福爾摩斯探案集>>,整天抱着它,過了一

段時間,我又開始喜歡上了鄭淵潔的<<皮皮魯傳>><<魯西西傳>>.最近,老師讓我們組織讀書興趣小組,我更是高興,因爲有些書雖然好看,但是很貴,同學之間借來借去也很方便.

書，是我最親密的朋友,是我最要好的無聲老師,它幫助我解決生活與學習上的難題,也給我知識,給我力量,知識就像海洋,無邊無際的.在我生命中,書就像一條船,載我遠航,帶我去尋找知識的彼岸.書,還讓我到廣闊的科學領域去開墾,發現有關人類的奧祕.

書籍,是全世界的營養品.抓緊時間,趕快行動起來,去讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲哦~~!現在我們這個年齡是讀書的佳期,現在不讀,難道還等你雙鬢全白的時候去拼命的讀?所以，還是趕快去當一條快樂的"小魚",去"書海"裏暢遊吧~!

與書的故事

“要熱愛書，它會使你的生活輕鬆，它會友愛地來幫助你瞭解紛繁複雜的思想、感情和

時間；它會教導你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”—高爾基。書甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書能使我們寫好作文，所以我和書結緣。

在我的房或我的書房，都有書的身影。我之所以這麼愛讀書，是因爲這件事。在還沒上幼兒園時，媽媽一有空就叫我學認字，可我總聽不進，只顧着玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說：“我自小就讀書，現在讀了超過是本書，你呢？”我羞愧的低下頭，說：“我一本也沒讀。”她狂笑了一會兒，然後就告訴她媽，她媽對我媽說：“你怎麼不讓你的女兒讀書呢？”媽媽尷尬地說：“嗯。”我這樣讓媽媽丟臉，我有預感，回到家媽媽肯定打我。回到家，我等着捱打，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心裏悄悄打算一定要讀多一些書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結緣。

書讓我們領略人世間的真諦，書是老師也是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多行爲粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人。果沒有書，我們寫的作文永遠也不會進步。

我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數是讀童話，例如：《白雪公主》，《三隻小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》?或者是有圖片的漫畫書。

隨着時間的推移，我漸漸長大，我的讀書環境不同讀的書也不同。現在我在圖書館默讀或者在家中看書。現在書的種類不同了，我對書也有了挑選，以前看到什麼書就拿起來看，現在我會先看簡介，再看內容。如果書是厚就一目十行，略讀。如果書是薄的就可以詳讀。從不同的書裏找到的道理也不同。例如：從《紅樓夢》中我知道了一個貴族大家庭裏—賈家從興旺到衰退的故事。我懂得了封建統治階級的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢力低頭，堅貞不屈的頑強鬥志，代表了當時人民的精神面貌，反映了在封建統治下，無數含冤受苦的百姓伸冤報仇的強烈願望。《十萬個爲什麼》裏講了一些關於植物，動物，軍事，宇宙，自然，人類??

我從看漫畫書，小人書到現在的名著，興趣發生了很大變化，以前想看有圖片的書，現

在卻想看有着深厚的道理的書。

在書籍中我找到我的人生目標，懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理。在書的王國，沒有人會阻擋你遨遊的腳步，我們的思緒會任意馳騁，，無拘無束。書裏包函這知識，包含着道理。道理是靠領悟出來的，知識是學不完的，所以書是讀不盡的。

第二篇：書的故事作文(400字)

書的故事

書是人們攀登知識高峯的階梯，書是人們邀遊知識海洋的航船，書是我成長的最好夥伴，書更是我的“生長果”。是他促使我健康、愉快地成長。

第三篇：我和書的故事400字

我與書的故事作文400字

現代人類科技發達，書籍也隨着逐漸普及，從哲學書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會有許多的愛書之人買購書籍，而我，就是其中的一員。

我愛看書，因爲書能陶冶人心，當在神祕的知識海洋中遨遊時，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來後，不禁 對剛纔的“美酒”回味無窮。

我愛看書，愛得如醉如癡，甚至恨不得用所有的睡覺時間來讀書，就連去廁所，也不放過這麼一丁點兒時間，總要拿着本書。父母親見無論怎麼責罵我，我也不聽，只能隨我了。

記得那次，我剛買了書，做完作業後，就一頭栽在牀上，開始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴，??鬧鐘響了,暗示我：九點半了，該睡覺了。我依依不捨地放下書，趁爸媽去刷牙的空當兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進房睡覺了，我躲在被窩裏，打開手電，藉着微弱的光看起書來，冷不防爸進入我的房間，發現我在被窩裏看書，不容分說，立馬揪起我，搶去新書，撕了個粉碎，然後大聲責罵我。回到被窩，我扒在牀上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺時看書了。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我認爲這句話說得很對，不看書，從哪兒得到知識呢？得不到知識，以後怎麼會成功呢？但並非所有的書都是有益的，還有一些不文雅的書，看了以後，會改變你原來的思維，最終令人誤入歧途，就好比對與錯，看了有益的書會增長知識，看了不雅的書會有害身心。

一本書，是好？是壞？就連最聰明的科學家也給不出標準的答案，或許只有飛逝的時間才能夠證明一本書是好是壞。

我與書的故事

小時候，我還不懂事，看見那一本一本的書我就想：爲什麼媽媽要把紙給連在一起呢，是不是紙不聽話和我一樣調皮搗蛋被媽媽捉住了，媽媽要懲罰他呢？與是我就把那書一張一張的給撕開，結果媽媽被我弄的哭笑不得。稍微長大點後我才知道那是書，媽媽每玩都會給我講故事聽，而我就聽着媽媽的故事入睡。上了國小自然也學了些字，我每天晚上回來都要捧着本本故事書專心的看到我覺得可以爲止。現在上了六年級，看的書也就多了小書櫥裏的書也多了，有時候也會到新華書店去看書，看着看着也就忘了時間有時候悶的時候也會從書櫥裏拿出書來看慢慢的，我就會忘了時間。可以說我是“書癡”書櫥中最大的一本，也是我最喜歡的一本《天使在人間》對我來說簡直愛如性命，連我媽媽也不能碰的，我媽媽說我是魂都被書給勾走了!我愛書

我與書的故事

我是一隻小書蟲，爲我與書的故事

我是一隻小書蟲，爲了啃書而活。什麼《笑貓日記》，《紅樓夢》，《冒險小虎隊》??都是我書架上的“貴賓”。自然，我與書也早已結下了不解之緣；也發生了許多有趣的故事，請聽我細細道來。

有一次，我去新華書店買書，發現了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去??我沉浸在書中，忘卻了時間??不知過了多久，廣播裏響起了甜美的女聲：“需要買書的顧客請到櫃檯付錢！”這下，我不得不從書中返回到現實中。我一摸口袋，慘了——沒向老爸拿書卡。現在我唯一能做的就是——等待。可時間不容許我等待。一到八點半我就被毫不留情地趕了出來。悲劇??

了啃書而活。什麼《笑貓日記》，《紅樓夢》，《冒險小虎隊》??都是我書架上的“貴賓”。自然，我與書也早已結下了不解之緣；也發生了許多有趣的故事，請聽我細細道來。

有一次，我去新華書店買書，發現了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去??我沉浸在書中，忘卻了時間??不知過了多久，廣播裏響起了甜美的女聲：“需

要買書的顧客請到櫃檯付錢！”這下，我不得不從書中返回到現實中。我一摸口袋，慘了——沒向老爸拿書卡。現在我唯一能做的就是——等待。可時間不容許我等待。一到八點半我就被毫不留情地趕了出來。悲劇??

我與書的故事

從前的我，不愛讀書，但是在我踏進了國小的大門之後，書悄悄的走進我的生活。

那是在開學沒幾天的一堂語文課上，老師興沖沖的走進教室對我們大家說：“這節課，我們不講課，來個講故事比賽，好不好？”大家異口同聲的說：“好！”看着大家興高采烈的樣子，我心裏像揣個小兔子似的怦怦亂跳，因爲我根本就不會講故事。同學們一個個站起來，講着精彩的故事，輪到我了，我紅着臉站起來說：“我不會。”老師說：“沒關係，坐下吧。”很快一堂課結束了。同學們都開心的出去玩了，只有我一個人坐在座位上發呆，老師看見後走過來對我說：“芸菲，這次不會講沒關係，只要你以後多讀書，課堂上多鍛鍊，你一定能行的。”

從那以後，我決定 多讀書，我與書的故事就這樣開始了，每天我都安排一個小時的時間來看書，星期六、星期天更是如此，盡情的陶醉的書的故事裏。

書，給了我知識，給了我快樂。我與書成了最好的朋友，我再也不怕講故事了，而且在課堂上我總能回答出其他同學不會的問題，這都是書給予我的。如今，我已是四年級的小學生了，看過的書裝滿了幾箱子，我都不捨得扔，我要把它們好好保存起來，它們可是我的財富啊！

這就是我與書的故事。

我與書的故事

記得在這次放暑假時，媽媽在新華書店給我辦了一個書證，讓我在那裏看書。我便每天下午在書店看書，書店裏的書可真多呀！各方面的都有，簡直是書的海洋。書店裏也有許多愛看書的人。從此我便愛上了讀書，其中我最喜歡看的書是《西遊記》。當我第一次拿到這本書的時候，便如飢似渴的一口氣把這本書從頭到尾認認真真的讀完了，書中的故事像放電影一樣在我的腦海裏出現。我爲書中身懷絕技的孫悟空稱讚，又爲唐僧不怕困難所佩服，又爲豬八戒的憨厚而偷笑，又爲沙和尚的忠誠而感動。當我把這本書看完時書店已經沒有其他人了，只剩我一個人了。閱覽室的叔叔阿姨已經把書整理完地打掃乾淨了，而不好意思叫我。當我看到這一切時，如夢初醒。便對他們說：“對不起，這本書實在是太好看了，以至於我都不知道你們下班的時間到了。謝謝你們”走出書店，街上的燈已經亮了，我想：媽媽一定在家裏等急了，便飛快地跑回了家。從此我便和書結下了不解之緣，書便成了我的良師益友。

我與書的故事作文400字

俄國的作家托爾斯泰曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，書是知識的海洋，它就像春風，溫暖人們的心靈；書像火苗，照亮心中的黑暗；書像清泉，滋潤人的心田。

我愛讀書，不論是曹文軒的散文，還是楊紅櫻的小說，我都喜歡，每當看到一本好書，我便會拿起來細細品嚐，琢磨裏面的人情世故，一旦我在讀書的時候，那外面一切嘈雜的聲音好像都在我的耳邊“過濾”了，什麼也聽不見，只有自己沉浸在書的海洋裏。可是，正因爲此，我還鬧出了一個天大的笑話。

那是一個風和日麗的下午，是最後一節勞動課，今天歸a組打掃衛生。走出教室，我萬般無聊，很想找一本書來看看，去哪兒呢，噢，對了，就去圖書館！我跑到圖書館，一進門，便趕到了一股讓人心曠神怡的氣息，啊，那是書的氣息！我走近寬敞的大廳，在書架上細細尋覓着，找了很久，都沒有看到我想要的書。忽然，我眼睛一亮，似乎看到了寶貝，噢，那是我最愛看的《意林》！我疾步走過去，把它一把抓過來，生怕有人跟我搶，我找了個安

靜的角落細細品讀起來。不一會兒，我便陶醉在其中，那書中的故事像源源不斷的清泉，滋潤着我的心田。我貪婪的吮吸着知識的營養，不知不覺，竟忘記了時間。我一拍大腿，擡頭一看，別人早就去吃飯了，就我一個人還在這兒看書！我抱起《意林》，匆匆忙忙的往外走。忽然，後面傳來一聲大喝：“那位同學，停一下！”我皺了皺眉，腳步放慢了許多，可又轉念一想，這不可能喊的是我，於是又快步走起來。可後面又傳來一聲帶點憤怒的聲音：“那位同學，喊你呢，站住！”我這才反應過來，奇怪的往後一望喊，，只看見了一張疑惑而又帶點憤怒的臉，原來是圖書管理員。我看了他的樣子，奇怪的問他：“老師，什麼事啊？”他的眼神變得憤怒起來，說道：“同學，偷書是不對的啊！”我莫名其妙，低頭一看，懷裏抱着的竟是我剛剛看的《意林》！這下我是跳進黃河也洗不清了，我支支吾吾的說道：“呃，我······我······”圖書管理員瞪了我一眼：“你是多少班的？”說完，便想給班主任打電話。我哭笑不得，只得說明情況。圖書管理員半信半疑的望着我，一雙眼睛好像要把我看透似的。我認真的解釋了一遍，圖書管理員打量了我幾下，說道：“看你長得還算正直，相信你一回，下不爲例！”我這才戰戰兢兢的走了，想起來都有些後怕。

雖然這件事成了同學們的笑柄，但是仍然給我留下了深刻的印象。

這就是我和書的故事。書是知識的海洋；智慧的源泉；成功的開端。它同時也教會了我如何學習，如何生活，如何去感受身邊的事物。

我與書的故事

“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類的階梯。” “書是全世界的營養品。”這些名言都是理解書，懂得書的人總結出來的佳句。

《永遠的超級四班》、《三國演義》、《沒有祕密長不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問題，只要看十萬個爲什麼就能知道答案了。從此，我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢，我都捨不得花，總是攢起來買書。在我的房間裏，可是有很多的書，從小小的、薄薄的連環畫，到大大的、厚厚的百科全書。

書既像一位充滿智慧的老師，不斷啓迪我；她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。書對於我又是多麼重要啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命———排名第二了。我曾經爲書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看着一本書“退休”時，我會感到無比的悲痛。

我們天天閒的很，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？總之我們必須多讀書，書讀的太少了，纔是一生一大虧！正應了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”

第四篇：森林報讀後感400

找尋屬於我們的森林

——《森林報》讀後感

無論對任何性別、任何年齡段、任何文化背景的人而言，只要打開這本書——維·比安基的名著《森林報》，您都將進入一個新奇瑰麗的無邊畫卷，開始一段浪漫清新的精神旅行，森林報讀後感400。

維·比安基，生於1894年，逝於1959年，俄國著名兒童文學作家，《森林報》是他最著名的代表作。作者採用報刊的形式，以春夏秋冬十二個月爲序，向我們真實生動地描繪出發生在森林裏的愛恨情仇、喜怒哀樂。

閱讀這本書，你會發現所有的動植物都是有感情的，愛憎分明，它們共同生活在一起，靜謐中充滿了殺機，追逐中包含着溫情，每隻小動物都是食物鏈上的一環，無時無刻不在爲生存而逃避和獵殺，正是在這永不停息的逃避和獵殺中，森林的秩序纔得到真正有效的維護，生態的平衡才得以維持。然而如果我們僅僅把自己當作俯視一切的自然秩序之上者，那麼閱讀中一定會失去很多感動與震撼的心靈體驗，甚至被書中的小動物們罵成“無情的兩足無毛冷血動物”。

野鴨一般都是灰色的，這是一種天然的保護色，使野鴨免受很多捕獵者的攻擊，偶爾也有個別患色素缺乏症的野鴨“突然變得雪白雪白，”這樣以來就很容易引起獵人和其他獵食者的注意。且看野鴨們是怎麼做的——

……突然從草叢裏飛出幾隻野鴨，其中就有那隻白野鴨。我舉起槍就朝它放。但是在開槍的一剎那，百液壓被一隻灰野鴨擋住了。灰野鴨被我的散彈打傷，掉了下來。白野鴨卻和別的野鴨一起逃走了。

這是偶然的嗎？當然！不過，那年夏天，這隻白野鴨我在湖中心和水灣裏還看見過好幾次。它總是由極致灰野鴨陪伴着，好像它們在護送它似的。那麼，獵人的散彈當然會打在普通灰鴨身上，白野鴨卻完好無恙地在它們的保護下飛走了。

反正我始終也沒打着它。

正如作者所說的那樣，灰野鴨當然不能未卜先知、更不可能在槍響的那一刻真的去用自己的身體替同伴擋子彈，但“它總是由極致灰野鴨陪伴着，好像它們在護送它似的。”無論這種護送行爲的出現是野鴨們的自然本能還是有意識的選擇，讀着這樣的文字我們都不能不爲之動容和感嘆。書中像這樣用平靜的文字描寫出的牽人情腸的場面比比皆是，令你長吁短嘆、心潮起伏。

動物們之間的鬥爭與協作精彩紛呈，看似無知無識的花草樹木之間也不像我們表面上看起來那麼平靜。挺直的樹幹裏醞釀着駭人的陰謀，飄忽的風絮裏隱藏着殖民者的勃勃野心，翠綠的枝葉既是遮陽的溫情大傘又是張牙舞爪的無情利劍。讀一讀連續六集“播出”的林中大戰把吧，一切都從伐木工人生產作業後的那片空地開始，一切都在無邊的安靜和溫柔的風聲中(推薦打開本站：)進行。先是雲杉將自己的球果撒滿了空地並長出了小樹苗，可是當真正的春天到來時，這些可憐的小樹苗卻被野草緊緊纏繞和封鎖，幾乎完全失去了戰鬥力，這時一直在河對面隔岸觀火的白楊已經看準時機，準備遠征了。它們的花序張開了，每一個花序裏面都飛出幾百個帶白色刷毛的小種子，被風吹過河，均勻地散佈被野草和雲杉佔領的整個空地上。這時雲杉已經在和野草的戰爭中逐漸佔了上風，不但完全擺脫了野草的圍追堵截，而且還用黑黝黝的樹蔭去蠻橫地掠奪白楊頭頂的燦爛陽光，讀後感《森林報讀後感400》。在強大的對手面前，弱小的白楊樹苗一棵接一棵地憔悴枯萎了。眼看雲杉就要贏得最終的勝利，可是別高興得太早，又一批乘着滑翔機的敵國傘兵在空地上登陸了，一登陸就鑽進泥土裏潛伏起來，它們是白樺的種子……

而這只是整個採伐地戰爭的開始，更激烈的較量還在後頭。

森林裏也不全是拼搏廝殺，更多的是自然的生老病死，更多的是舞蹈與歌聲，更多的是令你眼界大開的豐富知識。

讀這本書，我們可以知道很多動植物的名字，瞭解它們的生活習性，生長特點。孔子鼓勵人們多識於鳥獸草木之名，這話是兩千多年錢說的，對我們現代人更有意義。對自然的日益遠離使人們除了金錢和鋼筋混凝土之外，什麼也看不見，什麼也不認識。足不出戶的蝸居生活造成了人們對大自然美妙圖景的弱視與短視，自封爲萬物靈長的妄自尊大遮蔽了發現美感受美的心靈之瞳，對物質生活的病態追求和來自社會以及自己內心深處的多重壓力使人們心裏根本容不下一絲原始的綠意。

“花苑”“花園”裏憔悴着背井離鄉的“名花”，砍伐了大樹後的大路旁哆嗦着同種同性的瘦草。除了好奇的孩子偶爾會將目光暫時從昂貴的玩具上移開，投注在它們可憐的病軀上之外，城市中的男人和女人們早已把原本屬於自然的一切都看作毫無生氣的生活背景，不肯有絲毫的留意。

於是常常懷念兒時在鄉下的時光。那裏舉目四顧，到處都是綠的草，青的莊稼，一年四屆，永不落幕。馬泡是我心目中的葡萄和彈珠，香根兒是難得的口香糖，渺小如星、紅豔如血的是“野葡萄”——這是我兒時爲它取的名字，很顯然是錯誤的——就連紅薯梗都被我們那來做成長長的“珠簾”或皇帝的龍冠。一切都是那麼美麗，那麼令人魂牽夢縈。

然而，我也清醒地知道，所有這一切美麗大都經過了記憶的美化和潛意識的加工，在我真實的童年生活中，真正親近自然、全身心漫步在原野中的機會是少而又少的。雖然那時的我們和現在的鄉下孩子相比，根本談不上有什麼玩具，更談不上有什麼娛樂項目——整個東街只有3臺電視，2部錄音機。對自然的日益疏離，對任何時代的任何人而言都是一個無奈而又必然的進程，這是人類拒絕孤獨渴望喧鬧的本性決定的，是人類及人類社會的發展進程決定的。遑論城市，即使是鄉下孩子也早已和大自然幾乎完全絕緣了。

於是我便特別看重《森林報》和森林報裏那些對發生在森林裏的各種事件與祕聞的報導，因此也特別感謝編著這份“報紙”的維·比安基。是他和他的“報紙”給了我一次間接親近自然的機會，給了我直接步入自然的動力，甚至我還要替我們班的孩子們謝謝他，因爲很快我就會安排他們和他們的爸爸媽媽來共讀這本書。讓分不清莊稼和野草、韭菜和麥苗的孩子們開開眼界，讓他們的爸爸媽媽們也萌生帶領孩子迴歸自然甚至是到自然界中短暫做客的衝動。

當然我還要感謝一個人，一位來自河南泌陽的農村老大爺——郭師傅。很多年前，暑假打工的我有幸和他一起在金水河綠化工地上打工，一天晚上，我們坐在自己手栽的草坪旁，他向我講起來田野裏令我眼花繚亂的野草家族：老愛纏着人褲腿不放的野蒺藜，平平躺在地上的大鞋底子，挺拔得像小樹的咪咪蒿，生命力強勁百毒（除草劑）不侵的莎草，能下面條的野菠菜，看着難看、涼拌起來特別爽口的娘娘苗子，莊戶人的免費草藥黃蒿等等，聽得我心往神馳，情難自已。我也在農村長大，怎麼就不知道這些呢？這麼多年過去了，當年的工地早已變成了成熟的老遊樂場，郭大爺的話卻一直清晰地留在我的耳際，時刻提醒我曾經擁有過的驚喜、感動和遺憾。

是呀，爲什麼同樣生活在農村，郭師傅和比安基就知道得那麼多，我卻有眼無珠、充耳不聞呢？心在哪裏，眼睛和耳朵就在哪裏。我的心在哪裏呢？

第五篇：詹天佑讀後感400字

最近，我學習了《詹天佑》一課，讓我深受體會。

課文講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務。他對自己的工作非常細心，經常勉勵工作人員。他還和工人們同吃同住，同舟共濟。詹天佑做事親力親爲，遇到困難他總是想：這是中國人修築的第一條鐵路，一定要修好，否則不但惹那些外國人生氣，還會使中國人們失去信心。經過重重艱難，最後詹天佑成功修建了京張鐵路。

詹天佑爲不讓帝國主義者看不起我們中國，決定要修築京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛國之心。

在我國也有很多像詹天佑一樣，爲國爭光的人，不如飛行之父——馮如，他成功製造了中國第一架飛機；世界乒乓球賽中，中國隊成績出衆包攬了前三名；我國“飛人”劉翔在雅典奧運會中跑出了世界最快的成績……他們都是在爲祖國爭光，不讓外國人看不起我們中國。這種行爲讓我們引以爲豪。

但是有些中國人就做得不夠了，有些人受不住金錢的誘惑，情願當外國人的間諜走狗，在外國也有些中國人將自己的陋習帶了過去，影響了中國人的文明形象。這些事，使我們感到羞恥。在我們看來，他們爲了自己而不顧國家利益的行爲，在我們眼裏他們的形象是多麼的自私和渺小。

作爲青少年，我們應該熱愛祖國，不讓她蒙羞。所以，我們從小應好好學習，天天向上，長大後爲祖國爭光。