把信送給加西亞讀後感(多篇)

把信送給加西亞讀後感1

故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛的情況下，冒着生命的危險，歷經艱難險阻，終於將總統的信送給了加西亞將軍——一個掌握着決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務。毫無疑問，羅文取得的成功並不是他傑出的軍事才能，而是在於他優良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神。

這就是忠誠和主動性，就是一種忠於職守，一種承諾，一種敬業，服從和榮譽的精神。正如中國有句古話："君子以厚德載物"，"天行健，君子以自強不息"。做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啓示就是做什麼事要堅持，不要總想做這件事會給自己有什麼好處，會得到多少花環，榮光。重視的是無條件地主動完成任務本身。如果羅文總想完成送信後自己會成爲英雄的話，可能就完不成任務了。

如今，大家都在談論改革，創新，但是社會上有些同志不思進取，安於現狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責任心，缺乏敬業精神，嚴重地制約着我們事業的進步和發展。究其原因，就是缺乏一種對社會和事業的責任心，進取心和敬業心。

所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態度，樹立敬業，進取的精神，讓我們水利行業全體人員結合本行業特點，向羅文學習，以羅文爲榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬於自己的任務——"把信送給加西亞"，只有這樣，我們水利行業的明天才會更優秀，我們的行業纔會更輝煌，我們的國家纔會更繁榮。

把信送給加西亞讀後感2

人生在世，莫過於選擇一種適合自己的生活態度，閱讀了《把信送給加西亞》後，使我更堅信自己該怎樣走好人生的路。

記得有這樣一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”也深深知道勤奮是取得成功的基礎。《把信送給加西亞》一本書就是要告訴我們在人生拼搏的道路上要甘於吃苦，敢於奮鬥，勇於進取。人往往會受自己的習慣控制，我也是如此，當我心中的習慣如猛獅一樣在身上撞擊，我也就表現出虛榮，懶散，無所謂……每天就着檯燈，回顧一下自己一天的得失，信手寫下自己的體會，這並不是一件難辦的事，但有時我卻很難做到，這也就是思想上的懶惰了，也引發了我很多的理想和願望無法實現，身心被庸俗的社會所腐蝕，成天奔波於自己靈魂的背叛中，我想要取得成功，必須不怕苦累，不怕犧牲，不畏艱難，不計個人得失，付諸行動，付出代價，快樂也會伴隨在身邊，消除很多多餘的浮飾。

這也是我最欠缺的，雖道它是贏得成功的關鍵，但要想把這作爲我自身所具備的，實在達不到。我往往對自己所做的一切擔心，怕這怕那，結果一事無成。書中向我們傳達了“只要對成功充滿信心，那麼我相信，你能行!”的信息。我想我該擁有“世上無難事，只要肯登攀”的意志，讓積極的信念成爲我勇氣倍增的力量源泉，就一定會取得成功。

書本外表的薄和拙雖體現了故事內容的簡單，但它告知我應該有的生活態度——敬業，忠誠，勤奮，自信和良好的心態。我想把這消化掉已經足矣!

把信送給加西亞讀後感3

《把信送給加西亞》講了這樣一個故事：美西戰爭爆發，美國急需立即與西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯繫。當時只知道加西亞在古巴叢林的山裏，但是沒有人知道確切的地點。有人推薦羅文，說他有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。於是他們找來羅文，交他一封寫給加西亞的信。三個星期之後，羅文穿過一個危機四伏的國家，成功把那封信交給加西亞。

這個從接收到執行再到完成的任務，看似簡單，但其中的困難可想而知，羅文從始至終沒有任何抱怨，而是以一種強大的執行力完美的完成了這次任務。

“執行力”是我對本書最深的感觸，現實中的我們是否擁有這種執行力呢？這是值得反思的問題。在我們的日常工作中，總是存在“這件事是別人要求我做的”、“那件事不應該我來做”、“爲什麼不是他做這件事而是我來做”這樣的種種聲音，每當你這樣想的時候，就是缺乏積極主動完成工作的態度的時候，這樣不但對工作無益，對自身也是沒有益處的。在我看來，對於領導安排的工作，以羅文那樣的執行力去做事，纔是做好每項工作的前提，纔是對工作的負責。

我們是工作崗位上平凡的一份子，但不要甘於平庸，對工作充滿積極制動性，梳理好工作，制定實際可行的工作計劃，並能按照計劃逐步實施，同時在工作中不斷總結，把工作不斷地向前推進，纔是對項目對公司的負責，纔是對我們自己負責。

讀完《把信送給加西亞》，我將更加約束自己，認真對待自己要做的每一件事，不斷完善自我，做一個執行力強的現代羅文，做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。

把信送給加西亞讀後感4

通過閱讀《把信送給加西亞》，從書中羅文的愛崗敬業得出啓示：必須投入巨大的熱情，以紮實的工作態度，去認認真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。

拼搏進取的精神

我們可以看到，有的人整天不思進取，工作碌碌無爲。領導給安排的工作，不是積極主動地、創造條件的、盡善盡美的去完成，不是強調客觀原因，找一大堆理由，就是講主觀條件，總之是講條件、講困難、講組織照顧，就不講主動性、自覺性和必須完成工作的規定性。歸根結底，就是缺少與時俱進、開拓進取、勇於拼搏的精神。

堅定的信念

堅定的信念來自對上級、對祖國的忠誠。對事業的忠貞不二，對工作要嚴格要求自己，加強學習，學深學會學懂，要矢志不渝，執著追求，提高自己的認識能力，分析能力，判斷能力和駕馭形勢的能力，才能從思想上、行動上、工作中明辨是非，這是做好一切工作的法寶。

克服懶惰

在工作、生活中，隨着時間的推移，惰性也會隨之而來，我認爲很多事情幹不好，是和懶惰分不開的。追根究底，還是壓根就沒想幹，外界壓力推着必須要幹，也勢必會見招拆招，也就是經常說的“上有政策下有對策”，與之相匹配的，必然是推諉、扯皮，事不關己高高掛起。

總而言之，我們要立即採取行動，煥發起所有的能量去完成任務，在工作、生活中，有太多“把信送給加西亞”這樣的任務需要我們去面對。拖拉、沒有目標、得過且過成爲習慣的話，我認爲必將一事無成。

把信送給加西亞讀後感5

古人云，開卷必有益。

作我深知讀書、學習對於個人成長的重要性。我本身也非常喜歡讀書，經常偷得浮生半日閒在書中去尋找那些欲說還休的情愫，家國天下的情懷，大漠孤煙的凝望和沙場秋點兵的壯志豪情。在讀完《把信送給加西亞》這樣的勵志故事之後，真是被主人公羅文中尉的忠誠和堅韌所感動。

不管是崎嶇坎坷的山野叢林還是變幻莫測的惡劣天氣；不管是西班牙士兵的圍追堵截，還是飢餓疲勞的各種折磨，都沒能阻擋他勇敢而堅定的信念，心中想的只有國家利益和古巴人民的自由。而這種主動而勇敢的熱情也讓我深深地反思自己在工作上的一些問題。任何人的成功都不是偶然的，成功的那朵花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

對待學習和工作需要認真負責的態度和對本職工作的敬業精神。著名國學大師王國維先生曾說過做學問的三種境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴；衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。也正是要讓我們堅持不懈，像故事中的羅文中尉那樣，任務伊始他甚至都不知道加西亞將軍在哪裏，是一個怎樣的人，但是他仍然努力向前，每邁開一步都是離成功更近一點。在知道了加西亞將軍的具體位置之後，更是打了雞血般晝夜前行。就是這樣的一種熱情和忠誠，讓他最終柳暗花明，完成了這樣一項載入史冊的偉大任務。這纔是我們應該學習的榜樣，應該要努力成爲的那種人。

咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風！

希望我在將來的生活、學習和工作中都能像羅文中尉那樣的勇敢和堅韌，義無反顧地用雙手去創造輝煌的明天！

把信送給加西亞讀後感6

書，是書蟲的食糧。它讓喜歡讀書的人熱愛;它讓熱愛讀書的人酷愛;它又讓酷愛讀書的人感到“飢渴”。

經老師推薦，酷愛讀書的我讀到了一篇關於戰爭的文章：《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國總統派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事，羅文經過千辛萬苦，最終把信送到加西亞將軍手裏。

故事的劇情令人心情此起彼伏，彷彿身臨其境，給人一種好奇、驚險、刺激的心理閱讀體驗。故事展現了美國軍人的風采，以及忠誠敬業、態度嚴謹、認真負責的品質。

從文中“上校當即回答：‘在華盛頓有個名叫羅文的中尉，他一定能給你把信送到。’”中“當即”和“一定”這兩個詞，可以看出上校思維敏捷，對工作高度認真的行爲品德。“一定”還說明了羅文中尉是一個對工作認真、負責、迎難而上的人。而且，從“‘派他去。’總統下達了命令。”這一句簡介的話語中，可看出總統對上校的信任與當時情況的緊急，不容有任何猶豫。

這篇文章還充分體現了美國人的團結友愛，沒有人會因爲任務的艱難而放棄完成，所有人都團結一致，羣策羣力，也沒有人會因爲艱苦而背叛祖國。文中的幾個部分都突出了美國人的這些優秀品質，比如：“勇敢牙買加”，“海上遇險”和“叢林槍聲”。在遇難的時候，正因爲參與這次“重大”任務的隊員都有着不拋棄、不放棄的信念，才使得羅文中尉如此及時地完成任務。

讀完這篇文章，我深深體會到了團結友愛的中重要性。在學校，我們應該團結友愛，羣策羣力;在學習上，我們應該迎難而上，堅忍不拔，最重要的是態度嚴謹;在學習上，我們應該認真負責，不敷衍了事。

把信送給加西亞讀後感7

最近讀了《把信送給加西亞》一書，給我留下了很多觸動內心的感受。

這本書主要講述了在19世紀美西戰爭中，一個“把信送給加西亞”的傳奇故事。美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒人知道他在什麼地方。正在大家都一籌莫展的時候，一名年輕的中尉----安德魯.羅文挺身而出，主動接受了這個艱難的任務。沒有任何推諉，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三週，走過危機四伏的國家，最終把信送到了加西亞的手中。

我在想，是什麼支撐羅文去接下這個艱難的任務並順利的完成了？是他的一腔熱血和不懼艱難的英勇嗎？不，僅有這些還不夠，最重要的是他心裏堅定的信念，是他內心對於國家的那份責任感，和對軍隊的絕對忠誠，使得他最終創造了奇蹟。

在我看來，這本書想要表達的精神對於參加工作的我們來說，都懂，並且我們平時也經常不經意的這樣做。那爲什麼這本書還會吸引這麼多的讀者呢？因爲如今像羅文這樣的人越來越少了。不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存在了“瓶頸”。

在我們歌頌羅文的同時，不要忽略促使他能夠去執行這次任務的兩個重要人物：派羅文去送信的美國總統麥金萊，和推薦羅文去送信的情報局長阿瑟.瓦納格上校。千里馬固然重要，而伯樂更加重要。這在我們平常的工作中也一樣，我們的每一個管理者都應該清楚每一個員工的優劣勢，讓每一個人在最適合他的崗位上做好他應該做的事。這樣才能發揮出最大的工作優勢。

一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。讀一本書，每個人所受到的啓發和由此產生的感想都是多方面的。以上只是我對於讀完這本書之後的一些簡單的感想。希望能和更多的同事一起交流，學習。

把信送給加西亞讀後感8

《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品。主要講述了在19世紀美西戰爭中，一個“把信送給加西亞”的傳奇故事，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒人知道他在什麼地方。

挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文，沒有任何推諉，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三週後，走過危機四伏的國家，以其絕對的忠誠、責任感和創造奇蹟的主動性完成了這件“不可能的任務”。把信交給了加西亞。

這本書名氣很大，尤其是對於職場的人士來說可能老闆最喜歡推薦員工來讀的一本書了。因爲這本書主要宣揚的就是忠誠與責任感，上級下達一個目標，下屬不講條件毫無推諉拼盡全力去完成。但是我想說其實這位年輕中尉把信送給加西亞的過程中其實是得到了很多人的協助的，也並非大家所講的那樣兩眼一抹黑，獨自跑到古巴的叢林裏找到了加西亞。

所以，這種精神值得員工去學習，但上級也要適當地給予資源，這樣豈不效率更高？

把信送給加西亞讀後感9

這幾天認真研讀了一遍《把信送給加西亞》，深受教育，頗有收穫，很有啓迪。本書的核心都是圍繞羅文精神（忠誠、責任、執行）展開，羅文將軍在服務別人的同時成就了自己。因此，我從這本書得到的啓發：服務別人就是服務自己。

一、有關羅文

（一）兩個服務

羅文服務：安德魯。薩默斯。羅文將軍直接服務於威廉。麥金萊總統和加西亞將軍，間接服務於美國人民和古巴人民。

服務羅文：作者阿爾伯特。哈伯德直接服務於羅文，凝練出羅文精神，用羅文精神又服務於企業、政府機關管理者。

（二）服務事業

羅 文：爲了正義。

哈伯德：爲了傳播羅文精神。

（三）服務結果

羅 文：鑄就羅文精神，收穫榮譽與獎賞。

哈伯德：凝練出羅文精神，改變了人們的思想，巨大的銷量帶來巨大經濟效益。

二、對照自己

作爲商務系統的一份子，有責任、有義務爲商務事業的轉型跨越發展做出應有的貢獻。

我們的直接服務對象是指所在處室負責人和商務廳機關所有處室的人，間接服務對象擴展至全省商務系統幹部職工，甚至更多的企業和涉及商務工作的所有社會人。

因此，做好本職工作就是更好地服務別人，通過服務別人不斷地提高自己。這樣，迎接自己的將不僅僅是領導的認可、事業的進步，還將會促進商務事業的轉型跨越發展，從而推動山西的大發展。

把信送給加西亞讀後感10

《把信送給加西亞》講述的是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰爭前夕，孤身一人，在沒有任何護衛的情況下，冒着生命的危險，歷經艱難險阻，終於將總統的信送給了加西亞將軍，出色地完成了這次重要任務。羅文取得的成功不僅他傑出的軍事才能，更重要的是在於他優良的.道德品質、絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠於職守，一種承諾，一種敬業、服從和榮譽的精神。讀完了這篇文章，我很感動，心裏也有一些震撼。作者阿爾伯特·哈伯德向我們禪明瞭當今社會人們所需要的忠誠、敬業、服從。引發了我對職業意識，甚至道德修養的思考。同時我認爲羅文中蔚的大多數成功歸根在團隊效應上，他在送信的過程中有嚮導和將軍的極力保護同時還有他自己的敬業精神才得以把情報送到目的地。這更告訴我們做事要忠於自己的工作，心懷鬼胎的人是永遠不可以信賴的，而忠誠的人才是可以把信送給加西亞的人。團隊成員之間要互相信任，世界上任何事物都不是獨立的，一件事情的完成只憑一個人的力量是不夠的，而是需要團隊的配合、協調。人生的內容是由複雜的社會關係構成的，每個人在生活中都會面對他人的交流。然而，我們這一輩被公認的80 、90的羣體中，確實有一大部分太過於自我。這是我們要反思和解決的。《把信送給加西亞》給了我們很多的啓示，但是隻有啓示是不夠的。我們只有把這些啓示應用到我們的工作中，應用到我們的實踐當中去，我們纔可以成爲一個真正可以把信送到加西亞的人。

把信送給加西亞讀後感11

懷着好奇的心理，一氣讀完《把信送給加西亞》，內心久久不能平靜。既爲送信的羅文崇高的敬業精神而感動，又爲他一路上經受的風險與磨難而震驚。文字不多，故事情節跌宕起伏，引人入勝，發人深思。

對照現實生活，日常工作中的阿瑟.瓦格納上校、送信的羅文、加西亞反戰將軍、羅文送信途中幫助他的人，都是那麼難能可貴。

只有反戰能力的加西亞將軍，沒有送信的羅文，是不可能取得美西戰爭勝利的；沒有阿瑟.瓦格納上校的推薦，後史是沒有羅文的；途中沒有冒着生命危險相助的人，羅文是無法完成送信任務的。所以生在世間，我們每個人都不是孤立的。我們自身的素質、品質，直接決定周圍人對我們的態度，甚至影響我們整個人生。

沒有阿瑟.瓦格納這樣慧眼識英才的領導，就不會有自助自動自發不計較個人得失，甚至冒着生死送信的勇士羅文浮現；沒有那些敢於冒着生命危險幫助羅文的平凡英雄們，羅文就不可能勝利完成一個軍人神聖的使命。

讀過《送給加西亞的信》，我認爲，熱愛自己的工作非常重要。只有認真勤奮的工作，我們纔會從實踐當中收穫很多工作經驗，甚至帶來無盡的快樂。工作可以讓我們的工作質量與專業知識，得到良好的提升，更好的提現我們的才能，樹立勤奮的品格。

所以我們每個人都要心向陽光，自律自信，和諧友善，開創美好明天。

把信送給加西亞讀後感12

“天才，就是主動性的爆發”，小時候父母、老師常常教育我們：做任何事情都要自己主動去做。通過讀阿爾伯特·哈伯德寫的《把信送給加西亞》，我才更徹底的懂得這句話的真正含義。

《把信送給加西亞》這篇文章吧對羅文這樣人才而渴望讓老天爺再降臨一個這樣的天才，使我受益匪淺。在生活中像羅文這樣的人還真是少見，我們應該爲他塑造銅像，放在所有的大學裏，以表彰他的精神。年輕人所需要的不僅僅是從書本上學習的知識，也不僅僅是他人的種種教誨，而是要塑就一種精神：忠於上級的託付，迅速採取行動，全力以赴的完成任務——“把信送給加西亞”。他甚至沒有問加西亞在什麼地方，許多人要麼不情願去集中精神做好每一件事。工作上面拖拖拉拉、漫不經心、三心二意似乎已經成爲了常態。

就如文中說道：“如果人們不能爲了自己而主動行動，人們又怎麼可能心甘情願的爲他人服務呢？”這種自主行動的無能，這種道德上的愚蠢，這種意志中的脆弱和惰性，就是未來社會被帶到崩潰的境界的根源，難道你們說不是嗎？

“天才，就是主動性的爆發！”在今天，每一個企業都在呼喚能夠找到可以“把信送給加西亞”的人。成爲“把信送給加西亞”的人、尋找把“把信送給加西亞”的人、重用把“信送給加西亞”的人，這種人成爲了今天的主旋律！我向那一些懶惰的人建議你們不要執迷不悟了，振作起來吧，相信你們成爲下一個“把信送給加西亞”的人。

我在此送給懶惰的人和C1011班的全體師生幾句話：

1.把信送給加西亞。

2.要做就做到最好。

3.不要被動服從，而要主動開拓。

4.拒絕平庸，選擇卓越。

5.成功是一種心態。

6.讓勤儉成爲你的習慣。

把信送給加西亞讀後感13

《把信送給加西亞》是一本享譽全球的商業經典之作，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神聖使命，爲打敗西班牙侵略者立下了卓越功勳的故事。

讀了《把信送給加西亞》這本書，我認爲這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案，就是因爲每個時代都在尋找“羅文”，各個國度、各個行業都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業、公而忘私的奉獻精神，就是百折不撓、堅持不懈的執着精神，就是順應潮流、開拓創新的時代精神。

正如中國古話所說：“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作爲一名教育工作者，就是要學習、弘揚、踐行這種精神，加強自身學習，提高文化素養，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學工作。

只有這樣，才能在教育工作上成爲一個甘於奉獻、盡職盡責的人。我們就要在工作中堅持不懈，忠誠於教育事業，用我們飽滿的熱情、永遠的童心來呵護孩子們，用我們的愛心來踐行一個教育人的職責爲教育教學工作作出更大的貢獻。

把信送給加西亞讀後感14

這幾天，我讀了媽媽曾經時讀的書，這本書已經有些舊了，書名是《把信送給加西亞》，它給了我很深的感受和啓發。

這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談論美國和西班牙的戰爭，大家都對起義軍首領加西亞將軍讚不絕口，只有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊，作者的兒子沒說錯，羅文中尉冒着生命危險，把美國總統的信祕密送給了加西亞將軍。途中，他被敵人襲擊，被間諜謀算，在陌生危險的環境裏，克服重重困難。他通過戰友的幫助，用自己的智慧和勇氣化險爲夷，終於把信傳遞給了加西亞將軍，並帶來了大量的情報。

這本書讚揚了羅文中尉的品質。當總統把信交給他時，他並沒有問：“他是誰呀?他在那裏?這是我的工作嗎?”而是立即行動了。現實生活中卻沒有幾個“羅文”。

很多人做事情總是沒有集中精力，全力以赴，儘自己最大的努力去完成任務。其實我也是那樣。我寫作業的時候總是拖拖拉拉，三心二意。似乎已經成爲了習慣，有人說過：“習慣就像幼獅，一開始是你培養它，可是後來就是它控制你了!”

現在，我身邊的“幼獅”已經開始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習慣!

這本書，讓我明白，做事情要主動，不要被動，要勇於承擔責任!

我也要做一個“羅文”那樣的人!

把信送給加西亞讀後感15

一百個夢想，不如一個行動。

當然，在這本書裏，它不叫行動，而叫“執行”。

這是一本很有營養的書，但是我怕自己消化不良，所以，我決定選擇以上關於“執行”這一點，重點消化。

圍繞執行，我決定從以下幾個方面展開：

一、嚴於律己：對自己要求強大的執行力，優越的主動性，決對的責任感。作爲一線工作最雜，業績壓力最重，我們是事業和工作執行的最後一道防線，我們不能有任何閃失，在我們的字典裏不應該有失敗的字眼。我始終認爲渠道工作的主動性是非常關鍵的，因爲渠道工作更需自我管控和要求。

二、充分創造高效執行條件：做爲渠道我們是否可以簡單的要求同事、夥伴等具有強大的執行力哪？答案肯定是否定的，從這個角度上我們要充分創造他們的執行力條件，他們將要詢問的、面臨的困難等要最大限度考慮清楚。

三、好的執行力需要可觀因素保證：執行好需要有好的平臺和最基本的環境，其實當時讓羅文作爲軍人已經瞭解當時戰爭局勢及收信也是個知名人物，所以能夠明確目標把信送達。

從現在做起，珍惜每一天。每一天，爲明天！堅定地將信送給加西亞！創造性的完成使命，讓羅文之精神在每個人心中生根發芽，茁壯成長！