《泥泥的心靈城堡》讀後感（精品多篇）

讀書時的喜怒哀樂學五年級作文 篇一

在我的學習生活中少不了讀書這件事。我是一個“書呆子”，在我的生活裏有許多因書而引起的小故事，這些故事呢，都各有千秋。

就像上回——弟弟不聽話，被叔叔批評了，跑過來對着我哇哇大哭。呀！這可糟了，弟弟哭起來都不知道什麼時候能“收尾”呢！到時候我連書都不能看了，他還會不停地纏着我！對了，我不是剛剛看過《幽默與笑話》這本書嗎？我可以講個笑話給他聽啊！“姐姐給你講個故事：從前有一個人……”我對弟弟說。“哈哈哈哈！那個人真笨！哈哈哈哈！”弟弟聽了，笑得合不攏嘴！看着笑容滿面的弟弟，我的心比吃了蜜還要甜，原來讀書可以帶給人快樂！

可是讀書也帶給了我憤怒！就說那次吧！我正在看一本書《神奇的警犬》，主人公拉拉連續幾次因爲受傷而沒能立功，都被另一隻警犬維奇搶走了功勞。有一次，差點就要把它處理掉。讀到這兒，我真憤怒，明明就是拉拉的功勞，憑什麼是維奇得了榮譽獎章！這時，我也不免要做起白日夢：要是狗能說話，或者是人能聽得狗說話，那該多好！拉拉能向警員訴說真相！

每當要體檢的時候，我的心就急成一團，又要檢查視力了，爸爸媽媽知道我視力差，又要“教育”我了：“你怎麼那麼愛看書，暑假裏你一天就能看完五、六本書，能不能少看一點啊！我知道你愛看書，要也要適當地看啊！”現在我每隻眼睛都三百五十度左右，天啊，我還是個五年級的小學生啊！再這樣下去，國中、高中、大學，我該有多少度呀！這可真是個天文數字！我以後一定要適量地看書，多看看綠色，保護視力！

最近，我讀了一本叫《泥泥的心靈城堡》的書，故事中的小主角泥泥，成績平平，長相一般，總是受人欺負，最後她堅持了下來，融化了媽媽對她忽略的心。當我看到這兒，看到泥泥幸福快樂的時候，我也很快樂，彷彿我就在泥泥身邊默默地看他，和他一起苦惱，一起快樂，一起幸福！

對我而言，書就是一塊大面包！只有細嚼慢嚥地品嚐，才能嚐出裏面的知識！書帶給了我喜怒哀樂！也帶給了我精神上的“糧食”！

讀書的時光最美好作文 篇二

挎上書包，帶上行李，喊一聲“讀書去啊！”於是告別了家中的雙親，邀上同鄉的夥伴，懷着一顆誠摯的心，我們向着心中的聖地——學校前進。

21世紀的朝陽灑滿我們讀書去的路，飄一路歡歌，留一串笑語，播一路溫馨——只因爲讀書的愜意！

我們讀書不再是因“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”：也不再是“光棍門媚”：更不是爲了“敞開官府的人門”：只是爲了再度震響那一聲“爲中華之崛起”！

“書籍是人類的營養品”。不錯，讀一本好書勝交十個好朋友。煩悶時，捧一本書，置身於寧靜的溪流邊，讓心中的憂思愁緒，在手指掀動書頁的瞬間，隨着溪流無聲逝去；歡樂時，讀一首優美的抒情詩以助興，讓胸襟更加豁達，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美灑。夜闌人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》，

讀書時，很少有太多的雜感，只是知道，什麼是好的，什麼是不好的：什麼可以去做，什麼不可以做。於是，讀書人的心，就像六月的晴空，一碧如洗：有時也會飄來幾片雨雲，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。

難忘啊，讀書的時光！總是花一樣的年齡，夢一樣的意境。有父母反覆的叮囑，更有老師的諄諄教誨……故我常常這樣說，真想一輩子讀書——因爲讀書真好！

《泥泥的心靈城堡》讀後感 篇三

書的內容是小女生泥泥的心靈記事。泥泥從小父親就去世了，母親認爲是泥泥的出生剋死了爸爸，因此也很不喜歡她，甚至不讓泥泥叫她媽媽，大家都認爲她是受到了上帝的詛咒。她長相一般，成績平平，多愁善感，還經常出糗，因而感到自卑。歷經苦惱與傷痛後，她明白了遇事要勇敢面對，從此努力發揮自己的優勢，善待每一個人，終於感化了媽媽的心，改變了同學們對她的看法，變成一個衆人眼中快樂開朗的公主。

文中，泥泥把自己想象成一個堅強的公主，她常常安慰自己、鼓勵自己，即使世界上所有的人都不喜歡自己，也不要對自己失去信心。一次不經意中，一位哥哥發現泥泥做的娃娃神態各異，非常漂亮，於是一次性的定製了好多的娃娃，沒想到這些娃娃剛投放到市場就受到了小朋友的熱烈歡迎，娃娃供不應求，玩具廠請泥泥去當他們的顧問，一下子泥泥成了大名人。

這本書告訴我們一個道理：這世界上沒有誰是受過詛咒的，誰都可以把快樂的種子播種給別人。

我愛讀書作文 篇四

“知識就是力量。”“書籍是知識的寶庫。”從書籍中獲取知識，則是每個人學習道路上的必須。當然，閱讀則是一種發自內心的興趣，有句話說得好“閱讀不能改變人生的長度，但能改變人生的寬度。”正是這種發自內心的興趣，使我的閱歷和知識面變得越來越寬廣，使我的生活豐富多彩，使我的童年充實而又意義，使我的情操變得高尚，使我更加善於思考……

閱讀早已成爲我的一種習慣，從小到大，凡是提及“最喜歡的事情”，我總會不假思索得說“看書唄”。儘管隨着年齡不斷增長，功課越來越多，空閒的時間越來越少，但小小的我對書的喜愛卻絲毫沒有減弱，反倒愈來愈想看書了。國小看一些小說，雜誌；到了緊張的中學，我便迷上了數學書，總之，離開了書，我就會失魂落魄，不知所措。書籍爲我指明瞭前進的方向。

在那明媚的陽光下，捧上一杯熱茶，手中抱着自己那心儀的書，那感覺是多麼愜意！書中有美的文字，流暢的文筆，偶爾一兩幅精美的插圖，怎能不開心呢？我喜歡這樣的生活，我也是這麼做的。“閱讀使人充實”

“書籍是人類進步的階梯”，在這階梯上，我收穫了許多。

記得有一次，家裏養了一盆春蘭。媽媽天天都精心呵護它——每天澆水，每週施肥，卻不見它長，只見花兒一天天消瘦了下去。家裏人都着急了，畢竟這盆花已經是30歲高齡的祖宗了。怎麼辦呢？我突然想到，《科學大衆》上說過，給植物澆水過多會抑制植物根細胞的呼吸作用，給植物施肥過多會出現“燒苗”現象。我立刻把這說法告訴媽媽，叫她停止澆水施肥。果然，半個月後，春蘭再次煥發生機。我用從書上得來的知識挽救了一盆傳代之寶，可見書本是多麼重要！

當然，讀死書也是百害而無一益的，讀書的真諦，就是告訴大家，怎麼樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。

我愛讀書，書籍永遠是我最好的朋友。

我愛讀書作文 篇五

窗外的風，帶着泥土的清香，輕輕撫摸着我的臉頰；空氣中氤氳着午後特有的陽光的味道。我翻開書本，思緒便踏着微風，徜徉在文字構成的大廈內。

“泰山崩於前而色不變”我用這句話作爲我的座右銘，我也喜歡用這句話來形容讀書的最高境界。我從小就是個酷愛讀書的女孩，也習慣於在書中收穫快樂的果實，不知不覺間已經讀了數量頗爲可觀的書。秦文君曾說過：閱讀給與人的恩惠，往往與見識﹑心境﹑氛圍甚至命運有關。一部小說，一首詩，一些美文會散發出迷人的魅力，讀着讀着，就能使我們的心境變得安靜﹑快樂，彷彿寂寥﹑不適和膽怯都被輕輕擦拭乾淨了。

我喜歡萊曼弗蘭克鮑姆的《綠野仙蹤》，喜歡書中所表現出的對友情的珍視以及對幸福﹑智慧﹑愛心和勇氣的追求；喜歡艾米麗勃朗特的《呼嘯山莊》，喜歡裏面那種彷彿黃昏般溫暖而美好的浪漫氣息和其中細緻入微的描寫以及浩瀚而磅礴的感情。

閱讀讓我領會到了契科夫的詼諧，莎士比亞的奢侈華麗；體會到了簡奧斯丁與夏洛蒂勃朗特對自由的渴望，對平等的渴求，對獨立自強高尚人格的堅守；也感受到了拿破崙的霸氣，米開朗琪羅狂熱。驕傲。神經質的氣息。

驀然回首，卻瞥見了納蘭的身影！納蘭容若——一顆在歷史長河中熠熠生輝的明珠。他有着細膩的情感，於是乎寫下了“人生若是如初見，何事深秋悲畫扇”，寫下了“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”，這些語句撥人心絃，耐人尋味，引人深思。

曾在一篇文章中看到過這樣的一段話：一個人心裏若能裝下良辰美景﹑花前月下，能裝得下“四面邊聲連角起”，能裝下小橋流水，能裝下暮靄黃昏，那麼，他還有什麼放不下的呢？

讀書是我的一大嗜好，它陪伴着我度過了一個又一個漫長而美好的日子，書香瀰漫我的一生。

讀書的時光最美好作文 篇六

書籍，是無邊無際沙漠裏的一片綠洲，給我們帶來甘泉和清爽；書籍，是茫茫大海夜晚裏那高大而明亮的燈塔，給我們指引正確的方向；書籍，是金色的鑰匙，給我們打開知識寶庫的大門；書籍，是讓我們認識世界的窗戶，透過它可以發現許許多多的美好……

清爽的早晨，我和爸爸如約來到書房，相視一笑，各自從書櫃上挑出來一本書，然後靜靜地坐下來閱讀。但是，我們讀的都是同一本書：《孩子你慢慢來》，因爲爸爸買了一本，國小班主任莫老師開學後又送了一本給我。龍應臺女士的這本書我已粗讀了一遍，這次重新閱讀，是因爲之前我就有一種感覺，一本好書，你讀一百遍，每一遍都會有新的收穫；和朋友經常見面，但還是會驚訝的發現：你還會這一招啊！

我們閱讀速度都較慢，有時還逐字逐行細細品味，特別是爸爸，時不時的皺眉思索。但沒過多久，風吹來了，樹葉在“唦唦”的響；小鳥們也開始唱歌了，一會兒獨唱，一會兒合唱……“爸爸，真的好煩啊！我根本看不進去！”我開始抱怨了。爸爸笑了笑說：“毛主席有時還故意挑人多吵鬧的地方看書呢！只要專心致志，走進書本里，外界這一點點干擾真的不算什麼。”我聽了，感覺很慚愧，連忙拋下雜念，讓思緒集中在書本里。

一會兒，風聲、樹葉的“唦唦”聲、小鳥的叫聲彷彿都沒了，我也好像走進了澳洲的一個小港口，走進了華安和爸爸媽媽的三口之家。安安的爸爸媽媽抱着安安教他怎麼說話，甜蜜而溫馨，這時飛來一隻大鳥，爸爸便指着那隻大鳥對安安說：“bird。bird。bird！”但安安沒有說話，只是可愛地吃着爸爸衣袖上的扣子，我彷彿看到了妹妹小時候什麼東西都往口裏塞的景象。一個月後的一天早上，安安看見草從上有一隻大公雞，便對媽媽說：“媽媽，啵！”雖然發音不標準，但媽媽激動得不行了，忙對爸爸說：“安安會說話了，安安會說話了！”

這時我的思緒回到了自己家，看了看正聚精會神閱讀的爸爸，忽然想起我在牙牙學語時，爸爸媽媽肯定也是那麼那麼的開心。

就這樣，我們度過了一個充實的早晨！

我愛讀書作文 篇七

我愛讀書。

那一篇篇文章，一個個故事，都讓我着迷。

我離不開書，那動人的文章，有趣的故事常縈繞在我心中，它好象有一種特殊的魔力讓我無法抗拒。

小時候，媽媽給我買了一些畫報和學拼音的書，當時我讀的津津有味，我模模糊糊的記得那時候媽媽抱着我坐在牀上讓我認拼音，給我講故事，我每次學完拼音或聽完故事之後都會發出會心的笑聲。所以那時我幼稚地認爲：書可以讓我快樂。快樂多好呀，它和生命一樣用再多的金錢也買不來的，這就是書當時給我的第一次感受吧。

後來我長大了，上幼兒園了，我也不再讀那些畫報了，而去讀一些帶拼音的童話故事。

當時我會拼音，所以可以自己去讀故事書了，也就是我自己讀了書之後才明白書的那種特殊的魅力是無法替代的。也就是那時書把我領到了另一個世界書的世界！當我上學後，我的讀書量變的更大了，《十萬個爲什麼》《中國上下五千年》《UFO之謎》。這些都是我的最愛，讓我明白了更多的道理，也學到了課堂上學不到的知識。更重要的是這一次我真真正正地愛上了書。常常沒寫完作業就開始看書，所以也常常被媽媽批評，因此我就躲起來偷偷的看。說起竊讀，有一件事我一直記在心永遠不會忘卻。清楚的記那天我和往常一樣在看童話書，看到最精彩的部分時，媽媽卻讓我睡覺，我不敢違抗媽媽的命令，只好乖乖去睡覺，可我躺在牀上十分不安，因爲我腦中一直在想那本書中的內容。我十分着急想去看，可又怕被媽媽說，正當我左右爲難時，我看見了桌子上的手電筒，想到了一個秒計，我躡手躡腳走進客廳，拿起書和手電筒就跑了回來，然後鑽進了被窩藉着手電光津津有味地看起來。看完後因爲太累了，太困了，忘了關手電筒就睡了。

第二天媽媽起來發現我被窩是亮的，知道我晚上看書之後把我大罵了一頓許多名人愛看書，我也一樣。

書就像是我知心的朋友，願意和我永遠在一起，我也不會令它失望，我也會永遠的愛着它。

見證時光的作文 篇八

我們還在享受着春天的微風和煦，卻在不知不覺已是秋風蕭瑟了，還沒來得及仔細去看看這個美麗的夏天，卻已經成了過去時了。於是，我們只能笑着感嘆說：時光荏苒，轉瞬即逝。還記得昨天很近很近，可是回頭已是咫尺天涯了。——題記

還記得小時天天爬的那座山，天天去趟的那條河，揹着那個小小的書包，裏面裝的什麼就不好說了。那時的我們很簡單，很快樂。一塊糖，可能會讓我們高興好幾天，甚至有時候一塊白麪饅頭，都能讓我們興奮好半天。那時的我們除了玩，真的就什麼也不會了。爲了玩，被老師打的雙手通紅，但還是會依然變着法去逃課；爲了玩，被父母打的滿地打滾，起來之後還是會偷偷跑出去找小夥伴。

我們在春天的綠草地裏打滾；在夏天的驕陽下玩水；在秋天稻穀飄香的田地裏嬉戲；在冬天白雪皚皚的大地上打雪仗。一切彷彿就是昨天，還沒來得及說聲再見，轉眼卻已是物是人非，時過境遷了。如今回頭觀望，突然會感覺很惆悵，心裏酸酸的，因爲和現在的自己比起來，在經過了社會這個大砂輪的打磨後，我們已經沒有了當初的那種樣子，連心裏也變的不在是以前的那個樣子了。

朋友告訴我說：當你感覺自己老了或者是一個人孤獨了的時候，你就會開始習慣性的懷念過去。我不知道我是老了，還是因爲一個人的孤獨，或者我是個例外，只是因爲喜歡懷戀過去。只是在這份懷戀裏，有多少是歡樂的時光，又有多少是永恆的遺憾，但是不管是什麼，都是最美的記憶，因爲他證明了我的過去，表示着我曾經的存在。

不過不得不說，懷戀永遠是悲傷的。因爲已經不再年輕的我們回頭看着自己逝去的青春和歲月，難免心中會有那麼一絲的惆悵和失落，畢竟我們再也回不到曾經的美好時光了。

一路走來，從一個懵懂無知的孩童，經過悲喜，走過起落，在坎坷泥濘中尋找着自己的夢想。許多往事在眼前一幕一幕，變得那麼模糊。曾經那麼堅信的，那麼執着的，一直相信着的，其實什麼都沒有，什麼都不是。於是，我笑了，笑的我眼淚都掉了。或許再次的回頭，能讓我們明白很多，看清很多，但同樣也會失去很多。失去最多的，我想就是屬於我們的真實，因爲我們眼中的人有了層次區別，沒有了最初的那種大同想法，儘管我們嘴上叫囂着無所謂貧富，無所謂貴賤。但事實的結果卻是彼此的心知肚明。只是不願承認，不願接受罷了。

擡頭遙望着天空無邊無際的雲層，淡淡的雲層裏或許會住着我逝去的年華，在那裏，記憶的畫卷可以任意翻閱、停留。回望昨天，或許我們問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵；儘管太多的憂傷充斥着我們的心靈；儘管太多的無奈寫在我們的臉上；儘管太多的精力揮灑在昨日的流程上。我們還在享受着春天的微風和煦，卻在不知不覺已是秋風蕭瑟了，還沒來得及仔細去看看這個美麗的夏天，卻已經成了過去時了，於是，我們只能笑着感嘆說：時光荏苒，轉瞬即逝，還記得昨天很近很近，可是回頭已是咫尺天涯了。

我們懷念過去，因爲在過去的時光裏，包容了很多我們已經失去的東西。有些東西一旦遺失，就再也無從尋找。過去是回不去了，但我們可以從現在開始，書寫一個全然不同的劇本：失去童年，可以保留童心；青春遠去，那就煥發精神；愛情枯萎，還須以愛待人；事業不逮，力求保持做人做事的完美心態。

我愛讀書作文 篇九

法國著名數學家笛卡爾曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，讀書令我快樂。

每個人都有自己喜歡的愛好，當然我也不例外，我的愛好是讀書，聽起來可能會有點枯燥乏味但你若進入這個書的海洋那麼你將會發現一片嶄新的大陸，回想起這愛好萌芽時的有趣，令我會心一笑，小的時候身邊朋友都喜歡看漫畫書，我當然也不例外，但是我總感覺漫畫書的內容太少了，不能滿足我對未知領域的認知，所以我就看一些帶着拼音的小書本，久而久之我的愛好就慢慢培養起來了，讀書使我發現了許許多多有趣的故事，認識了一個又一個有趣的靈魂，暢遊在書的海洋裏豐富了我的精神世界。

令我精神世界煥然一新的是大冰的那本《他們最幸福》，當我讀完這本書之後徹底的刷新了我的世界觀，我從未想到在這個平行的世界還有這麼一羣人，他們的故事令我感動令我着迷也令我向往，一個一個鮮活的人物令我爲之所震，他們的故事與你我不同，與常人不同，他們就像是一個個奇葩，請原諒我用這個詞來形容他們，因爲我找不到任何一個比這個更合適的詞來形容他們了，他們的事蹟誇張的讓我難以置信，因爲在我的世界裏從始至終聞所未聞。

所以說書是一個很好的東西，它會帶你到另一個新大陸，它會帶你認知到你聞所未聞的故事，它將會愉悅你的心情，一本書又像是一個有趣的朋友，他會帶你領略你嚮往的，未知的生活，它的出現將會給你平凡的生活點綴色彩，書籍是人類進步的階梯，這是毋庸置疑的，我的愛好是讀書，我渴望進步，在生活的每一個方面進步，我會將我的愛好一直堅持下去，我希望到我年老之時，能躺在椅子上曬着太陽一壺好茶，一本好書，這樣足矣。

總之多讀書，讀好書，將使你終身受用，因爲書中自有真智慧，有喜有憂，有淚有笑，一本書就是一個朋友，一個朋友就會教你很多很多你受用不盡的東西，走進每一位朋友的心中，你會發現生活的奧祕，你將會愛上你的生活，我的愛好是讀書，書將會陪伴我的一生！

讀書的時光最美好作文 篇十

我們曾一起嬉戲，一起玩笑哭鬧，但，一轉瞬，你，卻早已走遠。

——題記

家中那個古樸的大書架，裏面那滿滿的一架書，承載的是我對於歲月流逝的思念，對時光流轉的靜悟，你若安好，便是晴天。

新生的春。鳥兒在廕庇下吟唱，一切都是充滿着生機與活力的味道。漫步在這諾大的陽臺上，徘徊在這寬敞的書架前，打開窗櫺，聽上一首輕音樂，從老書架上取下一本剛從圖書館借到的《漢武大帝》，看劉徹登基後實行的一系列大刀闊斧的改革，削藩，實施“推恩令”，興辦太學；也看到一個英氣勃發的漢武帝正實施着自己的遠大目標，渴望西漢“大一統”時期的來臨，設鹽鐵官營專賣，罷黜百家獨尊儒術，鑄幣權收歸中央。同時又讓衛青和霍去病抗擊匈奴，甚至還曾豪言要“把胡人趕到黑水以北去放羊”！紙尖與目光相觸，我靜靜地感受着拂面而來的清風，坐在舒暢的太空椅上，喝着果汁，吃着水果零食，和家人有說、有笑、有哭、有鬧，聊着趣事，談着歷史……那些青蔥的歲月，難忘！

炎熱的夏。吹着舒心的空調風，半臥在客廳的長沙發上，一支雪糕，一套《明朝那些事兒》，便足以永恆定格時間。前面那座古廟裏有點兒動靜，一個小和尚好像剛睡醒，慢騰騰地伸了個懶腰，抖落了身上厚厚的塵土。噢！那不是朱元璋嗎？他朝四下看了看，那邊還有人，朱棣騎着馬，風塵僕僕，身上浸着汗水。後邊是方孝孺，一臉正氣，拉着朱允炆，有點兒嫌他走得太慢；沮喪的胡惟庸，驕橫的藍玉；遠遠地，過來一個瘦了吧唧的人，一看就知道是朱厚照，還是那樣兒，站沒站相，坐沒坐相，走路也是一搖一晃的……看着看着，讓人彷彿深陷於其中而無法自拔，讓我明白了全局之道，調配之理，讓人懂得許多道理，令人受益匪淺。

清冷的秋。金秋十月，丹桂飄香。聞着陣陣清香，我坐在書桌前，觸摸着《張居正》。張居正，字叔大，號太嶽，湖廣江陵人，明代最偉大的政治家，生前官至武英殿大學士，中極殿內閣首輔，禮部尚書，太子太傅，“一條鞭法”“考成法”等偉大變法的推行者，大明王朝的中流砥柱。這些內容熟悉到甚至可以默寫下來。同時，我也會想起他那張削瘦國字臉，一把揮毫潑灑的好鬍子，同時還想起馮保這個閹人大伴頭帶鋼叉帽，眼睛眯成線的胖圓臉，高拱那個高顴骨、喋喋不休的壞糟老頭子形象，你方唱罷我登場，一刻也不停。可惜，現在的我，因學業的繁重，卻再也無暇感受了，懷念啊！

凌冽的冬。我躺在牀上，書頁早已泛黃，老書架竟又陪我度過了一個年頭，我只記得我穿梭在書的海洋中遨遊，猶記得，我在書中得到了啓示與警示，還記得，我通過書本解開了自己的煩惱，記得，那些美好的時光。

古樸的書架，古老的書，承載我那花樣的青春年華。

如果非要說世界上什麼最重要的話，那麼，我認爲一定是讀書。

——後記