讀愛的教育有感(新版多篇)
讀愛的教育有感 篇一
讀完《愛的教育》後,我的第一感觸,那就是——愛。
《愛的教育》裏面的文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極爲平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節,也沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出了真摯的師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示了人與人之間的善良與純潔,讚揚了愛祖國,愛社會的精神。
當我讀完時這本書,作者也用愛的鑰匙打開了我的心扉讓我有一種感嘆:愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比羣星更璀璨。愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠將心中的恨化爲勇氣,它使你微笑着面對生活,使你倔強地反抗命運。它是還魂的仙草,給罪人新生;他是慈愛的母親,喚浪子回頭。它既是一種獲得,又是一種犧牲。所謂“一份耕耘,一份收穫”,命運不會讓你白白付出,它會用人間最珍貴的愛來回報你。
愛,在人間是常見的,生活中處處需要愛。沒有愛會有一個美滿幸福的家庭嗎?沒有愛會有一個和諧的社會嗎?所以說,愛是重要的。當然,不僅我們自己要擁有愛,還要將這淨化人心的愛永遠的傳遞下去。
讀愛的教育有感 篇二
讀了《愛的教育》我的感觸很深,他是由著名的意大利作家亞米契斯所寫。共有十卷,45個小故事,每篇小故事都讓人回味無窮,其中一則故事《千里尋母記》讓我最記憶猶新。
它講述的是很多年以前,一個13歲的熱那亞男還,爲了尋找他的媽媽,他獨自一人從熱那亞去往美洲,他走了6000里路,歷經磨難終於找到了媽媽。 他首先了27天,到達羅薩特斯大街,沒能找到自己的媽媽。聽一個年輕的女孩說,他的媽媽跟隨主人搬到了另一個叫科特華的城市去了,他又走了好幾百里路,有一位老人對他說,他們已經搬到圖克曼去了瑪爾可灰心極了,絕望地說;'我註定找不到媽媽了!”老人很同情他,幫他找了一個人帶他,去了 圖克曼,走了25天,他終於到達了 圖克曼。他的母親在離開布宜諾斯艾利斯的時候,醫生就發現 她的體內長了一個腫瘤,醫生勸她接受手術治療。他媽媽因爲離家太遠,就不願動手術。當他的媽媽看到了一個 像幽靈一樣衣衫襤褸的 瑪爾可站在門口時,突然,她尖叫了一聲緊緊的抱住瑪爾可對醫生說:“快!快做手術吧!我改變主意了!”最後,醫生治好了媽媽的病。
當我重重地把最後一業書合上時,瑪爾可那高大勇敢的形象浮現在我的腦海裏,我決心向他學習,做一個能克服一切困難的了不起的人物!
讀愛的教育有感 篇三
這篇文章主要講了安利柯的老師因勞累過度而患病,很久都沒來上課。於是安利柯便在放學後去探望他,和老師有了一次不算短的交流。看了這篇文章,我心裏面有很多的感動,因爲我深深地感受到了老師對學生的殷切希望和偉大的愛!而且我也想到了我的老師。
老師們放棄了大量的休息時間:下課了,抓緊時間爲我們批改作業、和學生談心;我們呢,在操場上玩遊戲,嘻嘻哈哈。晚上做完作業後就可以看電視、玩電腦。夜深了,我們早早地進入了夢鄉;而老師們卻還在燈下備課、整理課件,爲明天的課程忙碌着……
文章裏的安利柯最後在聽到老師的一番話後,難過的哭了。我看了,心裏真不好受。我也希望自己能和安利柯一樣,對老師們說,請您一定要注意身體,多休息,不要太累了!
讀愛的教育有感 篇四
我們在父母的愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴厲的要求。有一次,我考試不及格,被父親知道了。父親頓時拉下臉來,大罵我一頓,說:“天天玩卡片,不做作業,當然會考試不好……”然後就把我心愛的卡片給燒了。我再也忍不住了,便跑上樓,撲在牀上痛哭起來。
我心想:“考試考不好,您也不要罵我啊!也應該鼓勵我,還把我心愛的卡片給燒了,我非常心痛,因爲那是我用全部的零花錢買來的,您把我的卡片燒了,我再也不可以和我的朋友們一起玩卡片了,我非常不理解父親的行爲。直到,媽媽給我買了一本《愛的教育》。過了幾天,我把它看完了,上面寫着不同的愛,深深觸動了我,其中,作者的父親對他非常嚴格,可是作者還是很愛他的父親。
有一次,父親罵他:“早上,一位抱着小孩的女乞丐向你討錢,你怎麼沒給她?”父親大聲訓斥着。作者卻微笑着說:“我會照您說的做。”作者在書上說過“雖然父親嚴格要求我,但是這也是一種愛。”現在,我才懂得父愛無比珍貴,現在,我才理解父親是多麼偉大啊!爸爸我感謝您對我的教育。我感謝您。
-
《明朝那些事兒》讀後感(多篇)
《明朝那些事兒》讀後感篇一今天我向大家推薦一本十分有意義的書,《明朝那些事兒》第五部。看完以後我最大的感受是做事情要努力、沉着冷靜、認真思考,遇到困難去反抗、拼搏,要用自己非常優異的學問去付諸行動,做到知行合一,百戰不殆。這篇文章講到徐階用自己的智慧...
-
大衛科波菲爾讀後感(多篇)
大衛科波菲爾讀後感篇一《大衛·科波菲爾》聽起來像是一個人的名字,可怎樣能是一本書呢?今日我確確實實見到了這本書,讀後讓我受益匪淺。主人公大衛·科波菲爾一出生就失去了父親,母親也是再嫁給了卑鄙的人,這人對大衛和他的母親極爲苛刻。母親死後,他先去了密考伯先...
-
科普讀後感300字精品多篇
科普文章讀後感篇一我知道昆蟲是用頭來呼吸的,可是我看到國小《科學》書上說昆蟲——蚱蜢,不是用頭來呼吸的。那麼他到底是用什麼地方來呼吸的呢?爲了能弄清這個問題,我做了一個實驗。我先拿來一個杯子,把杯子裏放滿水,然後請出這次試驗的主角——蚱蜢。一切準備就緒...
-
青山不老讀後感精品多篇
青山不老讀後感篇一《青山不老》這篇課文用清新的筆調向我們描述了一位山野老農,面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛,義無反顧地投身到植樹造林工作中,用15年的時間在晉西北奇蹟般創造了一片綠洲,實現了自己的人生價值,造福於後代。感受:老人用自己的勤勞善良創造了...