《大衛不可以》讀後感讀書心得多篇
篇一:大衛不可以讀後感
我這周讀了一本叫《大衛,不可以》的書,講的是一名叫大衛的五歲小男孩。他是個讓人又愛又恨的搗蛋鬼。他老是跟媽媽對着幹,把媽媽氣的跳腳。最後,他在客廳打棒球,把花瓶打破了。媽媽雖然懲罰了他,但是還是給他了一個擁抱說愛他。其實我有時候也和大衛一樣,媽媽說的我不聽,我偏要做媽媽不讓做的事,也把媽媽氣得不得了。
媽媽也會懲罰我,但是和大衛的媽媽一樣,我媽媽也是很愛我的。我決定以後聽媽媽的話,不和媽媽對着幹,不惹媽媽生氣了。
篇二:《大衛,不可以》讀後感
今天,我自己在網上看了一篇彩繪故事《大衛,不可以》。大衛總是做些壞事,但是媽媽沒有那麼嚴厲地去批評他,可是大衛,所犯的錯誤一次比一次重一些,一直到最後,媽媽還是用溫柔的表情來對待大衛,媽媽用最溫暖的心把大衛抱在了懷裏。我覺得,大衛以後應該不會再做些壞事情了吧!
小朋友,我們要知錯就改,不然長大了,犯的錯會一次比一次嚴重。我們就像一棵小樹,長出小叉時,要修剪,長能長得壯壯的,直直的!
篇三:《大衛不可以》讀後感
今天,我讀了《大衛不可以》這本書,上面寫着,大衛做了很多錯事,媽媽總是說:“大衛不可以。”比如:大衛在外面玩泥巴,回到屋裏,在地板上踩了很多腳印;大衛在屋子裏玩球,一不小心把花瓶打碎了;等等。
他雖然做了很多錯事,但媽媽還是很愛他。所以我們也要愛媽媽,做一個讓媽媽喜歡的好孩子。
篇四:大衛不可以讀後感
相信大家都看過《大衛不可以》這本繪本,這本繪本是作者大衛五歲的時候自己畫的。母親一直給他保留到現在,製作成了繪本。
大衛這個孩子和所有的小朋友都一樣有一個好奇的心,總是停不住的去探索一些東西。並且總是會搞砸,可是大衛的母親也和所有的母親都一樣的會阻止會說:“不可以,不能,”之類得話語。可是這樣不但阻止不了他們的好奇心更讓他們更加的好奇,他們也許會去想“媽媽不讓這麼做,這個東西肯定很好玩。”而且孩子的第一個叛逆期就是在幼兒園的時候,他們會不聽家長說的硬要和家長對着做。就是不聽話,所以我們和孩子交流的時候一定要掌握技巧,不要給他們帶來負面的詞語,要用積極的詞語,給孩子積極的影響。
並且也不要去無意或是有意的阻止孩子的一些該有的行爲,因爲他們畢竟是個孩子。有些事他們的天性,他們如果真的犯了什麼錯誤,也不要去批評他們要給他們一個溫暖的懷抱告訴孩子道理。
相信自己的寶寶一定會明白的。
篇五:《大衛,不可以》讀後感
今天,我和媽媽一起看了一本書名字叫《大衛不可以》。書裏講的是有一個叫大衛的小男孩兒,他非常淘氣。他的媽媽總是說大衛不可以。媽媽一走他就開始搗亂。他在外面玩泥巴,把身上弄的髒兮兮的給地板上留下了一串串黑黑的腳印。洗澡的時候把水龍頭開得很大,浴缸裏的水都溢出來了,流的滿屋子都是。還有一次更搞笑,他光着屁股跑出家門,在大街小巷裏轉圈圈,連狗都直瞪着他看。
大衛在吃飯的時候玩食物,把食物做成人的形狀玩,還往嘴裏塞好多飯。他在客廳裏看超人的動畫片,覺得超人太厲害了,於是自己拿了一塊兒布學超人的樣子打怪獸,他的房間弄得亂七八糟。還有,他和我一樣愛挖鼻孔。大衛把玩具撒的滿地都是,沒有收拾好就又去看電視。
大衛在家裏打棒球,棒球把花瓶打碎,媽媽讓他搬個凳子坐到牆角。可是後來媽媽還是伸出雙手對大衛說:“大衛乖,我愛你”!我讀了這本書之後,我決心要做一個守規矩的好孩子。
篇六:大衛不可以讀後感
爸爸給我買了一本《大衛不可以》我都讀了好幾遍了,我實在太喜歡裏面那個大衛了!因爲我覺得我有時候也太像大衛一樣幹那些媽媽不讓乾的事,即便如此,媽媽還是很愛我。
記得有一次,我在我在玩一個望遠鏡,突然覺得它的兩個鏡片好神奇呦,可我怎麼也摘不下來,怎麼辦呢?對了有辦法了,哈哈哈!砸!啪……“宋一鳴”你在幹嘛?媽媽聞聲過來,天啊,你這個小壞蛋,你居然爲了要那兩塊玻璃片把一個好好的望遠鏡給砸了,以後不許了……
還有一次,我和弟弟玩吹泡泡,玩得正高興,吹泡泡的水沒有了,我就在臉盆裏放滿了水,然後加了很多很多洗衣粉,又倒了很多洗潔精,下手一攪和出來了很多泡沫,把整個洗澡間的地上都弄成 ……
像這樣的事情多了去了,可我知道,媽媽一定很愛我,不會因爲這些事情而減少了對我的愛!小朋友,你們的媽媽也是一樣的哦!
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