醜石讀後感精品多篇

《醜石》讀後感 篇一

今天下午第三節課，是我們班的閱讀課，其中我讀的最深刻的一篇課文叫做醜石。下面我就來說說我的體會吧。

從前，一個家的門前有一塊石頭，這個石頭很醜，甚至看都不願意看一眼，說有一個人要蓋房子，正好缺一石頭但是一點也不合適，沒但是把石頭切就可以了，但是特懶得花這麼大的力氣。正家裏缺一臺石磨，想用這塊石頭製成一個石磨，但是木匠來了以後說：這塊石頭的石質太細，不能採用它。

過了一段時間，石頭上長了綠苔，黑斑。使塊石頭更難看了。從今以後，無論誰在這裏經過，都會咒罵這塊醜石，也很嫌棄他。直到有一位天文學家，在門前經過，他一看到這塊醜石，眼光就立即拉直了，他說這是一塊隕石。從天上點下來的，這是一個非常了不起的東西！

讀完這個故事，我明白了，看東西不能只講體面，雖然這是一塊醜得不能再醜的一塊石頭，但是他是從天上點下來的，他是非常了不起的。

《醜石》讀後感 篇二

讀完這篇文章，我不得不驚訝：這種多老百姓無用的爛石頭，幹這不行，幹那也不行，它居然是隕石。而且，以他的地位，比所有石頭都高，可他得到的不是羨慕與誇獎。而是詛咒與悔恨。可見他的不屈誤解，寂寞的精神多麼偉大，它就是一名君子！我們中國有一句古話“人不知而不慍，不亦君子乎？”它正如這句話所說，別人不瞭解他，他不生氣，真乃君子也。

一塊醜石，它卻是一件無價之寶。它曾補過天，它不恨天把他排下來，也不怪大家咒他——我們要學會忍耐。

不要爲人的表面所迷惑，只要有了價值，纔是了不起的人。這是這篇文章的中心，這點很重要，也是我的座右銘。

醜石讀後感1100字 篇三

《醜石》是一篇令人反省的文章。講的是關於一顆從天而降的隕石。本是稀世珍寶，卻被世俗的眼光看成一個奇醜無比的石頭。最後，來了一個天文學家，他用一句話，證明了“醜石”的珍貴無比！是的，醜到極處，便是美到極處。“正因爲它不是一般的頑石，當然不能去做牆，做臺階，不能去雕刻，它不是做這些玩意兒的，所以常常就遭到一般世俗的譏諷。”最後，它讓那些世俗的人們，全部目瞪口呆了。

是啊！爲什麼奶奶和石匠都覺得“醜石”是一個毫無用處的石頭呢？因爲那塊石頭對他們沒有用處。在奶奶的眼裏，“醜石”就是個只能積點雨水，躺在上面看月亮的一塊破石頭罷了。而在石匠的眼中，“醜石”不過是一個什麼都做不了的石質太細的爛石頭而已。爲什麼天文學家卻覺得“醜石”是個稀世珍品呢？法國著名雕刻家羅丹曾說過：“世界不缺少美，卻缺少發現美的眼睛。”而這位天文學家就擁有這樣一對發現美的眼睛。所以他覺得“醜石”是個珍貴無比的隕石。古人云：“人不可貌相，海不可斗量。”看來，這句話還真是有一定的道理呢！

其實，我們的身邊也有許許多多的，各種各樣的美的東西。它可以是一束鮮花，也可以是一張白紙，還可以是一支鉛筆……而我身邊的美的東西，是我的好朋友-----劉皓陽。他是一個胖胖的小夥子他與我從幼兒園開始就與我是好朋友。有可能是因爲胖吧，每當同學們笑他是豬的時候，他總是一笑而過，從不和他們計較。可那次之後，同學們對他的態度變了，來了一個一百八十度大翻轉！

那是在我們三年級，去青青世界春遊的時候。那時，我們舉行了書法比賽。到劉皓陽寫了，同學們都在倒喝彩：“你這豬頭！會寫字嗎？”

“豬蹄兒拿不住筆桿吧！”

我的心裏很緊張，又很憤怒。我爲劉皓陽的表現感到緊張，又爲臺下同學的起鬨而憤怒。

此事之後，同學們不再厭惡他，反而對他有了好感。

那次是學校舉行運動會。我們班在其它方面都很突出，可是在籃球方面卻很垃圾。所以我非常賣力地訓練。可是，在另一邊，劉暢也在拼命地練籃球。他是個好勝心強的人，只要我們班輸了，他就會忍不住地眼紅，然後衝上去打人。這次，他卻不一樣。他改成了拼命的練習，然後靠自己的實力，獲得第一名。最初，他驕傲地宣佈：“本少爺會打球了！”可是後面，他忍住了自己驕傲的性格，心平氣和地練習籃球，等待着比賽的到來。

終於，到比賽的時候了，是二打二，由我和劉暢上場。開始了，我把球傳給劉暢，他以迅雷不及掩耳之勢的速度衝向了籃筐，來了個三步上籃……球進了！同學們歡呼起來。就這樣，我們以20:2的分數拿了冠軍，讓全班揚眉吐氣了。當然，同學們對劉暢也有了

讀完了這個文章，我知道了人不能只從一個東西的外貌來判斷這個東西的好壞，也不能從第一感覺來判斷。只要人人都擁有一對發現美的眼睛，那麼，這個世界一定會充滿愛！

醜石讀後感 篇四

這篇文章講的是一塊石頭因爲長得不好看而被大家譏諷，而最後人們體會到醜石的偉大。

這個從故事中讓我深深的懂得：任何時候都不要被事物的表面現象所迷惑；遇到問題要學會換位思考；學會換位思考。

大家覺得這石頭非常礙眼，做不了任何事，我認爲，這足以說明這些人太膚淺了，對事物的根本沒有任何瞭解就下定論。我們不妨設想，如果天文學家也和大衆的看法一樣，那麼這塊石頭就會被世俗的眼光所埋沒，甚至於某天被人們丟棄，最終的結局可想而知，正因爲如此，任何時候都不要被事物的表面現象所迷惑，俗話說：“真理越辯越明”，尤其是當別人的觀點和自己不同時，如果固執己見，不採取有效的解決方式，就容易產生矛盾乃至衝突，甚至有可能將真理埋沒。

所以，我們遇到問題，應當學會換位思考，通過溝通，增強彼此之間的瞭解，以求認同，理解和支持，在生活裏也是一樣，對人，一定要尊重他人，俗話說：“人人爲我，我爲人人。”，只有得到了他人的尊重，才能良好的溝通，雖然醜石不如《西遊記》裏的仙石，集日月精華於一身，也不像《紅樓夢》裏的那塊通靈寶玉，但是，醜石擁有驚人的堅韌，和堅定，所以大家不是沒有優點，是沒有一雙發現的眼睛，只要用心觀察，就一定能發現事物具有多面性。

“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中。”“世界上沒有兩片一模一樣的樹葉。”其實，在我們的社會上，矛盾當然是免不了的，但是，重要的是如何解除矛盾。所以，我們一定要學習醜石的可貴的堅韌、堅定的品質，尊重是我們做人的基本，只要學會尊重，社會就會變得更加美好；只要學會尊重，矛盾將會越來越少；只要學會尊重，一定會打造出屬於自己的精彩。

醜石讀後感 篇五

其實暫時的受挫正是對人的意志和信念的嚴峻考驗，經不住這種考驗，就會永遠被悶在地下。還有的人，並沒有真才實學，也不踏實鑽研，卻總以爲自己是塊金子，是個英雄，抱怨這個世界對他不公平，這種虛僞的心裏實際上是在自欺欺人。老是把自己當做珍珠，就時時有被埋沒的痛苦，把自己當成泥巴吧，然總人把你踩成一條路。在屬於自己的土地上辛勤耕作，誰能否認明天不是一個豐收的日子呢？總有一天，你辛勞的雙手會將自己的生命裝回的五彩繽紛。

醜石並不醜，因爲內在的價值爲他的生命度上來了一層美麗的鎂光。醜石的經歷還告訴我們，平凡的生活並非就是庸俗和空虛，腳踏實地的努力纔是真真切切的生命之旅。

《醜石》讀後感500字 篇六

醜到極處，便是美到極處。以醜爲美的石頭是最受人尊敬的。

我，曾經丟棄過許多醜石，那是因爲我覺得它是醜得不能再醜的醜石了。我挑出喜歡的石頭，但卻扔掉了醜陋的石頭。我尊重美石，卻忽略了醜石的感受。現在想想，我太卑鄙了！

在我周圍，有醜有美。我們班是一個整體，而有些人不完成作業，中午吃完飯以後回班就說話，紀律委員喊破嗓子，沒人聽。站在校門口的人都能聽見我班的聲音。他們沒有責任心，不爲我們集體着想而有些同學在專心做作業，不說話。這是爲什麼？就是因爲它們有集體榮譽感。在集體環境中，不是一個人品德好全班就好，而一個人品德不好就影響了整個班。到午自習上課鈴響了好長時間，仍然有人說話。紀律委員管不了，老師也發愁。

哎，這是爲什麼呢？都說我班是好班，但我卻從沒說過，不是覺得丟臉，而是說不出口。曾經在洗手間見着一個一班的同學，她問我在哪班，我說在4班，她驚訝地說：“你學習真好！”我只是微微笑了一下，沒有說什麼。什麼好班、平班？教我們的老師除了極個別的老師之外，都說：“你們是4班，對待你們4班要……”只要有什麼活動我們都是優先考慮的。這太不公平了！多媒體只有4、5、6班有，那1、2、3班呢？同樣都是學生，爲什麼有如此之差別呢？1、2、3班同學在默默地追趕我們，他們不正是那塊醜石嗎？

《醜石》讀後感 篇七

黑黝黝的醜石牛似地臥着，不能雕刻，不能捶布。在衆人的嫌咒，花陰的冷淡，荒草的陪伴下，醜得孤寂，醜得曲解，寂寞地生存着。天文學家認出它是隕石。它曾經發過光，閃過熱，給“我”的先祖以光明，嚮往和憧憬，可已落入污土荒草幾百年了。誰能想到醜石曾那般美，那般亮！“醜到極處，便是美到極處。”醜石的醜陋是它美的外殼，但世俗的譏諷放大了它的醜陋。醜石的內質和不屈於誤解的沉默形象凹現出它在污濁境地不同尋常的美，這是醜石形象貶值裏的精神增殖，也是它獨有的個性。

自然萬物都有其獨立的個性，人類作爲自然的一員，不應一味地利用它們，也沒有資格這樣做，要追求更高的境界：理解。人類越多理解自然，越會感到自己的愚固和淺薄。醜石是天外隕石，是自然中的一員，理解它我們會懂得“醜到極處，便是美到極處”。醜石醜嗎？是的，它很醜。醜石可愛嗎？它真得很可愛；它是因爲醜纔可愛，醜才真，而這種醜只是它的外表，它的內質是美麗絕倫的。美醜對立是一個清醒的觀點，沒有缺陷的美不是真正的美。

我更喜歡叫它“醜石”，因爲它以醜爲美。我忘不了醜石劃過天宇的美麗，更忘不了它躺在污土荒草裏的醜陋。

醜石，永遠是美的。