“不忘初心、牢記使命”主題教育 檢視問題清單

一、問題清單

（一）在增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”方面的差距

雖然一直按照黨支部的安排，對黨的理論知識和大政方針進行學習，但是學習的主動性不強，學習的學習安排和形式主要還是“主題黨日”時開展學習。日常學習、自我學習的積極性和主動性不高。而且理論學習的系統性不強、深度不夠，存在學習內容零散、浮於表面的現象，導致自己在增強“四個意識”還需要進一步努力。

在政治生活中，有時存在老好人思想，對同事的不足和存在的問題，不敢直言不諱的給予指出，擔心批評意見會影響團結、影響工作配合。也導致在批評和自我批評中，未能按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志。

（二）在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距

“爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興”，是我們黨的初心和使命。在日常的工作中，雖然一直以共產黨員的標準嚴格要求自己，但是在黨員先鋒作用發揮，帶領職工羣衆共建克難方面仍存在一些不足。

（三）在羣衆觀點、羣衆立場、羣衆感情、服務羣衆方面的差距

作爲行政黨支部支委成員，在工作中未能經常性的與黨員羣衆交流思想、溝通工作，存在對黨的羣衆路線落實不到位的現象。而且，針對職工羣衆遇到的困難和難題，有時也會有“多一事不如少一事”的錯誤想法，主動出手幫助的熱情不足。

（四）在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距

雖然，時刻將紀律和規矩挺在前面，自覺嚴格要求自己。由此，有時在某些工作處理時，也會存在“寧可不做，也不可能犯錯”的思想認識，過分強調工作流程、工作制度，在工作中創新、擔當的魄力不足，致使有時候顧慮過多，瞻前顧後、畏首畏尾，讓工作流程、制度要求成爲了不作爲的擋箭牌，缺乏幹事創業的魄力和擔當。

（五）在思想覺悟、能力素質、擔當作爲、道德修養、作風形象方面的差距

在日常工作中，個人綜合能力還需提升。面對有挑戰性的工作任務時，存在一定的畏難情緒，工作創新力度不夠，在一定程度上存在守舊、“過關就好”的消極思想。

雖然自己一直負責公司通訊員隊伍建設，但是創新力度不夠。針對工作的新形勢、新變化，未能及時適應、改變，導致在某些工作的開展上存在事倍功半的現象。

二、原因分析

（一）對黨的理論學習不夠。平時忙於工作，在一定程度上疏於對黨的理論學習，導致對黨的一些新思想、新理論認識不深、理解不透。

（二）黨性鍛鍊仍需加強。黨性鍛鍊就像人的修養，需要時時鍛鍊、慢慢提升，但是在這方面自我的能動性不強，積極性不高。

（三）個人的綜合素質還需進一步提升。“打鐵還需自身硬”，但是因爲工作繁忙，在日常中放鬆了對自己的要求，放鬆了自身素質提升的緊迫感，缺乏百尺竿頭更進一步的盡頭。

三、整改措施

（一）要加強對理論知識的學習。要從思想上重視學習，從個人職業素養提升的角度，增強學習的緊迫感和主動性。利用好“學習強國”平臺，認真參加相關學習、答題活動，做到常學常新。同時，要堅持學以致用，積極結合工作進行思考，努力將學習效果轉化爲工作成績。

（二）要不斷加強黨性鍛鍊。積極進行黨性鍛鍊，進一步強化黨員意識，在工作中自覺發揮好黨員的先鋒模範作用；端正對黨內政治生活的認識，認真落實《準則》要求。按照“堅持實事求是，講黨性不講私情、講真理不講面子”的原則開展批評和自我批評，提高批評和自我批評的質量。

（三）要積極提高自身素質。利用好公司的學習資源，積極參加公司組織開展的各類素質提升活動，不斷自身素質。對標身邊的先進，對標集團條線工作中的先進，不斷提高工作的質量和水平。