思想大解放能力大提升工作大見效的心得體會(整理2篇)
【前言】思想大解放能力大提升工作大見效的心得體會共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:思想大解放能力大提升工作大見效的心得體會
思想大解放能力大提升工作大見效的心得體會怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。
尊敬的各位領導、各位評委,
你們好!
曾多次站在演講臺上輕鬆地揮灑情懷,而今天再一次站上這熟悉的地方,我的心顫抖了,因爲我看到了,每次變革都使我們靈魂昇華、激越夢想;我看到了,奉獻的激情如鳳凰涅磐、烈火重生,所以我感到了自己心靈深處的一次次震憾!
整治軟環境,幹部下基層,住讀在單位,心繫老百姓。幾句簡單的順口溜,溫暖了無數老百姓的心,映射出了宕渠大地的一道道靚麗的風景。
918特大洪災,給全縣人民生命財產造成了巨大的損失。教育局積極響應縣委千名幹部下基層活動號召,選派了53名作風頑強、素質過硬的機關幹部,分赴到四個受災嚴重的鄉鎮進行支災工作,他們心中的黨旗飄揚在災後的廢墟上,讓驚魂未定的羣衆感到了從未有過的踏實;飄揚在火熱繁忙的工地上,讓災區人民對重建家園充滿了信心;飄揚在基層幹部的`心中,讓廣大幹部對美好未來無限憧憬。
在短短一個月裏,他們行走在田野,吃住在工地,奮戰在廢墟。老百姓無不爲之動容、熱淚盈眶,深深地感受到:這是他們生命中沉甸甸的饋贈。多變的天氣使他們患上了重感冒,可他們沒有叫一聲苦;憑着堅強的意志,抱着抗災必勝的信念,用愚公移山的雙手,用精衛填海的勇氣,鐫刻出了一幅幅壯美的畫卷,譜寫了一曲曲動人的頌歌。
望溪鄉二郎村六社楊仁佐老人,今年72歲了,嚴重的肺氣腫使他走路十分吃力,他的妻子癱瘓在牀已五年,兒媳外出務工,多年杳無音訊,他家僅有的幾間破矮的土牆屋被這次洪水夷爲了平地,只剩下年幼的孫子和他們相依爲命,如今他們只好住在簡易的帳篷裏,生活十分悲涼,教育局工會副主席伍世乾同志得知這已消息後,從城裏給他帶去了好吃的滷菜,並將1000元現金送到他妻子的手中,病重的妻子靜靜地躺在牀上,乾癟的嘴脣抽搐着,淚水順着臉頰涌了出來,楊仁佐老人拄着柺杖轉過身來,顫巍巍地走到了伍主席的面前,丟下柺杖,一把拉住她的孫子,原本腿腳不靈便的老人和她的孫子跪下了,一邊磕頭一邊不斷地重複着說:好人,好人哪。她用最淳樸的語言和最古老的方式表達着感激之情。別這樣、別這樣,伍主席急步上前顫抖着扶起了老人,一時找不到用任何語言向老人表示安慰,沉默中融化成誓言無聲。
朋友們,統籌城鄉發展,推進三化聯動,奮力追趕跨越,建設幸福渠縣藍圖已經繪就,號角已經吹響,實現四大目標,我們信心百倍。從范仲淹的先天下之憂而憂,後天下之樂而樂到魯迅的吃的是草,擠出來的是奶,我們體會到了奉獻的崇高;從公安局長任長霞面對羣衆流下的熱淚,到市委書記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影,我們更是感受到了新一代領導幹部勤政務實的愛民情懷。
在教育局的精心部署下,社會有志之士會同中央電視臺大風車欄目在我縣建立風車寶貝早期幼兒教育基地的審批程序縮短到了一週,大大提高了行政辦事效能,得到了央視媒體的高度讚揚。當渠縣人民廣播電臺《陽光政務》熱線播出渠縣教育局黨委領導與全縣老百姓的承諾交流時,老百姓由衷地明白了領導的務實、高效與清廉。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
著名詩人艾青曾在他的詩中寫到:爲什麼我的眼裏常含淚水,因爲我對這片土地愛得深沉。而這份深沉正是源於一份責任,一種崇高、一片真情哪!縣委提出科教人才興縣戰略,我們倍感任重道遠。但是,請相信,我們有想幹事的激情,有敢幹事的魄力,有善幹事的水平,一定會有幹成事的實績,一定會跨越推進渠縣教育的發展。
朋友們,當夢想插上激情的翅膀,當青春在奉獻中閃光。你會驚奇的發現,我們已經建造出了宕渠大地上最美的家園。只要你的心中有燦爛的太陽,即使沒有什麼榮光,我們的人生將同樣精彩,同樣輝煌!
第2篇:思想大解放能力大提升工作大見效的心得體會
希望你能喜歡這篇思想大解放能力大提升工作大見效的心得體會範文。
開展解放思想、更新觀念大討論活動活動,這次教育活動規模大、範圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。在這次活動中,我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育,進一步增強了學習貫徹三個代表重要思想的自覺性和堅定性,進一步堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念;進一步明確了教師的義務和責任。
解放思想就是要擺脫傳統思想舊觀念的束搏,衝破不適時宜的阻礙發展的各種意識習俗,克服因循守舊、固步自封、不思進取的思想行爲。在這次解放思想大討論活動中我在十分重視理論學習,在段時間我積極參加機關組織的學習無缺席遲到現象,平時我自覺按時按量完全成學校佈置的自學任務。我通過認真的學習,充分認識到了解放思想的重要性和迫切性。改變了我的人生觀價值觀。
在工作中安於現狀,固步自封,缺少創新精神。對於每天的重複性的工作,在思想上容易出現麻痹,不注重研究新問題,就不能解決工作中遇到的難題,就不能提高創新能力。而教育工作者需要的就是創新。
事物的發展都是在自我否定中完成的。解放思想的過程,就是吐故納新的過程,就是新陳代謝的過程。對自己的思想進行剖析,進行揚棄,就是要立足崗位,解放思想,勇於創新,加快發展。
首先,我要做到在工作中注重學習,用知識武裝自己,通過學習專業知識,正確把教育發展的方向,緊跟時代發展的潮流,提高明辨是非的能力,增強必勝的信心。通過學習專業知識,提高自身的技術水平,增強處理各種問題的能力,在工作中有所創新,有所突破。
其次,在工作中轉變觀念以積極創新的觀念對待工作中的人和事。工作中以積極度的態度對待人和事,熱情服務於羣衆,辦事不拖拉,對於工作中遇到的困難不等不靠,積極想辦法解決,能自己做的事能獨立完成,不給領導、同事增加麻煩。同時在工作中積極進取,勇於創新。
最後,在解放思想的過程中,在工作崗位上發揮自身的作用,團結同事克服困難,共謀發展。在解放思想中做好本職工作,促進學科教育更快更好地發展。
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