電影《孝女彩金》觀後感【精品多篇】

觀《孝女彩金》有感 篇一

今天我們去看了《孝女彩金》，這個故事非常感人，所有女生都被感動得哭了。

這個故事講了：彩金小時候被親生母親拋棄在祠堂裏。一對剛剛結婚的新人，在睡覺，聽到彩金在哭然後把她抱回了家養，彩金長大了，上學了，在上課時看見好朋友玲玲有一個MP3，彩金也想要，她叫養父去買，結果養父摔斷了腿，行動不便，家裏沒有錢了，彩金去買藥湊錢，後來她的親生母親來了，想把她接回去，可彩金卻不願意丟下養父母，沒有跟親生母親回去。

在這裏，我感受到了現在我們在父母的愛護下成長，父母照顧我們，而彩金卻是照顧父母，我們是溫室裏的花朵，而彩金她卻是在狂風暴雨中生長的蒲公英。我們一定要學彩金，我們一定要幫助父母做一點力所能及的家務。幫助父母，不要讓他們這麼累。

看完電影，我忍不住想：彩金真是個好孩子，什麼家務都會做，比做是我，當時一定忙不過來，在學校一定找一個同學吐一吐苦水。可彩金不會，什麼苦也頂得住。這就是我敬佩彩金的一大因素之一。

這就是我所想表達對電影的看法。

觀《孝女彩金》有感 篇二

上週日下午，我和媽媽、還有黃千湄、桐桐姐姐等好幾個小朋友去)(百花洲影劇院看我們學校安排的電影——《孝女彩金》。在電影院門口遇到了我們班的好幾位同學。

我們進去沒多久，電影就開始了。看了好一會兒，我才知道，原來彩金是被自己的親媽媽拋棄的孩子，是她的養父母把她養大的，養父母雖然不是她的親生父母，但非常非常愛她。彩金也很懂事，很愛她的父母。

有一天，她爸爸爲了給她買MP3，摔下山涯，以後就不能再賣豆腐掙錢養家了，她媽媽又有病不能行走。彩金就主動包攬起所有家務活，每天給父母洗衣服、摘菜、做飯、砍柴、餵豬、煲藥……一天到晚都在趕時間，還要準時上學。

讓我最感動的是：後來彩金的親媽媽找到了她，親媽媽很有錢，想把彩金帶回自己家裏，但彩金不嫌棄養父母窮，不肯丟下養父母，堅持留在養父母身邊照顧他們。

彩金的事情感動了所有知道她們的事情的人，很多人都來幫助她們。看到這裏，我好開心啊！

我要學習彩金孝敬父母的精神。從現在開始，我首先要做好自己的事情，然後儘量幫助父母、奶奶做點自己能做的家務，長輩身體不舒服的時候，要照顧好他們，要多關心長輩。

孝女彩金觀後感 篇三

孝女彩金是一部體現梅州客家人的美德：勤勞，孝順的電影。這個堅強樂觀，孝順感恩的同齡人——彩金，用自我的行動譜寫了一首感恩頌歌。

電影中，一個幾個月大的嬰兒被生母拋棄，之後又被養父母收養，取名爲“彩金”。彩金在養父母的撫養下長到了歲10歲，而就在這年，養父不慎走山路是摔傷了腿，動彈不得，養母又是殘疾人，這個家的重擔便壓到了彩金稚嫩的肩上。於是，彩金每一天下課、放學，都自我餵豬、生火、做飯、砍柴、割草，幫養父換藥、喂藥、打針，還自我掙錢交學雜費。並放棄了生母家優越的環境，留下來孝敬養父母。

看完這部電影，我已淚流滿面。彩金真是太孝敬了。而此刻的孩子呢？父母愛着、寵着，含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕碎了，就像溫室裏的花兒，經不起風吹雨打。學不會堅強獨立，這也不會，那也不學。所以我們必須要自強、自立，不要讓父母事事包辦。

此刻的社會，有多少這樣的例子：父母辛辛苦苦拉扯兒女長大，到頭來卻嫌父母年老寒酸，不肯贍養父母。難道那些人就不會想一想嗎？父母是怎樣養大你的？你就不懂得回報嗎？不懂得感恩嗎？不會體會父母的艱辛嗎？你一點良心都沒有嗎？彩金不就是你的好榜樣嗎？

可是，回想我自我，我也有不足啊：生活中還有一些事不能自理，仍需父母接送；有時會惹父母生氣，讓父母操心；父母辛苦回到家，我卻從沒有問候過、關心過父母人，說起來還真慚愧。

其實孝敬父母，也許只是父母口渴時的一杯熱茶，只是父母回家後的一聲親切的問候，只是父母疲勞時的一陣舒服的按摩……

說來說去，都是圍繞“孝敬感恩”“堅強獨立”這兩個詞說的。而這兩個詞，也就是《孝女彩金》這部電影所要告訴我們的。

觀《孝女彩金》有感 篇四

下午1月25日4：30分在廣州蓓蕾劇院觀看了《孝女彩金》影片。對於看電影，孩子非常喜歡。90分鐘的過程裏，孩子很專注認真看完了影片。而且多次爲片中的主人公流下了感淚難過的淚水。

愛，造就成熟的孩子。主人公彩金爲了照顧雙親，奔波在學校和家裏之間；爲了幫助雙親，學會了所有的家務事；爲了讓養父養母放心，做他們的乖女兒，主人公沒有時間休息……

小小年紀，竟有如此大的擔當和勇力，實在令人佩服和深深觸動着內心。雖然說城裏的和鄉下不一樣，但我想每一個人的內心裏那顆滾湯的心都是一樣的，爲了幫助更多身邊的小夥伴，觀後感《觀孝女彩金有感》。

故事的主題就是告訴我們所有的當老師的都要有一顆善滾滾的心。代課老師嚴重缺乏愛心，當彩金缺交作文時，沒有過多的關心，一味只是要求完成上交作文，卻沒有深入調查過問，一個平時準時上交作文而最近不交作文的情況，片面的追求所謂的任務。在我們現實中，確實是也存在這樣的冷漠的老師。一個孩子除了在規定的義務教學裏受到教育，更重要的是孩子在集體生活中受到豐富的情感教育。我們的教學不僅是教學，更重要的是教育孩子在困難面前在挫折面前，如何去勇敢面對解決……

愛的教育，在這次觀看影片裏，孩子得到充分的視覺教育。特別是近結尾時，彩金被爸爸“騙”到親生母親家裏，孩子哭了出來，不斷的在問：爲什麼彩金要離開？還回去嗎？媽媽，你能不能幫我叫彩金不要離開？當最後結局時，都在一起時，孩子心裏舒暢了。我想一個孩子最怕的就是離開自己的父母了。愛，無論是什麼樣的生活環境，都要在一起齊心協力的勇敢面對。

有故事情節的教育，給孩子一個在視覺上的洗禮。相信，孩子在接下來的生活裏，會慢慢的感受到故事的含義。