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《王二小放牛郎》觀後感(多篇)

觀後感2.78W

《王二小放牛郎》觀後感(多篇)

小放牛郎的觀後感 篇一

這是一個非常感人的故事。一個十三歲的放牛小孩,把迷路的敵人騙到紅軍的埋伏圈裏,成功的紅軍把敵人一舉殲滅。而王二小自已卻被敵人殺害了。

學了這一課,我非常感動。王二小年僅十三歲,就爲人民做了這麼大的事,而我已十歲了,還不太知事,我在甜水中長大,沒有遇到太多的困難和挫折。我深深感受到,我們現在的幸福生活是來之不易的,都是戰爭時期烈士們用鮮血換來的。所以我們現在一定要好好學習,長大後建設我們美好的祖國。最後,我要說:“王二小,你太了不起了!”

小放牛郎的觀後感 篇二

親愛的祖國六十歲了,在這個喜慶的日子裏,老師安排我們寫一篇愛國方面文章的讀後感,平時大部份時間裏都用在了學習上,對這方面的書,我看的很少。放學回家,我迫不及待的打開電腦,搜索這方面的文章,那麼多的英雄人物文章,我以前從來沒看過,我看了一篇又一篇,他們的事蹟是那麼的偉大,那麼的感人。他們有老一輩的革命家爲了建立新中國嘔心瀝血,也有爲建立新中國拋頭顱灑熱血的勇士,還有在新時期平凡崗位上爲祖國的強大做出突出貢獻的英雄。我不知從哪下筆……

在我二年級時,課文裏就有《歌唱二小放牛郎》這個歌曲,非常令我感動。王二小1929年生於河北省淶源縣上莊村。抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村裏的兒童團團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝着聽話的樣子走在前面,爲了保護轉移躲藏的鄉親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小,正在這時候,八路軍從山上衝下來,消滅了全部敵人。

王二小犧牲後,當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。當時任淶源縣青救會幹部張士奎叔叔得到這個消息,馬上報道給了邊區青救會,《晉察冀日報》在第一版發表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據這篇報道,立即創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今,感染了無數青少年。現在,王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭,現在還靜靜地臥在山溝裏,人們把它叫做“血色石”。

當時,王二小才十三歲,就爲了祖國而犧牲了,他是那麼的偉大,犧牲時只僅僅比現在的我大那麼兩三歲,而現在的我平時學習自覺性很差,從來也不幫媽媽幹什麼家務,有時還跟父母吵架,王二小也是個孩子,比我們的生活條件真是相差的太遠,看了王二小的故事後使我認識到我們今天的幸福生活就是向王二小這樣千千萬萬的烈士用鮮血換來的,我很慚愧,我以後要以王二小爲榜樣,努力學習,回抱祖國,和父母,還有辛勤培育我們的老師。

《二小放牛郎》讀後感 篇三

星期天我在家看歌唱《二小放牛郎》這本書,看着看着我就被這個故事感動了。

故事的大意是這樣的:一天,一個叫王二小的放牛郎正在山口放牛,這時到山裏來掃蕩的敵人突然出現了,哪知昏頭昏腦的敵人迷失了方向,便抓住了二小給他們帶路,王二小見是敵人,便假裝順從,心裏確早已有了主意,就把這些人領到了他們的“剋星”——八路軍的包圍圈裏,四下響起了密集的槍聲,敵人嚇得屁滾尿流,氣急敗壞的把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭上面。八路軍見了,大聲叫道:“消滅敵人,爲這個孩子報仇!”一顆顆復仇的子彈射向敵人的胸膛,在八路軍的努力下,敵人被全部消滅了。他們抱起王二小,唱起了歌唱二小放牛郎這首★★歌。

讀完這本書後,我對王二小充滿了敬佩,雖然他只不過是一個調皮的小孩,但是他有機靈、勇敢、堅強的好品質。同樣是小孩,由於他出生在舊社會,最後他卻受到了那樣的下場。如果他出生在新社會,也會和我們一樣坐在明亮的。教室裏聽老師講課,讓我更深刻的體會到沒有共產黨,就沒有新中國,就更沒有今天的幸福生活,這一切的一切都是來之不易的,所以我們要加倍珍惜,一定要從小樹立遠大理想,好好學習、奮發向上,掌握知識,學好本領,長大後盡全力建設我們偉大的祖國,讓祖國變得更加繁榮富強,讓人民過上更安康的生活,讓孩子們在黨的陽光下快樂地成長吧!

《王二小放牛郎》觀後感 篇四

《歌唱二小放牛郎》這是一個非常感人的故事。

一個十三歲的放牛小孩王二小,把迷路的敵人騙到紅軍的埋伏圈裏,成功讓紅軍把敵人一舉殲滅。而王二小自已卻被敵人殺害了。當我讀到“敵人抓住二小讓他帶路,二小他順從地走在前面,把敵人帶進了我們的埋伏圈”的時候,我感覺王二小很機智,當我讀到“幹部和老鄉得到了安全,他卻睡在了冰冷的山間”的時候,我的眼淚就不由自主的流下來了。

當時,王二小才十三歲,就爲了祖國而犧牲了,他是那麼的偉大,犧牲時只僅僅比現在的我大三歲,卻有一種不怕犧牲的精神,究竟是什麼力量鼓舞着他呢?是最光榮的愛國主義和國際主義精神,促使他將生死置之度外。而我呢,平時總是覺得做作業很辛苦,遇到難題就不想動腦筋,就想繞道走,一點小小的磨難都經受不起,遇到一點雞毛蒜皮的事就大呼小叫喊爸爸媽媽來幫忙。與王二小相比,生活在幸福時代的我,連起碼的學習困難都不敢去戰勝,我是多麼渺小啊!

讀了《歌唱二小放牛郎》的故事,我深深地體會到,沒有了戰爭,沒有了硝煙,我成長在燦爛溫暖的陽光下,是多麼的幸福,王二小也是個孩子,比我們的生活條件真是相差的太遠。看了王二小的故事,我認識到我們今天的幸福生活就是像王二小這樣千千萬萬的烈士用鮮血換來的,我很慚愧,我以後要以王二小爲榜樣,努力學習,回報祖國和父母,還有辛勤培育我們的老師。作爲新時代的小學生,我要從小樹立愛國主義精神。梁啓超說:少年強,則中國強。雖然今天的我們不需要經受戰火的洗禮,不需要擔心國土的淪陷,但是我們有責任,有義務,爲祖國的建設,爲祖國的強大貢獻自己的一份力量!

小放牛郎的觀後感 篇五

二年級的時候,我們學習了《歌唱二小放牛郎》這篇課文,對王二小的高尚品質佩服不已。今天,我們又看了《二小放牛郎》這部電影,他機智勇敢、視死如歸精神在我心裏烙下了深深的印跡,永遠也磨滅不了。

這部電影講了兒童團團員王二小,一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨,與日本鬼子鬥智鬥勇,英勇犧牲的故事。有一次執行任務時,他不小心被鬼子抓着了,就被關在一間小屋子裏,我以爲他就會這麼死了。沒想到他急中生智,砸碎了玻璃瓶,用玻璃碎片把手上的麻繩割斷了,然後他用屋子裏的棍子把油桶弄翻了,引起了大爆炸,鬼子的軍營立刻炸開了鍋,好了不起!真佩服王二小,要是我肯定哭的稀里嘩啦的等着死了。

他最後一次執行任務時,被一羣迷路的鬼子抓住了,鬼子要他帶路,王二小靈機一動把鬼子帶到了八路軍的埋伏圈裏,可在最後關頭,鬼子覺得不妙,一刀把王二小刺穿,摔死在大石頭的上面,可憐的王二小就這樣壯烈的犧牲了。看到這兒,我感動得淚流滿面,一個充滿活力的熱血少年,就這樣離開了我們。

王二小是偉大的,他是我們的小英雄。我們一定要記住那段恥辱的歷史,好好學習,爲振興中華而努力。

小放牛郎的觀後感 篇六

讀《歌唱二小放牛郎》有感《歌唱二小放牛郎》這篇課文是我們剛學的,記得還在很小的時候,我每天都要聽着爺爺唱着這首歌才能午睡,只是那時還不懂得是什麼意思。上課的時候,老師要求我們一定要有感情的朗讀,當讀到“敵人把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭上面”的時候大家已經是熱淚盈眶,一邊是痛恨敵人的無恥行徑,一邊爲二小感到自豪,小小的身軀爲父老鄉親迎來了光明,而自己卻永遠的離開了這個世界。 後來我查找了資料,他的鮮血染紅的那塊大石頭,現在還靜靜地臥在山溝裏,人們把他叫做“血色石”。

這個感人的故事被編成歌曲,半個世紀以來廣爲傳唱,想想當時的二小跟我們也是年齡相當,我們現在是多麼的幸福,這份幸福得來不易,是許許多多像二小這樣的英雄用生命換來的,我們一定要加倍的`珍惜呀!二小雖然犧牲了,他的精神永在,他是真的英雄,將永遠活在我們心中! 我一定要好好學習,用自己最大的努力來回報社會,回報父母,回報老師,讓所有我愛的人和愛我的人都開心、快樂!