德耀中原第八屆觀後感【精彩多篇】

德耀中原第八屆觀後感 篇一

正所謂“教書先育人”，做學問，也要先學習做人。《德耀中原—第八屆河南省道德模範頒獎儀式》於2月28日晚19:30在河南衛視播出。道口鎮第一完全國小積極響應號召，以學習模範、崇尚模範、爭當模範爲主旨，組織全校師生線上收看，營造向先進學習、向先進看齊的濃厚氛圍。

頒獎儀式分爲“見義勇爲”“誠實守信”“助人爲樂”“孝老愛親”“敬業奉獻”5個篇章，每個篇章包含播放短片、現場訪談、頒發獎章、致敬禮讚、文藝表演等環節。

感動無處不在，啓發無時不有。一個個或是平平凡凡，或是轟轟烈烈，或是催人淚下的故事，無不都折射出時代的主旋律，傳遞着時代的感動。

在他們平凡的名字和平凡的面容背後，是不平凡的堅持和不平凡的勇毅讓人們爲之動容。讓我們認識到道德的力量是無窮的，道德的力量是相互支持的，道德的力量是可以傳遞的。

作爲教育工作者，在今後的工作中要以道德模範爲榜樣，不斷學習增強教學能力，提升教學質量，化感動爲力量，在教育的崗位上以更務實的作風做好本職工作，立足本職崗位，用模範的先進事蹟、高尚品格激勵自己，教育學生，做一名新時代人民教師。

德耀中原第八屆河南省道德模範頒獎儀式觀後感 篇二

“國無德不興，人無德不立”。2月28日晚上，我懷着期待的心情，認真觀看了“德耀中原”第八屆河南省道德模範頒獎儀式。

頒獎儀式分爲“助人爲樂”“見義勇爲”“誠實守信”“敬業奉獻”“孝老愛親”五個類別，頒獎儀式通過播放事蹟視頻、現場訪談等形式，展現了14位道德模範和7位道德模範提名獎獲得者的感人事蹟和崇高精神。道德模範來自全省各條戰線，有脫貧攻堅、防汛救災、抗擊疫情的，也有社會治理、幫助他人、敬老愛幼的，有踐行雷鋒精神的89歲老人，也有一生奉獻教育事業的大學教授……他們都有一個共同點——都衝鋒在前、勇於擔當，爲全社會樹立了道德的榜樣。

其中令我印象最深的，就屬拍石頭國小的張錦文校長了。他紮根太行40餘載。從1978年到2003年的25年裏，張錦文大約走過了6萬公里山路，他穿破的鞋就有350雙。爲更換學校的石桌石凳，他帶着妻兒步行25公里，到縣城拉木質書桌，導致10歲的兒子右手殘疾。這些年來，村子裏先後走出了40多名大學生。2003年張錦文來到拍石頭鄉中心國小繼續任教，他摸索總結出的“快樂教學法”，深受師生喜愛。張錦文校長把自己的青春年華都獻給了這方水土，他沒有驚天動地的壯舉，也沒有華麗豪放的壯語，有的只是傾心傾力的付出。他曾先後獲得“國家級骨幹教師”“河南省特級教師”“河南省文明教師”等多項榮譽稱號。在他的身影中，我看到了“有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心”的四有好老師。

“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。這些道德模範的事蹟讓我們動容，他們的精神值得我們學習。我們要向道德模範致敬，傳承他們的精神，爭做新時代好少年！

德耀中原第八屆觀後感 篇三

頒獎典禮通過播放短片、現場訪談、頒發獎章等環節，展示道德模範的感人事蹟和崇高精神。這些平凡的人，用不平凡的行動，深刻詮釋了道德模範的榜樣作用，生動刻畫了感人至深的道德之美，深深感動着收看實況的每一位老師。

觀看結束後，老師紛紛表示，每一個模範展示的正能量都是社會的風向標，要大力弘揚“好人”精神，持續營造“學先進模範、學身邊好人，弘揚正能量”的濃厚氛圍。

在今後的工作中，要認真宣傳學習道德模範精神，講好道德模範故事，弘揚道德模範精神內涵，爭當學習模範，感悟社會的溫暖，樹立德者有得、好人好報的價值導向，爭做河南出彩人。

德耀中原第八屆觀後感 篇四

爲弘揚第八屆河南省道德模範精神，學習先進典型。園林局組織機關全體幹部職工觀看《德耀中原——第八屆全國道德模範頒獎儀式》視頻。

頒獎儀式分爲“助人爲樂”“見義勇爲”“誠實守信”“敬業奉獻”“孝老愛親”五個篇章，通過播放事蹟視頻、現場訪談、歌舞等形式，生動再現道德模範的感人事蹟和崇高精神。熱烈的掌聲，感動的淚水，銘記着一段段暖心感人的事蹟。這些道德模範以平凡無私的舉動，創造了不平凡的感人事蹟，傳遞着道德的強大力量。

通過觀看頒獎儀式，全體幹部職工紛紛表示，要以美德善行譜寫人間大愛，積極行動起來，傳播文明風尚，學習道德模範、爭當道德模範，弘揚時代新風，共築中國夢。

德耀中原第八屆河南省道德模範頒獎儀式觀後感 篇五

2月28日晚，河南衛視頻道直播《德耀中原——第八屆河南省道德模範頒獎儀式》。根據上級要求，虞城中學組織全校師生通過智慧黑板網絡直播觀看頒獎儀式，努力營造學習道德模範、崇尚道德模範、爭當道德模範的濃厚氛圍。

授獎儀式共分爲“助人爲樂”、“見義勇爲”、“誠實守信”、“敬業奉獻”、“敬老愛親”5個篇章，每個章節通過播放短片、現場講述、童聲合唱、頒授獎章、致敬禮讚等方式，深刻闡發了震撼人心的道德之美，生動詮釋了道德模範的精神價值。

新當選道德模範品德高尚，事蹟感人。觀看後師生們紛紛表示，要以道德模範爲榜樣，從自我做起，“扣好人生第一粒釦子”，傳承中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，努力學習，練好本領，爲學校的文明創建、爲實現中華民族偉大復興和中國夢作出自己的貢獻。

德耀中原第八屆道德模範觀後感 篇六

一、開展學習道德模範和身邊好人活動的主要做法

1、切實加強領導，精心組織開展。做好學習道德模範和身邊好人需要各級領導的高度重視和大力支持，推進各項工作落實。只有有了領導的高度重視，才能推動這項工作開展，才能使得學習活動不斷深入。爲此，我局成立由一把手爲組長，班子成員爲副組長的領導小組，及時召開會議，研究制定具體學習方案，下發相關文件，有序開展學習和評選道德模範和身邊好人活動。

2、廣泛宣傳發動，營造濃厚氛圍。利用會議、廣播、宣傳欄等載體，積極宣傳學習道德模範和身邊好人活動，營造良好的輿論氛圍，形成強大的宣傳輿論陣勢，使學習道德模範和身邊好人活動戶戶知曉、人人皆知，贏得了廣大羣衆的參與和支持。

3、精心挖掘典型，確保模範質量。按照道德模範類型和標準，在單位廣泛挖掘人們身邊看得見、摸得着、學得到的道德典型，通過開展“最美地質人”評選活動，讓廣大羣衆推薦身邊好人與道德模範，通過羣衆參與，挖掘了一批身邊的模範，使道德模範可敬、可信、可親、可學。

4、注重搞好結合，推動活動深入。評選表彰活動是公民道德建設成果的展示，也是構建社會主義核心價值體系的重要途徑。因此，搞好結合，推動活動深入開展才是學習道德模範的根本目的。通過學習道德模範和身邊好人活動與評選道德模範和身邊好人相結合，才能提高人們的思想道德素質。通過結合活動，避免了學習道德模範和身邊好人活動的單一性，增強了學習活動的實效性。

二、學習道德模範和身邊好人活動的幾點體會

1、要堅持加強領導與全體幹部羣衆共同參與相結合，重在上下聯動。學習道德模範，是一項社會工程，涉及方方面面，需要包括領導、幹部羣衆在內的人員共同參與。在學習道德模範過程中，一方面要充分發揮領導的組織保障優勢，協調動員各方面力量，加大人力、物力、財力投入，認真解決重大問題。另一方面，要積極組織好羣衆推薦環節，真正挖掘羣衆看得見、摸得着、信得過、學得到的道德典型。廣泛宣傳道德模範的感人事蹟和思想品德，大力弘揚助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的崇高精神，提高廣大人民羣衆的參與度。

2、堅持典型示範與羣衆爲本相結合，重在教育提升。在開展學習道德模範和身邊好人活動中，一方面，要充分發揮典型示範作用，採取召開座談會、報告會等形式，大力宣傳道德模範的感人事蹟和崇高品質，積極開展向道德模範學習活動。另一方面，要充分體現羣衆性，在推薦、公示、學習等環節，充分發動羣衆。把推薦學習作爲羣衆進行自我教育、自我提高的有效載體。

3、堅持理論教育與實踐活動相結合，重在深入人心。在開展學習道德模範和身邊好人活動中，一方面，要繼續開展集中式的宣傳教育活動，讓廣大幹部羣衆首先在思想認識上牢記社會主義核心價值體系，切實提高大家的道德素養。另一方面，還要把學習宣傳道德模範融入到幹部、職工思想道德建設之中，大力宣傳羣衆身邊的道德楷模的先進事蹟，在全鄉形成學習、關愛、爭當道德模範的濃厚氛圍，使學習道德模範和身邊好人深入人心。

4、堅持集中學習與日常制度建設相結合，重在形成機制。在開展學習道德模範和身邊好人活動中，一方面，要集中力量，整合資源，認真抓好階段性學習工作。另一方面，要着眼長遠，建立健全長效機制，及時總結成功經驗，特別要進一步完善學習、評選、表彰道德模範和身邊好人辦法，建立健全學習機制、宣傳機制，確保學習活動長效開展。同時，要讓道德模範長期得到幫助引導和關懷，制定道德模範幫扶辦法，進一步制定完善關心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示範效果的現象。

德耀中原第八屆道德模範觀後感 篇七

通過覃敏同志的模範事蹟，我很感動也獲益良多。在分場我們大家都親切的稱她爲“覃姐”，作爲她身邊一起工作的同事，她孝老愛親的點點滴滴在影響着我，讓我時常反思自己。她的一言一行，也爲我們林場孝老愛親的氛圍發揮了重要作用，她是我學習的榜樣。

人的一生能有幾個14年？14年間幫丈夫翻身、擦身、按摩、護理大小便。她毫無怨言。讓我印象最深的是，剛纔她說有次因排氣不暢丈夫肚子脹得太嚴重，醫生說唯有神仙才能治好丈夫的時候，她卻依然堅信丈夫會好起來的，讓他繼續接受康復治療，最後在她的堅持下丈夫從死神裏逃脫出來了。我沒有辦法想象覃姐當時是怎麼熬過來的，但如果換做我，我真不清楚自己能否向她一樣做到？而她卻用自己柔弱的肩膀撐起這個家，她的永不言棄創造了丈夫一個又一個奇蹟，用實際行動向我們詮釋了什麼叫“夫妻真愛”，什麼叫“人間大美”。

不僅如此，婆婆去世後，覃姐還把公公照顧得很好，煮他愛吃的早餐、每天換洗衣服、定期幫理髮剪指甲換牀單，把公公的個人衛生做得乾乾淨淨。不管是公公因丈夫高燒不退而精神崩潰還是家婆過世，在公公狀態不好時候，她都能不嫌煩的悉心照顧公公，在關心陪伴下公公也逐漸好轉。而公公對她們也是很關心，等着一起吃飯，給孫女交學費和零花錢。我感受到了晚輩對老一輩的孝敬，老一輩對晚輩的疼愛。她們在用行動演繹着“孝老愛親”的深刻內涵。

在困難時期，覃姐對女兒的教育也毫不鬆懈，乖巧懂事的女兒和她一樣樂觀堅強。在爺爺狀態不好的時候，女兒週末放學回來第一件事就是陪爺爺。都說一個人以身作則踐行孝悌，樹立好榜樣，會潛移默化的影響身邊人和後代，我相信覃姐的女兒便是傳承了她孝老愛親的優良傳統。

不管是作爲妻子、兒媳還是母親，覃姐都是我們學習的榜樣。而同樣是爲人妻爲人媳爲人母的我，我很慚愧，我遠遠不及覃姐。不管是在孝老愛親還是工作上，我覺得我都有很多要向她學習的地方，學習她對家庭堅持不懈的付出和包容，還有她對工作任勞任怨，她的工作煩瑣事情多，卻能做到細緻入微，我覺得這是因爲她做事都能端正態度。

但我們也知道，其實她也只是一名普通的女性，卻用行動爲我們譜寫了當代女性孝老愛親的典範。不管曾經我們做得如何，希望今天通過覃敏的分享都能有所收穫有所感悟。把我們中華民族孝老愛親的優良傳統發揚下去，締造一個和諧身心，和諧家庭，和諧單位，學習道德模範從自身做起。在此我對自己提幾點要求：

1、要孝敬父母，要尊重父母以外的老輩子，尊重親朋好友，關愛晚輩。如：做到常回家看看，關注父母思想、關心父母身體，問寒問暖。

2、夫妻間要和睦。做到夫妻之間相敬如賓，和睦相處，相互忠誠，互相謙讓。

3、要愛護子女。如：做到教育好子女，關心子女，保護好子女等。

德耀中原第八屆觀後感 篇八

2月28日晚上7：30，大寨鄉各校組織全體師生準時觀看了由在河南衛視頻道播出的《德耀中原一第八屆河南省道德模範頒獎儀式》。

時代孕育着道德模範，道德模範反映着這個時代，他們從平凡的生活中走來，又走向人民羣衆的生活裏去，引領着，照亮着……

頒獎儀式分爲“助人爲樂”“見義勇爲”“誠實守信”“敬業奉獻”“孝老愛親”5個篇章，通過播放事蹟視頻、現場訪談、歌舞等形式，生動再現道德模範的感人事蹟和崇高精神。

他們都在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業績，無論是脫貧攻堅、防汛救災、抗擊疫情，還是社會治理、幫助他人、敬老愛幼，都衝鋒在前、勇於擔當，爲全社會樹立了道德的榜樣。

一個個閃耀的名字，刻寫了偉大時代的凡人善舉，一串串感人的事蹟，彰顯着推進社會前進的精神力量，他們敬業奉獻卻又默默無聞，他們衝在前線卻又埋頭苦幹，他們既是榜樣又是普通人民羣衆中的一員。

讓我們用熱烈的掌聲，感動的淚水，銘記這一段段暖心感人的事蹟。

通過此次觀看活動，大寨鄉第一初級全體師生了解了道德模範的事蹟，學校還將組織學生談感受、談體會，在學校營造學習道德模範的濃厚氛圍。同學們紛紛表示，要化感動爲力量，積極行動起來，以道德模範爲榜樣，學習他們的先進事蹟，從現在做起、從自身做起、從身邊小事做起，在平凡的崗位上實現自己不平凡的人生價值。老師們表示經歷過這次精神教育和學習洗禮後，他們更加明確瞭如何做好教育工作。今後，他們也表態將努力成爲榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，儘自己的努力爲教育事業增光添彩！